导语
五年级小学作文：自己的缺点，以儿童口吻真实袒露自我，语气鲜活自然，富有现场感，多次首尾呼应、段落复沓，“说到我的缺点……”形成节奏韵律。
✎作文范文
主题：
自我认知、责任意识、师生关系、行为反思、进步渴望
说到我的缺点，那可是数不胜数哩，而且犯起来，很麻烦呢！
昨天中午的影视课时，我竟然和韩晋宇聊了起来，结果被拉到了后面站了，没想到又没克制住自己，又和张成你推我推你，我被老师说了几句，又写了检讨。不过我终于知道该怎么办了，在检讨里也这么说。
我这不尊重别人的缺陷何时补上啊！
某一节语文课，“这篇课文怎么分段？”吴老师问了我们。“一为一段，二至七为一段，八为一段！”我以迅雷不及掩耳之势快速的说出了答案，大家正用那一双双具有杀伤力的眼神盯着我，老师也有些生气，“下一个问题”。“老师我来！”，“陶雨昂！给我站到门外，快点！”。
插嘴大王非我莫属！唉！
爱因斯坦说成功等于智慧加勤劳加少说空话，失败等于愚蠢加懒惰加多说废话，我也属于总说废话的。结果今天正好上到鱼骨文结构时又插了几句嘴。
360行里，我是学生，学生的任务就是学习做人，怎么能这么低级的错误都犯，真是丢死人了！
我的缺点，让老师烦的缺点，影响别人的缺点，好像是一个大坑让我跳下去，再也别想出去，其实前面说的缺点，平时没有注意可是现在，找到了改正的方法，我一定会改的。一个人犯错并不可怕，可怕的是你不把错误改正！
说到我的缺点，那可数不胜数，而且一犯起来，很麻烦哩！
✎精选读者点评