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残运会观后感

发布时间:2026-05-03 11:39:01 字数:650字 阅读:53
导语

五年级叙事作文:残运会观后感,视角独特,以少年亲历者身份记录残奥赛事,真实自然,情感层层推进,从兴奋→感动→敬佩→自省,脉络清晰。

残运会观后感

作文范文

主题: 生命尊严、体育精神、人文关怀、自我超越、社会融合

今天,我们去看了坐式排球的男子赛。从同一个角度,获得了许多不一样的感受。

我们非常兴奋地乘着车来到了现场,来到了喧闹的西湖体育馆内。看着志愿者哥哥姐姐们劲儿地做着手语,唱着会歌,我们也被这动作与声音所感染了,也跟着学了起来。我仿佛正在与聋哑人对话:我们都一样,我们都一样,一样的拼搏路上,一样的拥抱辉煌。

激动人心的比赛终于开始了!只听哨声一响,第一场是山东对辽宁。只见辽宁队的队员将球抛向空中,再用手猛地一拍,不仅听到“啪”地一响,还让对方的防守员因想接球而出了线,所以辽宁队加上了一分。还是辽宁队发球,像刚才一样的动作。可是,发球过于用力,打得太低了,最后连网都没有过,反倒弹回来了。这时,山东队的红旗一举,他们队加分了。队员们互围靠拢了一下。我心想;他们真不容易啊!平常人打排球都很难,手都会打到肿。何况是残疾人呢?他们不仅要坐着打排球,还要超越自己身体上的局限。真崇拜他们!这场比赛使我们每个人都提心吊胆的,我差点儿就以为山东队赢了呢!一共比三场,辽宁队以3:0获胜,全场沸腾了!yeah!

下一个比赛是甘肃对云南,也十分精彩,最后云南队赢了!

上午的比赛结束了,我对运动员、西湖体育馆仍依依不舍,不想离去。我只想对你们说:“我要向你们学习,你们身残志不残。上帝虽然拿走了你们身体的一部分,但却给予了你们美好的心灵。我们都一样,一样拥有生活幸福的权利!”

在这里我知道,我还要更加文明、更加认真,要尊重他人。在以后的学习中我会像运动健儿那样勇敢拼搏。

精选读者点评

这“我们都一样”的重复真有力量!后两段喊出来的话,比前面记流水账时亮多了,结尾那句“上帝虽然拿走了……”稍显老套,但孩子眼里的光是藏不住的。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、观后感

【成语使用】

提心吊胆、身残志不残

【形容词】

喧闹、激动人心、精彩、沸腾、美好、文明

【好词好句】

1. 我仿佛正在与聋哑人对话:我们都一样,我们都一样,一样的拼搏路上,一样的拥抱辉煌。

2. 他们不仅要坐着打排球,还要超越自己身体上的局限。

3. 上帝虽然拿走了你们身体的一部分,但却给予了你们美好的心灵。

【修辞手法】

比喻:将发球动作比作“像刚才一样的动作”,体现动作的重复性与专注感

引用:“我们都一样,我们都一样,一样的拼搏路上,一样的拥抱辉煌。”化用歌曲《我和你》精神内核,传递平等与共情

排比:“一样的拼搏路上,一样的拥抱辉煌”“更加文明、更加认真”形成节奏感与情感递进

【文字校对】

• "看了坐式排球的男子赛"应为"观看了坐式排球男子比赛"

• "我心想;他们真不容易啊!"应为"我心想:他们真不容易啊!"

• "互围靠拢了一下"应为"互相围拢了一下"

【写作亮点】

✓ 视角独特,以少年亲历者身份记录残奥赛事,真实自然

✓ 情感层层推进,从兴奋→感动→敬佩→自省,脉络清晰

✓ 多次呼应“我们都一样”,主题聚焦且富有感染力

✓ 结尾由观赛延展至日常言行与学习态度,立意升华自然

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