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激烈的迎面接力

发布时间:2026-06-09 17:27:01 字数:650字 阅读:37
导语

五年级叙事作文:激烈的迎面接力,场景描写极具临场感,观众拥挤、选手冲刺、失误瞬间皆跃然纸上,叙事节奏张弛有度,起承转合清晰,高潮(接棒失误)与余韵(赛后感悟)自然呼应。

激烈的迎面接力

作文范文

主题: 集体荣誉、过程价值、临场反应、青春热血、自我超越

今年的校运会上,最激烈的比赛项目就是迎面接力了。

比赛还没有开始,迎面接力的赛场上就已经人山人海,被围得水泄不通了。我跟着人流,见缝插针好不容易找到了一个能够观看比赛的地方,站在那里动都不敢一动一下,生怕别人把我挤到边上,错过了最精彩的比赛。

比赛开始了,我们班第一个上场的是男生李加鑫。裁判的哨声刚落,他就拿着棒像离弦的箭一样冲了出去,转眼间,我就只看到他的背影变成了一个小黑点了。那边接棒的罗鑫也能力超群,令对手望尘莫及,把他们远远的甩到了身后。第三个是蔡立旭,眼看棒就要到他的手里了,可就在这节骨眼上,他的举动令人感到惊奇:他居然不接棒!任由我们怎样喊,怎样叫,怎样闹,他就是不接棒来。罗鑫见状赶紧把棒塞在他的手里,这才把他的心从俄罗斯空间站上拉回来。他急忙冲出去,可已经晚了。我们班像晚清的大清帝国一样,被:“八国联军”打得落花流水,差距就此拉开,局面已经对我们班很不利了,但我们班的队员并没有就此放弃,仍在努力拼搏。国晨接到棒后勇猛地冲了过去,将棒交给队友。作为我们班的女生体育中的“核心人物”,李小健接到棒后飞一般地冲了过来,几秒后,棒就已经到了压轴人物——刘家豪的手上了,只见他像猎豹一样飞奔过去……。队友的努力拼搏、拉拉队的喊破喉咙的加油声、老师从已经嘶哑了的喉咙中发出的鼓励声,都仍无济于事,还是不能挽回败局——我们班输了。

这次激烈的迎面接力,不但让我永生难忘,也让我明白了一个道理:最后的结果并不重要,重要的是过程中我们都去努力拼搏,留下了美好的回忆。

五年级:贺晨洋

精选读者点评

哇!“心从俄罗斯空间站上拉回来”,这句我读了三遍,笑出声,还顺手写在教案本上了。后半段节奏乱了点,但这个比喻,真有你的!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文

【成语使用】

人山人海、水泄不通、望尘莫及、落花流水、见缝插针、离弦之箭

【形容词】

激烈、精彩、超群、惊奇、嘶哑、勇猛、美好、不利

【好词好句】

1. 他就拿着棒像离弦的箭一样冲了出去,转眼间,我就只看到他的背影变成了一个小黑点了。

2. 他急忙冲出去,可已经晚了。我们班像晚清的大清帝国一样,被:“八国联军”打得落花流水……

3. 队友的努力拼搏、拉拉队的喊破喉咙的加油声、老师从已经嘶哑了的喉咙中发出的鼓励声,都仍无济于事……

【修辞手法】

比喻:[“他就拿着棒像离弦的箭一样冲了出去”,以“离弦之箭”喻奔跑之迅疾,突出起跑时的速度与力量]

比喻:[“我们班像晚清的大清帝国一样,被:‘八国联军’打得落花流水”,借历史意象夸张呈现失利之惨烈,富有画面感与少年式幽默]

【文字校对】

• “被:“八国联军””应为“被‘八国联军’”

• “节骨眼上”应为“节骨眼儿上”或更规范写作“紧要关头”(口语化表达可保留,但“节骨眼”属方言词,宜加儿化或替换)

• “俄罗斯空间站上拉回来”搭配略显跳脱,宜为“从俄罗斯空间站似的遥远神游中拉回来”(此处为语义衔接问题,非硬性错误,故不列)

【写作亮点】

✓ 场景描写极具临场感,观众拥挤、选手冲刺、失误瞬间皆跃然纸上

✓ 叙事节奏张弛有度,起承转合清晰,高潮(接棒失误)与余韵(赛后感悟)自然呼应

✓ 语言鲜活灵动,融合儿童视角与个性化比喻,如“心从俄罗斯空间站上拉回来”充满童趣想象力

✓ 结尾升华不落俗套,将竞技结果与成长体悟轻巧勾连,真挚而不说教

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