23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

我可爱的朋友小雪

发布时间:2026-06-14 12:30:01 字数:650字 阅读:41
导语

小学五年级优秀作文:我可爱的朋友小雪,观察细致,从眼睛、耳朵、嘴、毛色到尾巴,多角度描摹小白兔外形,语言鲜活,大量使用儿童口语与拟人表达,如“小雪呀,你努力跳啊”“瞧,你看,我厉害吧”。

我可爱的朋友小雪

作文范文

主题: 喜爱、成长、童趣、温情、观察、责任

今天,是个大晴天,阳光明媚,妈妈带着我去宠物商场。哇!好多动物!我和妈妈走一走,突然,我看见了一只小白兔,一下子就喜欢上它了。它的眼睛像两颗红宝石,耳朵长长的,好像能听到几十里外的声音,真神奇!它有个的特点是长着一张三瓣嘴,与众不同。它全身雪白,尾巴像一个白色的小绒球。

我用恳求的眼神看着妈妈,妈妈看见了,走过来对我说:“你这么喜欢这只小白兔,那就买下来吧。”我露出了开心的笑容。

在回家的路上,我在思考着怎么给它取个名字,妈妈说“它全身那么白,干脆叫它白白好不?”我一听,觉得这个名字不好,就说:“妈妈,叫它小雪怎么样?”妈妈觉得这个主意挺不错,满口答应了。

回到家,我赶紧找了个笼子给它住下。小雪很可爱,它最喜欢吃胡萝卜和青菜。有一次我想逗它玩,把胡萝卜举在笼子口上面,故意不让它吃到。它一看见胡萝卜就用力地往上跳,我说:“小雪呀,你努力跳啊,你最喜欢的萝卜就在上面,难道你不想吃吗?这可是一顿美餐哦!”小雪竖起耳朵,似乎听懂了我的话,它的后腿使劲地往上跳,前腿用力地往前伸向笼子口,试图想抓住胡萝卜,结果第一次落空了。但小雪一点也没灰心,还是一个劲地向上跳,真有“一种不吃到胡萝卜誓不罢休”的决心呀!功夫不负有心人,小雪跳了很多次,胡萝卜终于被它抓住了小学五年级优秀作文。它得意扬扬地吃着胡萝卜,眼睛还一直望着我,好像在说:“瞧,你看,我厉害吧?胡萝卜被我吃到了!”

我很喜欢小雪,一有空的时候我就逗它玩。它就像我生活中的一位好朋友,给我金色的童年增添了很多快乐

精选读者点评

小白兔跳胡萝卜那段像电影耳朵竖着、后腿蹬着、前爪往前够,每个动作都像在眼前蹦跶。三瓣嘴写得俏,红眼睛写得亮,就是“几十里外的声音”有点飘,兔子真能听见那么远?下次试试听清它啃菜叶的咔嚓声呢!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、状物作文、写人叙事融合类

【成语使用】

阳光明媚、与众不同、得意扬扬、功夫不负有心人

【形容词】

大晴天、雪白、神奇、恳求、可爱、美餐、金色

【好词好句】

1. 它的眼睛像两颗红宝石,耳朵长长的,好像能听到几十里外的声音,真神奇!

2. 小雪竖起耳朵,似乎听懂了我的话,它的后腿使劲地往上跳,前腿用力地往前伸向笼子口……

3. 它就像我生活中的一位好朋友,给我金色的童年增添了很多快乐。

【修辞手法】

比喻:它的眼睛像两颗红宝石,以红宝石喻兔眼,突出其明亮通透与灵动神采

引用:“一种不吃到胡萝卜誓不罢休”,化用“不达目的誓不罢休”俗语,增强童趣与表现力

【文字校对】

• “它有个的特点”应为“它有个特点”

• “小学五年级优秀作文”应为“。”(属多余插入语,非正文内容)

【写作亮点】

✓ 观察细致,从眼睛、耳朵、嘴、毛色到尾巴,多角度描摹小白兔外形

✓ 语言鲜活,大量使用儿童口语与拟人表达,如“小雪呀,你努力跳啊”“瞧,你看,我厉害吧”

✓ 动作描写连贯生动,“竖起”“使劲跳”“往前伸”“落空”“再跳”,富有镜头感

✓ 情感自然真挚,由初见之喜、恳求之切、命名之思、喂食之趣,层层递进至陪伴之暖

猜你喜欢

  • 我可爱的朋友小雪
  • 我可爱的朋友小雪 650字

    小学五年级优秀作文:我可爱的朋友小雪,观察细致,从眼睛、耳朵、嘴、毛色到尾巴,多角度描摹小白兔外形,语言鲜活,大量使用儿童口语与拟人表达,如“小雪呀,你努力跳啊”“瞧 ...[更多]