23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

用五官写作文

发布时间:2026-06-16 15:48:01 字数:700字 阅读:59
导语

五年级优秀作文:用五官写作文,全篇以拟人贯穿,五官各具性格与职业分工,构思新颖统一,观察细腻,从位置、形态、功能到生活细节层层展开,逻辑清晰。

用五官写作文

作文范文

主题: 生命协作、个性尊重、功能认知、身体意识、和谐共生

五官写作文

我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着——五官,它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色,不同的姿态,不同的优点和缺点。

先说眉毛吧,她好似身姿婀娜的女子,那么纤瘦,却如此灵巧。她虽然位居于脸的最上方,但有时却会被头发遮盖,被人们忽视了。她的作用说大不大,说小也不小,她可以用自己柔软的身躯将人们的喜怒哀乐表现得淋漓尽致:惊讶时,会向上扬起;发怒时,会缩成一团;开心时,会变成弯弯的月牙……

眉毛的下面是眼睛,我们常说:眼睛是心灵的窗户,那么,眼睛的作用固然不小。她长相不错,清澈透明,水汪汪的,蓝莹莹的,长长的睫毛更是是她锦上添花了。她能为其他兄弟姐妹们去“探险”,看看周围有没有“可疑”物品,如果脸上失去了她,那可真是麻烦极了。

再下面就是鼻子了,他虽然位居于脸部的中央,可长相却不那么尽如人意,可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞,如果没了它们,他可就不能用鼻子呼吸了,也不能够嗅出各种各样的气味了。不过嘛,如果摔跤了,也一定是他先碰着地,把自己摔得脏兮兮的。

最下面是嘴巴。他虽然不起眼,可作用却不小,红红的身子,里面究竟蕴藏了多少智慧?他可能说了,也是个美食“专家”,他里头的舌头兄弟味觉特别棒,能一口尝出食物的好与坏。生活中可不能没有他啊!

和两只眼睛是邻居的,也只有耳朵了。他一般情况下人们不会过多地在意他的存在,可是“听”正是他的独门绝技哦!他能听出各种声音,甚至可以找到声音的来源呢!

脸上的五官,他们都有独特的姿态和性格,有那么多差异,却无爱憎之分。脸上的五官,只有团结一致,那才样样有用,更不会存在什么强弱和美丑之分了。

精选读者点评

眉毛真鲜活“身姿婀娜的女子”“弯弯的月牙”,小家伙把静态器官写出舞蹈感了,还悄悄藏了拟人 比喻双重彩蛋~可“蓝莹莹的眼睛”有点穿帮哦,咱班多数同学是黑眼睛呢,留个心眼哈。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、状物作文、拟人化写作

【成语使用】

淋漓尽致、锦上添花、尽如人意、吃苦耐劳

【形容词】

婀娜、纤瘦、灵巧、清澈、透明、水汪汪、蓝莹莹、红红

【好词好句】

1. 她好似身姿婀娜的女子,那么纤瘦,却如此灵巧。

2. 眼睛是心灵的窗户。

3. 脸上的五官,他们都有独特的姿态和性格,有那么多差异,却无爱憎之分。

4. 脸上的五官,只有团结一致,那才样样有用,更不会存在什么强弱和美丑之分了。

【修辞手法】

比喻:"'她好似身姿婀娜的女子',将眉毛比作婀娜女子,赋予其柔美灵动的生命感"

引用:"眼睛是心灵的窗户",化用西方谚语,凝练传达眼睛的精神价值

排比:以“惊讶时……发怒时……开心时……”构成动作状态的排比,强化表情表现力

【文字校对】

• "蓝莹莹的"应为"黑莹莹的"或删去(常人瞳仁非蓝色,属常识性偏差)

• "长长的睫毛更是是她锦上添花了"中"更是是"重复,应为"更是"

• "他里头的舌头兄弟味觉特别棒"语序欠妥,宜为"他里面的舌头兄弟,味觉特别灵敏"

【写作亮点】

✓ 全篇以拟人贯穿,五官各具性格与职业分工,构思新颖统一

✓ 观察细腻,从位置、形态、功能到生活细节层层展开,逻辑清晰

✓ 语言富有童趣又不失准确,如“探险”“美食专家”“独门绝技”等表达鲜活生动

✓ 结尾升华自然,由个体特征归于整体协作,体现朴素哲理意识

猜你喜欢

  • 用五官写作文
  • 用五官写作文 700字

    五年级优秀作文:用五官写作文,全篇以拟人贯穿,五官各具性格与职业分工,构思新颖统一,观察细腻,从位置、形态、功能到生活细节层层展开,逻辑清晰。 ...[更多]