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登脚踏车有感

发布时间:2026-06-26 09:45:01 字数:800字 阅读:77
导语

五年级叙事作文:登脚踏车有感,以一次真实出游经历为线索,事件清晰、节奏明快,细节描写鲜活,如“头上一点汗珠都没有”“追的气喘吁吁”,人物形象跃然纸上。

登脚踏车有感

作文范文

主题: 团结力量、责任意识、实践体悟、人际互动、生活教育

“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“人心齐泰山移”无不说明团结的神力,暑假的旅游感悟更让我明白其中的道理。

暑假的一个周末,妈妈带上我相约表姐、表弟一家去厦门玩,这可是我期待已久的暑假旅游。一路上,我们三个孩子远离了作业和补习的束缚,象放飞的小鸟自由飞翔,心情格外高兴。到了全国着名的旅游景点—厦门世博园,看到好多游人在玩脚踏车,我们也嚷着要玩,于是就租了一辆四人脚踏车。四人脚踏车需要四个人同时用力登才能快速前行,我认为这既是一项强身健体的运动,也是一项人与人之间团结协作的考试。四位登车的人,哪个人如果偷了懒,脚踏车就不会飞快前行,如果大家都想依赖别人力气登车,脚踏车就只能原地不动。

最“聪明”的还是我的小表姐,她登一会车就觉得累了,故意不用力气,想依赖我们另外三人用力。我感觉到车速变慢了,登得比刚才用力了,看看坐我身旁表姐,却正悠然自得的假装登车,头上一点汗珠都没有。而且一到上坡,她就提出下车走,换上大人登车。我心想:“我们都这么费力登,她却一边轻轻松松,不行!我要给她点苦头吃,让她知道团结协作的重要。”又到一个上坡路,我给登车的叔叔和表弟摆个手势,他们明白我的意思,于是我们故意假装骑不动,果然不出所料,表姐又开始下车走了。我们三人团结一致,用力登车,脚踏车飞快地爬上了坡,接下来就是一段长长的下坡路,这时,我们三人根本不需用力,车就飞速前行。刚才的辛苦换来了此时的轻松,我们心里比吃蜜还甜呢!再看看身后的小表姐,在后面追的气喘吁吁、汗流浃背,我们都开心地笑起来!

“教训”完小表姐,我们故意放慢速度,等小表姐爬上车,叔叔语重心长地告诫小表姐:“做什么事情,都要团结协作,不然以后还要吃苦头。”尽管叔叔是批评小表姐,但对我也很受启发:今后别管是在家里还是学校,都要注重人与人之间的团结,只有团结才能生活好、学习好、工作好。

福建省莆田市荔城区麟峰小学分校五年级(3)班谢程镕

指导老师:吴彬杉

五年级:谢程镕

精选读者点评

这“教训”表姐一段真立体蹬车时偷懒的汗珠、装模作样的手势、坡上坡下快慢对比,全在眼前晃。结尾那句“比吃蜜还甜”,甜得着实,不空。再想想:表姐下车追着跑时,她心里咋想?补半句,文章就更透抓人眼球。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记、成长感悟类

【成语使用】

众人拾柴火焰高、团结就是力量、人心齐泰山移

【形容词】

著名、自由、悠然自得、气喘吁吁、汗流浃背、语重心长

【好词好句】

1. “一路上,我们三个孩子远离了作业和补习的束缚,象放飞的小鸟自由飞翔,心情格外高兴。”

2. “刚才的辛苦换来了此时的轻松,我们心里比吃蜜还甜呢!”

3. “做什么事情,都要团结协作,不然以后还要吃苦头。”

【修辞手法】

比喻:“象放飞的小鸟自由飞翔”,以小鸟喻孩子摆脱束缚后的轻快状态,生动传神

引用:“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”“人心齐泰山移”,开篇连引三则俗语,凝练点题

【文字校对】

• "着名"应为"著名"

• "象放飞的小鸟"应为"像放飞的小鸟"

• "登车的叔叔和表弟摆个手势"中"登车"宜改为"蹬车"

• "再看看身后的小表姐,在后面追的气喘吁吁、汗流浃背"中"的"应为"得"

【写作亮点】

✓ 以一次真实出游经历为线索,事件清晰、节奏明快

✓ 细节描写鲜活,如“头上一点汗珠都没有”“追的气喘吁吁”,人物形象跃然纸上

✓ 对话与心理活动自然穿插,增强现场感与代入感

✓ 结尾由事及理,升华自然不生硬,体现少年认知的成长性

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