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过中秋五年级作文

发布时间:2026-07-06 20:45:01 阅读:68
导语

过中秋五年级作文,感官交融细腻,视觉(银色鳞片)、触觉(软绵绵、湿漉漉)、嗅觉(甜蜜蜜、凉丝丝)自然交织,人称视角灵动,“月儿”拟人贯穿始终,亲切而富有童真诗意。

过中秋五年级作文

✎作文范文

主题: 思念、静美、童趣、诗意、团圆、遐想

过中秋五年级作文

去年中秋的夜晚,我怀揣月饼,独自离开家,受月儿之邀,去附近的塘中看她。人声远了,小塘近了。解开小船,漂到塘中,收了桨,让它浮在那里。

四周静谧,夜空幽邃。月儿一动不动地悬在空中,比我怀中的月饼还要圆,光亮朦胧柔和,置身其中,恍若仙景。

水中也有一个月亮,那莫不是月儿在照镜子?风儿轻轻一叩,碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了,可是,她的高洁使她不属于任何人。

月儿照着水,照着船,照着我。天色幽蓝,但很晶莹。几粒星星悄悄地使着劲儿,但都不及她亮,都不及她美。满塘闪动着的银色鳞片,那是星星们的光点,她们惭愧了,不是吗?一闪就不见了。柔和的月光,与这星星点点的闪亮互映着,恰到好处。不知怎地,今天的月儿仿佛特别好。噢,大概是因为她观赏如画江山的兴致很浓,或许更因为今天是秋高气爽的中秋。

月光像温柔的网,密密的,长长的,从月亮一直织到水面,又在水上一层一层地叠了起来。我的船就浮在这叠起的网上。可以感觉到那网是软绵绵的,湿漉漉的,那网里漫着的气味是甜蜜蜜的,凉丝丝的,从鼻子一直钻进心里。

网罩住了池塘,也罩住了远远近近的物。岸和它上面的树还有近岸的苇叶像一圈边缘参差的黑色幕布,帮助风把我与天隔开。掰碎月饼一点儿一点儿撒入塘中,微波起处,月影晃动,涟漪荡漾。月宫的嫦娥啊,你此时是否正鸟瞰人间?

水中偶尔有鱼儿转身时打出的水泡,经风儿轻轻一叩,一道长长的波带着灭了的水泡向黑色的幕布那边去了,幕动了动,波浪从幕下流到了天上。去吧,去吧,请捎去我对嫦娥的问候。

去年家乡的月亮,中秋的夜晚,圆圆的月儿多美啊!

今年中秋也该是吧!

✎精选读者点评

月光织网这个比喻真传神!软绵绵、湿漉漉、甜蜜蜜、凉丝丝,四个叠词连用,不是堆砌,是摸到了月光的体温和呼吸。小船浮在网上,这句轻得像没用力,却把人托起来了。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、节日记事

【成语使用】

秋高气爽、恍若仙景、参差不齐

【形容词】

静谧、幽邃、朦胧、柔和、晶莹、甜蜜蜜、凉丝丝、参差

【好词好句】

1. 月儿一动不动地悬在空中,比我怀中的月饼还要圆,光亮朦胧柔和,置身其中,恍若仙景。

2. 月光像温柔的网,密密的,长长的,从月亮一直织到水面,又在水上一层一层地叠了起来。

3. 岸和它上面的树还有近岸的苇叶像一圈边缘参差的黑色幕布,帮助风把我与天隔开。

【修辞手法】

比喻:月光像温柔的网,密密的,长长的,以“网”喻月光,突出其绵密、轻柔、笼罩万物的质感

排比:照着水,照着船,照着我,三“照”递进,强化月光普照的静穆与温情

【文字校对】

• "鸟瞰"应为"俯瞰"

【写作亮点】

✓ 感官交融细腻,视觉(银色鳞片)、触觉(软绵绵、湿漉漉)、嗅觉(甜蜜蜜、凉丝丝)自然交织

✓ 人称视角灵动,“月儿”拟人贯穿始终,亲切而富有童真诗意

✓ 动词精准传神,“叩”“碎”“聚”“撒”“晃动”“荡漾”,赋予静景以呼吸感

✓ 结尾由实入虚,以“今年中秋也该是吧!”收束,余韵悠长,含蓄隽永

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