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五年级母亲节给妈妈洗脚作文

发布时间:2026-07-15 19:39:01 字数:1300字 阅读:65
导语

五年级母亲节给妈妈洗脚作文,以小见大,借一次洗脚作业折射农民工家庭真实生存图景,心理描写细腻真实,从抵触、窘迫到触动、愧疚层层递进。

五年级母亲节给妈妈洗脚作文

作文范文

主题: 亲情、奉献、理解、反哺、尊严、代际沟通

谁言寸草心,报得三春晖。——题记

我的妈妈是一名普通农民工,她很少打扮,虽然已经进城十几年了,可身上那股乡土气,还根深蒂固的保留着。我有时候非常羡慕那些城里同学的妈妈,有一份看起来挺不错的工作,平时也常常打扮得潇洒时髦,无论是学校开家长会还是外出,子女们都觉得十分荣耀,而我……由于这种虚荣心作祟,再加上妈妈上班很远,只有双休日才能回家一次,很少顾及我的学习,我和妈妈之间也很少交流,更没有去主动关心过她。我不知道她的工作有多累,更不知道她的心里有多少烦恼。

周末这天,班主任老师给我们布置了一项特殊的作业,在5月8日“母亲节”给妈妈洗脚。起先大家以为老师开玩笑,全班同学不约而同的一起“哄”的一声笑出声来。但老师却很严肃地说:“这是每个同学必须完成的爱心作业,学校要通过‘家校通’了解每个同学完成情况,列入素质考评的。”回家的路上,我想:这“作业”可怎么完成呢?再说我一男生跟妈妈洗脚……这怎么办呀?

回到家后,奶奶见我愁眉苦脸的样子,忙关切地问:“怎么了?”我哭丧着脸对奶奶说:“奶奶,今天我们班主任留了一个作业,要我们每个人在母亲节都要给妈妈洗脚,可我……”

“这有什么难为情的?你爸爸还经常给我剪脚指甲呢!乖孩子,你都这么大了,也该给妈妈尽点孝心。等妈妈回家了,跟她说呗。”

由于星期六白天要加班,直到晚上八点多,妈妈才拖着疲惫的身子回到了家。当她洗完脸后,端起盆儿准备去洗脚时,奶奶一个劲儿给我使眼色,要我赶紧去完成“作业”。一方面出于“作业”的压力,一方面也是奶奶的鼓励,我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子,尴尬地说:“妈妈,今天…今天我给您洗脚。”妈妈看着我,惊讶地说:“哈,太阳从西边出来了,你给我洗脚?去、去、去,我自己会洗。”“妈,明天是‘母亲节’,这…这是老师布置的作…作业,是必须要完成的,不信您打开手机看一下学校的通知。”妈妈看了看我,答应了。

我端来了水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热……我犹豫着,慢慢地伸出了微微颤抖的双手,细心的妈妈看出了我的窘迫,轻轻地拨开我的手,亲切地对我说:“好孩子,还是我自己来洗吧!你有这份心就行了,只要你好好学习,妈妈和爸爸就是再苦再累也是开心的。到时候学校问起来,我就说你已经给我洗过了。”

“不!”我突然来了勇气,把手伸进水里,轻轻地撩起水,给妈妈冲洗双脚,又用手指擦洗妈妈的脚丫。洗好了,当我用擦脚布帮妈妈把脚擦干时,突然发现,妈妈的脚上居然长着一层厚厚的老茧呢!我心疼的抚摸着,问:“妈,您上班一定很累吧?”她笑着说:“罗昊,我的傻孩子,咱们农民工文化低,所做的工作,都是城里人不愿干的,怎么会不累呢?爸爸妈妈每天的辛苦,都是为了你将来学业有成,可以找到一个比我们轻松一点的工作啊!”我抬起头,看见妈妈眼中似乎噙满了泪水,我一句话也说不出来,我为自己以前对她的种种误解感到惭愧。

这时候,妈妈笑了,她笑得是那样的开心……

点评:“旧话题,新思维”。小作者是一个来自江西老区的农民工孩子,他在本文中通过“给妈妈洗脚”,运用“我”的心里斗争,人物对话,向我们展示了当前农民工工作、生活的艰辛;描述了一个深藏心底的浓浓母爱,一个孩子对母亲的感恩之情。读来令人浮想联翩,感慨不已。

精选读者点评

妈妈脚上老茧那段,我读着鼻子发酸,不是写得多漂亮,是真看见了。后半截“我一句话也说不出来”,比啥抒情都重。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

根深蒂固、不约而同、愁眉苦脸、拖着疲惫的身子

【形容词】

普通、乡土、潇洒、时髦、疲惫、尴尬、厚厚、浓浓

【好词好句】

1. 谁言寸草心,报得三春晖。

2. 妈妈笑了,她笑得是那样的开心……

3. 我们农民工文化低,所做的工作,都是城里人不愿干的,怎么会不累呢?

【修辞手法】

比喻:把母爱比作“三春晖”,喻指温暖无私、难以报答的恩情

引用:“谁言寸草心,报得三春晖”,孟郊《游子吟》

【文字校对】

• "拖着疲惫的身子"应为"拖着疲惫的身体"

• "罗昊"应为"我"(文中突然插入人名,与全文第一人称叙述不一致,属叙事视角突兀)

【写作亮点】

✓ 以小见大,借一次洗脚作业折射农民工家庭真实生存图景

✓ 心理描写细腻真实,从抵触、窘迫到触动、愧疚层层递进

✓ 对话自然质朴,富有生活气息与地域质感

✓ 题记与结尾呼应,形成情感闭环,余味悠长

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