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一句名言的启示

发布时间:2026-08-07 09:12:02 字数:700字 阅读:20
导语

五年级叙事作文:一句名言的启示,以亲身经历串联多则名言,自然融合事理与情感,语言富有童真质感,如“错号竟然睁不开眼睛”,生动传神。

一句名言的启示

作文范文

主题: 挫折教育、自我反思、家校共育、精神激励、学习态度

在我人生的旅途中,有许多名言激励着我,但是最让我受用不尽,还是这句话?失败是成功之母,当我失败的时候,它就浮现在我的脑海里,激励着我。当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

我清楚的记得一年级的时候我的课程全部都学过了,就很骄傲到处显摆以为自己全都会了还学它干什么,然而我错了,有一天,考了一张数学大卷子,我一看,心里偷偷看笑了起来,这也太简单了吧!我就不好好审题,不好好答题,第一个交了卷子。等老师公布都有哪些同学得了100分之后,我又自以为是的说我肯定是100分,但可能是我白日做梦了,根本就没有我,卷子发下来之后,我一看,怎么可能呢,错号竟然睁不开眼睛,而且都是不应该错的。我顿时泪眼朦胧,老师让家长签字,我拿回家给妈妈看,没想到妈妈没有对我打骂,而是亲切的对我说,没有关系的。我们一起来分析一下原因。妈妈同时又告诉我一句名言,虚心使人进步,骄傲使人落后。妈妈的教导让我鼓起勇气去面对。这次我不再骄傲了,而是虚心好好学习,争取下回能考一个好成绩好成绩。通过这一个例子,我明白了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。即使基础比别人差,只要肯下功夫,也是照样能成才的。失败是成功之母,这句话深深的印在我的脑海里。

五年级:徐硕

精选读者点评

“恨自己不争气”那段,手抖着写出来的吧?真实得让人心疼。后头擦干眼泪继续干,劲儿真足!但是“明灯点亮”“茅塞顿开”太熟了,换成你当时摸了摸鼻子、踢了踢桌脚、咬着嘴唇盯了三分钟草稿纸,反而更亮。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情文

【成语使用】

茅塞顿开、气极败坏、泪眼朦胧、虚心使人进步、骄傲使人落后、勤能补拙是良训

【形容词】

受用不尽、明灯、简单、亲切、虚心、勇敢、辛苦、良训

【好词好句】

1. 忽然,一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!

2. 不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!

3. 错号竟然睁不开眼睛,而且都是不应该错的。

4. 即使基础比别人差,只要肯下功夫,也是照样能成才的。

【修辞手法】

比喻:一盏明灯在我心头点亮,将名言带来的顿悟感比作照亮内心的明灯,形象传达思想启迪的力量

引用:“不经历风雨怎么见彩虹”“虚心使人进步,骄傲使人落后”“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”“失败是成功之母”

排比:没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩,以结构相似、语气连贯的短句增强语势与信念感

【文字校对】

• "清楚的记得"应为"清楚地记得"

• "偷偷看笑了起来"应为"偷偷笑了起来"

• "好成绩好成绩"应为"好成绩"

• "五年级:徐硕"应为"五年级 徐硕"(冒号使用不规范,宜用空格)

【写作亮点】

✓ 以亲身经历串联多则名言,自然融合事理与情感

✓ 语言富有童真质感,如“错号竟然睁不开眼睛”,生动传神

✓ 名言运用不堆砌,每处皆紧扣情节推进与心理转变

✓ 结尾收束于核心感悟,首尾呼应,结构完整

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