导语
五年级优秀作文:我想和跑鞋聊聊天，想象大胆奇特，赋予跑鞋以人格、情绪与话语权，童趣盎然，对话鲜活自然，跑鞋“铿锵而坚定”的拒绝与“怒眼圆睁”的神态极具表现力。
✎作文范文
主题：
责任、共情、尊重、坚持、善意、成长
学校马上要举行接力棒比赛了。体育课上，我幸运地被老师选中去参加比赛。从此，魔鬼训练便开始了。
每周的星期四和星期五下午，我们都要练习跑步，跑得腰痛、腿痛、筋骨痛，可这又能怎样呢？继续跑呗。
真是天赐良机，在比赛即将举行的前两天，我碰到一台我能和跑鞋对话的机器，我乐得一蹦三尺高，毫不犹豫地把跑鞋放进机器，按下“开始”键，顿时，机器屏幕显现出一双跑鞋，它也有五官，可全都变形了，衣服也破破烂烂，全身都是疤痕，活像个乞丐。我一看，真想哈哈大笑，但看到它怒眼圆睁，使劲盯着我的样子，我便憋住了想笑的念头。我对跑鞋说：“跑鞋呀，学校接力比赛就要开始啦，我可不想给咱们班拖后腿，我求求你跑快些，再快些吧！”
“我才不跑快呢！谁让你总不珍惜我呢？你总见什么踩什么，把我弄得遍体鳞伤，我都没脸见我的兄弟姐妹了。哼，我就不帮你。”“好跑鞋，好跑鞋，你就帮帮我吧，我回家一定好好待你，行么？”我的声音近乎哀求，“不——行，”跑鞋回答的声音铿锵而坚定，丝毫没有商量的余地。
我使出浑身解数，软磨硬泡，恳求跑鞋。终于，它松口答应了我，但有一个条件，一定要帮它泡个澡，还要“治”好它的伤疤，我头点得像小鸡啄米，一口答应了下来。
回到家，我仔细地将它洗得“口吐白沫”才收手，然后小心翼翼地将它摆放到窗台晾干，最后，我一针一线地将它的伤疤缝好……
学校的比赛如期举行了。我穿着焕然一新的跑鞋，第一个冲到了终点，我班赢得了年级第一名。站在领奖台上，望着神气十足的跑鞋，我仿佛又听到跑鞋在大声告诉我：善待我，善待你身边的每一个伙伴，你一定会成功的！（指导老师：徐香梅）
✎精选读者点评