可爱的我

发布时间：2026-09-02 07:00:33 字数：350字阅读：75

导语

五年级写人作文:可爱的我，以“可爱”为情感主线贯穿全文，结构清晰，主题鲜明，多角度选取生活细节（运动、课堂、家务、镜中自观），人物形象立体可感。

可爱的我

✎作文范文

主题： 自我认知、童真可爱、健康成长、家庭关爱、校园生活

我是一个奇怪的小女孩，有人说我性格很怪。是的，我也这样认为。我属羊的爱好是游泳下象棋下飞行棋跑步和打电脑等，我还爱做家务呢！如：拖地扫地擦桌子等。

我的优点是爱学习爱看书爱做作业爱举手发言。我的缺点是做作业慢，这就是我，可爱的叶铭。我小时候身体比较瘦弱，妈妈就每天拉着我跑跑步，打打球。邻居看见我运动过后一张红扑扑的脸蛋，都说；“这小女孩真可爱。”

读小学了，上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……每回妈妈来接我，老师都会笑眯眯地说：“你这孩子可爱极了！”

现在我已经10岁了。我照照镜子：一张瓜子脸白里透红，乌黑发亮的眼睛总带着一丝微笑。你们说我是不是非常可爱呢？

五年级:茉莉叶

属羊的爱好列得像菜单，游泳下棋跑步打电脑，中间缺顿号，读着喘稍显气！还有“邻居都说；”那个分号得改冒号呀～

作文类型：写人、记叙文、自述文

红扑扑、白里透红、大大方方、笑眯眯

奇怪、可爱、瘦弱、专心、认真、响亮、乌黑发亮、微笑

1. 我照照镜子：一张瓜子脸白里透红，乌黑发亮的眼睛总带着一丝微笑。

2. 上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……

3. 邻居看见我运动过后一张红扑扑的脸蛋，都说：“这小女孩真可爱。”

比喻：用“瓜子脸”形容脸型，简洁传神，突出清秀特征

排比：“上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……”句式整齐，节奏明快，展现多维形象

• “属羊的爱好是游泳下象棋下飞行棋跑步和打电脑等”应为“属羊，爱好是游泳、下象棋、下飞行棋、跑步和打电脑等”

• “都说；”应为“都说：”

✓ 以“可爱”为情感主线贯穿全文，结构清晰，主题鲜明

✓ 多角度选取生活细节（运动、课堂、家务、镜中自观），人物形象立体可感

✓ 口语化表达自然亲切，如“红扑扑的脸蛋”“笑眯眯地说”，富有童真气息

✓ 结尾设问“你们说我是不是非常可爱呢？”，增强互动感与个性表达