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五年级黄山游记作文

发布时间:2026-09-04 13:00:02 字数:650字 阅读:62
导语

五年级黄山游记作文,开篇引徐霞客名言,自然导入,文化底蕴扎实,松、石、人三重描写层次分明,由景及人,视野开阔。

五年级黄山游记作文

作文范文

主题: 壮美山川、生命韧性、人文关怀、自然哲思、家国情怀

五年级黄山游记作文

明代大旅行家徐霞客曾说过“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山有如此美名,暑假我们全家有幸一睹了其风采。

在去往景区的车上,导游给我们简要介绍了黄山,黄山峰莲花峰,海拔1864米,其次是高明顶,海拔1860米。

到了黄山脚下,我们乘坐缆车由下而上。从缆车上俯览黄山,真美景尽收眼底!黄山有四绝:奇松怪石云海、温泉。

一下缆车,首先迎接我们的是迎客松,它像一位主人一样,伸出手在欢迎我们,它的旁边有两棵彬彬有礼的陪客松。黄山绵延数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山松矗立于海拔800米以上的高山,它们以石为母,顽强的扎根于强石巨岩裂隙,千姿百态。或独立峰巅,或倒悬绝壁,或倚岸挺拔。

一路上,不仅仅是松,吸引我们眼球的,还有黄山的怪石。黄山的怪石,以奇取胜,以多著称。已经被命名的怪石有120多处,其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽。黄山的怪石在不同的角度,不同的天气,观看起来也不同,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。站在莲花峰上,“一览众山小”的感觉让我领略到了大自然的鬼斧神工。

俗话说“上山容易下山难”。下山时,我的腿酸得不行了,下山途中不时地听到有劳动的号子“嘿哟嘿哟”的轻喊。是当地一些挑担的老人,他们挑着100来斤的担子,个个都是满头的白发,满脸的汗水诉说着他们生活的艰辛。看着老人们离去的背影,我不禁陷入了沉思,正因为有他们这些默默付出的劳动者,才有了我们游客们的方便。

因为时间的关系,我们不得不结束了行程。但黄山的奇与秀让我流连忘返,也让我彻底明白了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的真正含义。

精选读者点评

迎客松那段气氛有了“伸出手在欢迎我们”,多灵巧的拟人啊,连陪客松都彬彬有礼,孩子眼里的黄山是有温度的。后头挑山老人那段也真,汗珠子没写,但“白发”“嘿哟嘿哟”全在眼前晃。就是“海拔1864米”这句,抄导游词太直,试试换成“比三十层楼还高一大截”哦!

名师·深度剖析

作文类型:游记、写景、记叙文

【成语使用】

五岳归来不看山、黄山归来不看岳、千峰万壑、比比皆松、千姿百态、鬼斧神工

【形容词】

奇、怪、绵延、顽强、挺拔、艰辛、默默、流连忘返

【好词好句】

1. 它像一位主人一样,伸出手在欢迎我们

2. 黄山松矗立于海拔800米以上的高山,它们以石为母,顽强的扎根于强石巨岩裂隙

3. 似人似物,似鸟似兽

4. 看着老人们离去的背影,我不禁陷入了沉思

【修辞手法】

比喻:它像一位主人一样,伸出手在欢迎我们,将迎客松人格化,赋予其热情好客的形象

引用:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”“一览众山小”“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”

排比:或独立峰巅,或倒悬绝壁,或倚岸挺拔,以三个“或……”结构展现松之姿态多样

【文字校对】

• "高明顶"应为"光明顶"

• "强石巨岩"应为"坚硬巨岩"或"花岗岩石"(“强石”非规范地质用语)

• "不时地听到有劳动的号子“嘿哟嘿哟”的轻喊"中“轻喊”与“号子”力度感矛盾,宜作“高亢喊出”或删去“轻”字

【写作亮点】

✓ 开篇引徐霞客名言,自然导入,文化底蕴扎实

✓ 松、石、人三重描写层次分明,由景及人,视野开阔

✓ 善用短句与四字词语,节奏明快,富有画面感

✓ 结尾呼应开头,情感升华自然,余味悠长

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