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游紫阳公园

发布时间:2026-09-21 07:00:29 字数:850字 阅读:11
导语

五年级写景作文:游紫阳公园,景物描写层次清晰,移步换景结构完整,由景入人,自然引出环保主题,过渡不着痕迹。

游紫阳公园

作文范文

主题: 自然之美、人文传承、童心向善、环保自觉、家乡情怀

在一个月明星稀的晚上,我和家人来到了美丽的紫阳公园,感受着公园的风采与魅力。

一走进公园,便看到了三个大字“鄞州桥”。这座大桥横跨东西两岸,左右两边有一排古色的仿古路灯,走在桥上,仿佛穿到了古代。

再往里走,便是一座巨大的音乐喷泉。每当周末,音乐喷泉便会启动。特别是在晚上,在灯光的照耀之下,喷泉变成了一根根彩柱,直冲云霄。在朦胧的水雾之间行走,如同走在仙境一般。既美丽又神秘。

看过了音乐喷泉,向左走,便是一条塑胶跑道,喜爱运动的人都会来这里。两边还有一排排绿树,一簇簇鲜花。在这里跑步,既健身又养眼,所谓一举两得啊!

沿着跑道再往里走,你便会看到一座雄伟的假山。假山是紫色的,看上去十分神秘。假山里还有一个小池塘,池塘中有一排圆圆的石头,一直延伸到池塘的另一端,顺着石头走,便可到达对岸。

穿过假山,再沿着一条路向上走,便可以看到六根大石柱,每根石柱上都盘绕着一条巨龙。这六根石柱雕得真是精美。逼真。

六根石柱中间有一尊雕像,名叫“朱熹和他的弟子”朱熹拿着一卷书,正在给他的弟子讲课,我不禁肃然起敬。这位雕刻家真是鬼斧神工啊!

正当我和家人欣赏着这精致雕像时,我忽然看见了两个幼儿园的小朋友,他们拿着塑料袋,弯下腰,伸出白嫩的小手,将垃圾捡进袋子里。我被他们的一举一动感动了。我走到他们边上,问:“你们几岁了呀?干嘛要在这里捡垃圾呢?”“我们六岁了,有一些人不讲卫生,随地吐痰,乱扔垃圾,把公园弄的脏兮兮的,多不好呀!”我被他们的回答打动了,我也弯下了腰,一边捡一边说:“那就让我一也来为环保清洁出一份力吧!”“好,谢谢哥哥!”他们异口同声的说。

回家的路上,我感慨万千,连那么小的小朋友都懂得爱护环境,那我们呢?我们天天说爱护环境,那我们做到了吗?爱护环境是什么?爱护环境就是不随地吐痰,不乱丢垃圾,不践踏草坪……爱护环境就是从小事做起,从身边做起,从我做起!

我的梦想就是这样,我们是尤溪人,我们更是福建的好公民,让我们为环保出一份力,让我们的尤溪更美丽,让我们的福建更美丽!

五年级:我是大爱

精选读者点评

“鄞州桥”写错了,是“鄞州桥”还是“紫阳桥”?开头说紫阳公园,后面冒个鄞州桥出来,读着愣了一下。还有“朱熹和他的弟子”雕像,查过资料没?尤溪有这尊像吗?小心张冠李戴啊!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文、抒情散文

【成语使用】

古色古香、直冲云霄、朦胧仙境、一举两得、鬼斧神工、肃然起敬

【形容词】

美丽、雄伟、神秘、精致、白嫩、脏兮兮、尤溪、福建

【好词好句】

1. 在朦胧的水雾之间行走,如同走在仙境一般。

2. 假山是紫色的,看上去十分神秘。

3. 这位雕刻家真是鬼斧神工啊!

4. 爱护环境就是从小事做起,从身边做起,从我做起!

【修辞手法】

比喻:[“在朦胧的水雾之间行走,如同走在仙境一般”,以“仙境”喻喷泉夜景,突出梦幻唯美之感]

排比:[“不随地吐痰,不乱丢垃圾,不践踏草坪……”构成行为层面的排比,强化环保行动的具体性]

【文字校对】

• "穿到了古代"应为"穿越到了古代"

• "一也来"应为"也来"

• "异口同声的说"应为"异口同声地说"

• "鄞州桥"疑似应为"紫阳桥"(据前文“紫阳公园”及后文语境推断)

• "尤溪人"与前文"紫阳公园"地理指向存疑,或为地名混淆,但属专有名词,不作硬性判定

【写作亮点】

✓ 景物描写层次清晰,移步换景结构完整

✓ 由景入人,自然引出环保主题,过渡不着痕迹

✓ 儿童对话真实质朴,增强现场感与感染力

✓ 结尾升华有地域认同与公民意识双重维度

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