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学自行车的启示

发布时间:2026-09-26 20:48:01 字数:550字 阅读:82
导语

小学五年级启示作文:学自行车的启示,以亲身经历切入,真实自然,富有生活气息,记叙与议论有机融合,由事及理,过渡自然。

学自行车的启示

✎作文范文

主题: 成长动力、良性竞争、自我突破、压力价值、同伴激励

我非常喜欢骑自行车,我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。

今年春天,我打算学骑自行车,妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习,不怕苦不怕累,摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧,经过反复感觉、练习,一天下来我的长劲很大,能骑五六米了,又过了两三天竟然完全学会了,能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事,我得到了一个启示:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以,我们完全没有必要仇恨对手和压力,在某种意义上,我们应该感谢他们,因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样,如果班级里没有比自己学习好的同学,我们就没有继续努力的动力,自然也就不会有进步。再比如球队的陪练,球队要想提高战术和技能,就一定得找球技较高球队、球员作为陪练,这样才会使球队水平不断提高。

在我们生活中,许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。

✎精选读者点评

骑车那段张力拉满“摔倒了再起来接着练习”,跃然纸上,连汗味儿都闻得到。后面道理讲得有点急,像赶着去上课,停一停,让读者喘口气,把“邻居家弟弟”这个小对手再写细点?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

【成语使用】

不怕苦不怕累、轻快地骑

【形容词】

遥远、反复、轻快、高兴、巨大、较高、不断

【好词好句】

1. 我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。

2. 摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧。

3. 只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。

【修辞手法】

比喻:将陪练球队比作“提高战术和技能的催化剂”,隐含成长需外力促动之意

排比:“我们成长的过程需要压力而不是顺境……我们学习过程也一样……再比如球队的陪练……”以三层递进式例证强化观点

【文字校对】

• "长劲"应为"进步"

• "驾驭自行车"搭配不当,应为"骑自行车"或"操控自行车"

【写作亮点】

✓ 以亲身经历切入,真实自然,富有生活气息

✓ 记叙与议论有机融合,由事及理,过渡自然

✓ 运用对比(“我”与邻居家弟弟)、类比(班级同学、球队陪练)增强说服力

✓ 结尾升华简洁有力,呼应开头愿望,形成闭环结构

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