导语
小学一年级作文：四季的颜色，四季分色构思新颖，色彩意象贯穿全文，逻辑清晰而富有童趣，动词精准灵动，“探出”“钻出”“穿上”“染成”“戴上”等赋予自然物以生命感。
✎作文范文
主题：
热爱自然、观察生活、诗意童年、季节之美、生命律动
大自然像一个调色盘，把春、夏、秋、冬四季调成不同的颜色，那它们又是什么颜色呢?
哦!我知道春天是绿色的。春天，万物复苏。柳树的嫩芽从柳枝上悄悄地探出头；小草从土里偷偷地钻了出来；迎春花小心翼翼地张开它那美丽的笑脸……园子里、田野上一派生机勃勃的景象。风轻悄悄的，草软绵绵的。
哦!我知道夏天是蓝色的。夏天，太阳公公烤得大地火辣辣的。于是我们在大人们的带领下跳进河里，蓝蓝的河水在阳光的照耀下泛光点点美丽极了，蓝蓝的河水里还有鱼儿在跳跃；孩子们在嬉戏；大人们在悠闲的谈天说地……真是热闹非凡啊!
哦!我知道秋天是金色的。秋天，稻谷成熟了，田野里一派丰收的景象。秋风一吹，金黄色的稻谷便有节奏的起舞，它随“咚恰恰，咚恰恰”地跳着，好似金色的大海。农民伯伯看着这番景象心里乐开了花，脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里还不时地哼着那清脆，悦耳的歌呢。
哦!我还知道冬天是白色的。冬天，雪纷纷扬扬的下着，雪花飞到了小树枝头，让小树穿上美丽的衣裳；雪花又飞到屋顶上，把屋顶染成了纯白色；雪花还飞到小草头上，给小草戴上了一顶白帽……远远望去，这就是一个银白色的世界!
绿色的春，蓝色的夏，金色的秋，白色的冬构成了一幅美丽的图画，而这幅美丽的图画的创作者就是——大自然!
✎精选读者点评