23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 一年级作文

一年级小学生寒作文(精选12篇)

发布时间:2026-10-23 18:12:01 阅读:39

一年级小学生寒作文(精选12篇)

✎作文范文

一年级小学生寒作文 篇1

今天下午,我爸去打球,我和妈妈去找他。来到工学院运动场时,走到双杠前,爬上去时,我妈让我翻过去,开始我不敢翻,妈妈鼓励我让我翻过去,试了三次,我勇敢地翻过了对面。爬的时候,我非常害怕,但是我还是坚强地爬了过去。妈妈表扬了我,奖励了我一包王牌。

一年级小学生寒作文 篇2

这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的小故事中的大智慧系列丛书《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘大器之材。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着我走了谁来整理那些站错队的书呢?想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。

看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

一年级小学生寒作文 篇3

今天上午,妈妈说:“我们来包饺子吧!”我高高兴兴地说:“好的。”

妈妈拿来面皮和肉馅开始包了起来。妈妈包的饺子真好看呀!我包的饺子小小的,妈妈笑着说;“你包的饺子太小了,蒸起来会破掉的,吃起来味道也不好的。”我就试着包的大一点,果然好看多了,于是,我包的饺子越来越好看了,蒸好后我狼吞虎咽的吃下了很多自己包的饺子,感觉味道好极了。

今天我学会了包饺子,真开心呀!我感觉已经能帮妈妈做事情了。以后,我将继续努力帮助妈妈做一些力所能及的事情。

一年级小学生寒作文 篇4

今天,奶奶买了几只螃蟹。

我在一边仔细观察,发现螃蟹大概有一个网球那么大,全身都是青灰色的硬壳,像盔甲一样,可威武了!一对大鳌就像两把剪刀,“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着,好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿,每条腿都由四小节组成,腿的最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“横行霸道”地爬起来,爬得可快了!我怕它爬到屋里,赶紧拿来一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的侧面,想挡住它的道路,谁知它绕过筷子继续爬。我生气了,壮起胆子捉着它壳两边把它提起来,用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌,它就一把夹住了。我用力拉,想把筷子拔出来,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊!

一年级小学生寒作文 篇5

今天中午,妈妈带着我去买衣服。我带着愉快的心情一路上蹦蹦跳跳跟着妈妈走着。到了那里我看到好多衣服都好帅气,心想穿在我身上应该感觉不错吧!在我发呆时候,妈妈已经挑了一件给我了,叫我试一下,看看穿起来会怎么样,我穿起来大小、颜色都挺好看的。妈妈问我:“喜欢不?”我满怀欣喜地点了下头,然后妈妈又带我去买鞋。今天开心极了,买这个又买那个!妈妈还带我去吃好吃的东东,有妈妈在身边真是开心,如果妈妈每天都能陪伴着我该多好!

一年级小学生寒作文 篇6

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一段回忆;一张照片,饱含了一份情感。体型不大的照片却有着一份深刻的意义。

今天,是大年三十,也是除夕,家家户户都要大团圆,一起吃一顿温暖的年夜饭。

妈妈做年夜饭,哥哥托着爸爸的嘱咐,帮妈妈一起做年夜饭;而我和姐姐就负责带宝宝,和宝宝玩,逗宝宝笑,抱一抱。

突然,传来哥哥的叫声:“爸爸回来了,年夜饭也做好了,快下来吃吧!”

我大声叫了一下:“好的,没问题!”

年夜饭吃着吃着,哥哥提出了一个建议:不如来拍个全家福。我说:“好呀!好呀!”

立刻摆出了“阵形”阿!爸爸妈妈依然坐在椅子上面,妈妈抱着我三个月大的小侄子,我站在爸爸的左边,姐姐站在右边,哥哥在我左边,大家笑得都很开心!

一年级小学生寒作文 篇7

我们张店年年都有烟花看,今年在火炬公园放烟花。每到放烟花之时放烟花处都会挤满大大小小的人。我爸爸抱着我,算是在高处你也可以投稿,可是还是远远望去一片人山人海!爸爸说组织这么一次烟花表演至少需要好几百万元的高昂花费,好几十万筒绚丽的烟花!

这次放的烟花被分为三波,一波需要十分钟的燃放时间。烟花各式各样,五彩缤纷的它们似乎在无意间渲染了整个美丽张店的天空!当每筒美丽的烟花绽放在天空我的心情豁然开朗。我就为大家做一次解说员吧:第一波打到天空中之后,就像流星雨触及大地一样的落下来,还有打上去就会呈现出各种独立图案的烟花,让原本被黑色笼罩的天空不再略显有些寂寞,不在呈现一点微弱的凄凉……第二波:当烟花在天空绽放之时,映入眼帘的是一片五彩斑斓,有心形的、有花半状的、有树形的、有类似喷泉形状的、还有丘比特一剑穿心的……第三波:有的烟花像绿色的网子笼罩着大地,慢慢落下来。有的像森林中的蘑菇、有的像伞兵叔叔的降落伞、有的像小白兔最爱的萝卜、有的像将要洒满大地的愿望……就这样,我们看完了烟花。

回家时我还在回味,很期待下一个十五。

一年级小学生寒作文 篇8

我的假期丰富多彩,有很多趣事,其中有一件事让我学到了东西,那就是学旱冰。

今天是个好天气,爸爸开着车带着我和妈妈还有姐姐一起来到了姥姥家,我一进姥姥家,让我开心的事是姥姥家放着我早已盼望已久的旱冰鞋。首先我对旱冰鞋很陌生,我拿起旱冰鞋穿在脚上,这时我站起来,突然一个大跟头把我摔倒在地,这时我怕了,我想脱掉旱冰鞋,不想学了。妈妈突然走过来,笑着对我说,怎么啦,这就不想学啦?我红着脸说,我害怕。妈妈说做什么事情要坚持,不能半途而废。在妈妈的鼓励和帮助下,我终于学会了盼望已久的旱冰鞋。

假期趣事多通过这次学旱冰,让我懂得了一个道理,坚持就是胜利。

一年级小学生寒作文 篇9

今天是在成都的第三天,我们去了宽窄巷子我们看到了川剧和变脸。

早上我们吃完早餐就去了宽窄巷子,我们一路上看到了美丽的风景,到了哪里以后我看到了有宽的巷子也有窄的巷子,我们先去了宽的巷子。

进了里面之后我看到了有许多的人,这是让我想到了一个成语那就是人山人海,在哪里我们看到了很多有去的景点,我们还看了当地有名的川剧,里面包括了变脸我看的时候觉得很神奇我在想他到底是怎么变的,到现在我也想不出到底为什么。

我们看完之后就又去看其他景点,我们走着走着看到了一个掏耳朵的地方,然后爷爷奶奶和姑姑就去掏耳朵了,因为爷爷告诉我小孩子不能掏耳朵。

他们掏完之后我们又去了窄巷子,窄巷子里面有古代建筑、美食、四川特色美食和吹糖人……

逛完之后,我们就回家了。

今天玩得真开心!

一年级小学生寒作文 篇10

今天,我干了一件家务活——拖地。

我先把拖把放到桶里涮干净,然后把拖把放到甩干桶里,用脚踩桶下边的踏板,那个甩干桶就带着拖把转啊转,就把拖把甩干了。

我先拖客厅的地板,然后是大卧室和我的小卧室。在拖地的时候,有时会遇到障碍物,这时,你就要挪开它或者绕开它。还有,不能光拖能看见的地方,桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意,拖把要及时涮干净,拖完一块地方就要去涮一次拖把。

以前,我觉得拖地是很简单的事,通过今天的体验,我知道了拖地是一件很累人的工作,很辛苦,我才拖了客厅、两个卧室就累得趴下了。以后,我要多帮助爸爸妈妈做些家务,让他们少一些疲劳。现在,我要给妈妈捶捶背了,再见!

一年级小学生寒作文 篇11

1

去泰国旅游

今年寒假:爸爸妈妈告诉我要去泰国过年,我高兴坏了,终于可以坐飞机了,我从没有去过那么远的地方,每天数数着这一天的到来,在泰国我看到了蓝蓝的大海还玩了沙子,好好玩呀。

妈妈还破例给我吃了好几种的棒冰,比宁波的品种好多了,还有各种好看好玩的说也说不完,这个寒假太愉快了。

2

去看电影

今天早上,妈妈和我去太古仓看< >的电影。这部片子主要讲了龙星和阿布到圣地去找精灵王的事。一路上他们遇到了恩佐的手下____鸡牛部队的阻挡。

龙星和阿布奋起反抗,不久,他们就把鸡牛部队打得落花流水。最后,恩佐亲自出马,但是,恩佐还是失败了。龙星和阿布一路过关斩将,终于成功到达了圣地找到了精灵王。这部电影实在是太精彩了,他们那不怕困难的精神真让我佩服。

一年级小学生寒作文 篇12

今天我和爸爸妈妈来到北京的地铁站来坐地铁。

我们正在排队买票,突然,我看见一位白发苍苍、衣衫褴褛的一位老人,那位老人差不多有八十多岁吧。那位老人用她的手拿着仅有的四元钱。因为她不会用自动售票机,所以她只能拿着那四元钱去向排队的叔叔叔阿姨、哥哥姐姐,那位老人走向一位叔叔,那位叔叔把手一挥说:走开,别缠着我,老太婆!我看见那位叔叔的行为,真想对他说:老吾老,以及人之老。那位老奶奶只好无奈的求助下一个人。一个接一个,那些人都都不愿意帮助那位老奶奶。如果那些人愿意将心比心的话,那位老奶奶一定会被帮助。那些人的爸爸妈妈也一定会被帮助。

琪琪,看什么呢?赶快,地铁要来了。爸爸妈妈牵着我的手,一起去坐地铁了。坐在地铁上,我不知道那位老奶奶有没有被帮助,但我真诚地希望那位老奶奶被帮助。

猜你喜欢

  • 二年级小学生作文
  • 二年级小学生作文

    二年级小学生作文,按四季顺序清晰展开,结构完整自然,善用叠词增强韵律感(火红火红、金黄金黄、绿油油)。 ...[更多]

  • 小学生作文
  • 小学生作文

    小学生作文,视角多元,由远及近、由面到点描摹景物与人物,感官交融,充分调动视觉、嗅觉、听觉增强画面感染力。 ...[更多]

  • 六年级难忘小学生活作文
  • 六年级难忘小学生活作文

    六年级难忘小学生活作文,情感真挚自然,以“不想说‘再见’”开篇,瞬间唤起共鸣,时间线索清晰,由六年前入学写至即将升入初中,结构完整。 ...[更多]

  • 我的小学老师
  • 我的小学老师

    初一写人作文:我的小学老师,以儿童视角真实呈现教师形象,亲切自然,毫无刻板说教,细节鲜活,“三轮车”“宝马”“拍球拍”等场景极具画面感与时代气息。 ...[更多]

  • 小学生作文
  • 小学生作文

    小学生作文,语言活泼俏皮,富有童趣与个性色彩,口语化表达自然真实,呈现鲜活的儿童形象。 ...[更多]

  • 如果我能再做一名小学生
  • 如果我能再做一名小学生

    小学生想象作文:如果我能再做一名小学生,开篇以时光飞逝切入,情感真挚自然,奠定怀想基调,四个“如果”段落层层展开,内容涵盖学识、友情、感恩、理想,立意全面而有纵深 ...[更多]

  • 我的小学生活
  • 我的小学生活

    初一叙事作文:我的小学生活,以“记得……”为线索贯穿全文,形成回环往复的节奏感与深情韵律,口语化表达自然真挚,如“喂!你鞋带散了,哈哈,骗你的”,富有生活气息与现场感 ...[更多]

  • 难忘的小学生活
  • 难忘的小学生活

    初一叙事作文:难忘的小学生活,以长跑测试为线索贯穿成长蜕变,结构清晰、首尾圆合,细节真实动人,如“胖胖的他都能克服困难”“腿擦伤了却仍微笑鼓励”凸显人物温度。 ...[更多]

  • 小学生一年级命题作文
  • 小学生一年级命题作文

    小学生一年级命题作文,以童年真实伤痛切入,小事件承载深沉母爱主题,视角独特,情感脉络清晰:不解—怨怼—体悟—升华,具有成长叙事的内在逻辑。 ...[更多]

  • 怀念小学的日子
  • 怀念小学的日子

    初一叙事作文:怀念小学的日子,以秋风为线索贯穿首尾,形成回环往复的情感节奏,善用细节白描再现童年场景,如”开火车””偷拍经典表情”,鲜活可感。 ...[更多]