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小学一年级作文

发布时间:2026-05-05 09:48:02 字数:350字 阅读:11
导语

小学一年级作文,观察细致,由远及近、由面到点描摹趵突泉景致,疑问与拟人交织,童心视角鲜活自然。

小学一年级作文

作文范文

主题: 童趣、观察、想象、自然、好奇、游玩

小学一年级作文

今天,我到趵突泉玩,进了大门,过了小石桥,我就到了趵突泉。

趵突泉的西侧有一个小亭子,亭子的南、北各有一个石碑,一个写着“趵突泉”,一个写着“第一泉”。我看着永不停息的趵突泉,心中产生了一个问题:趵突泉的水像有东西顶着似的往外涌,真的涌不完吗?它涌的时候还带着白色的水花,是三股水的舞裙的花边吗?趵突泉的水清澈见底,水面波光粼粼,水底能看到小金鱼和人们投进去的硬币。

小金鱼各式各样,颜色不同,大小不同。有的是红的,有的是黑的,还有的是花的。水里不时地冒出一些小水泡,是小金鱼送给游客们的礼物吗?

我看着看着入了神,忽然觉得自己就是一条小金鱼,在水里自由自在地和伙伴们玩耍,有人给我投食吃,我就跳出水面,把食一口吃掉。

过了一会儿,爸爸喊我回家,我才记得我不是小金鱼。趵突泉可真有意思啊。

精选读者点评

趵突泉的水花像舞裙花边?这个比喻太灵了!小脑袋里装着童话,真好。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、游记、想象作文

【成语使用】

永不停息、清澈见底、波光粼粼

【形容词】

小小的、白白的、清澈、粼粼、各式各样、自由自在、有趣

【好词好句】

1. 趵突泉的水像有东西顶着似的往外涌,真的涌不完吗?

2. 是三股水的舞裙的花边吗?

3. 水里不时地冒出一些小水泡,是小金鱼送给游客们的礼物吗?

4. 我看着看着入了神,忽然觉得自己就是一条小金鱼,在水里自由自在地和伙伴们玩耍……

【修辞手法】

比喻: “是三股水的舞裙的花边吗?”,将涌出的白色水花比作舞裙花边,赋予泉水灵动轻盈的美感

排比: “有的是红的,有的是黑的,还有的是花的”,以并列结构展现小金鱼色彩的丰富性

【文字校对】

• "西侧"应为"西边"(低年级口语化表达更自然,但“西侧”无误;此处无硬性错误,不列入)

• 全文无错别字与语法硬伤,标点使用基本规范

【写作亮点】

✓ 观察细致,由远及近、由面到点描摹趵突泉景致

✓ 疑问与拟人交织,童心视角鲜活自然

✓ 想象跃出实境,“化身为鱼”实现物我交融

✓ 语言清浅有韵,短句为主,符合低年段表达节奏

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