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难忘的小学端午节作文

发布时间:2026-03-17 07:34:02 字数:1500字 阅读:61
导语

难忘的小学端午节作文,以儿童视角贯穿三则片段,真实自然,充满生活温度,时间线索清晰,从节前准备、节中活动到节后回味,层次分明。

难忘的小学端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、家庭温情、实践成长、文化传承、生活体验

快乐的端午

一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶,我就知道端午节又到了。

小的时候我不知道端午节的由来,只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说,至于还有什么我就一无所知了。

每到端午节,佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线,栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时,才可丢掉。妈妈告诉我说,据老人们讲,这样可以避免灾害,由此可以保安康。

端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月,家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡,同时也把粽叶放在水里浸透,可能是泡好的糯米会更粘些吧,我记得多年来妈妈就是一直这样做的。

端午前一天,妈妈就开始动手包粽子了,我偶尔也会捣乱,试着学包起来,可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。

包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅,制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的,吃起来特别的香。

端午节的早晨,妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我,去远处的树林、小河边洗脸,凉凉的河水冲走了我的困意,热闹的人们来来往往,真的像过年一样。

回到家,吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。

端午节

端午节,我和爸爸妈妈一起骑摩托车到离城很远的山上踏青。一路顺风顺水,景色宜人。可是天有不测风云,刚到了半山腰,好好地摩托车后轮胎突然瘪了。我们只好推着泄了气的摩托车打道回府。

因为这里离市区很远,所以在短时间内没有地方修理。摩托车本来就比较重,再加上没有气,大大的增加了它的重量,推着非常吃力。我在后面推,爸爸在前面推,过了不大一会儿,我们两个就气喘吁吁、汗流满面。妈妈不但一直给我们鼓劲,而且还积极的寻找修理点。虽然很累,但我很高兴,因为我自己也尽了一份力量,全家人有福同享有难同当嘛!

经过一番拼搏和努力,我们足足走了5公里,但还是没有到达目的地。向当地村民一打听,说再往前走半小时会有一个修车的地方,到那里就会有希望了。虽然我们已经筋疲力尽,但一听到这话,我还是信心百倍的推了起来。在这半小时里,可能是我这一生中最漫长的30分钟,路上我竭尽全力的向前走,心里只有一个念头,坚持就是胜利。终于,在我和爸爸的密切配合下,英勇的走完了这段艰难的旅程。

这次特殊的旅行,让我真正的体会到了劳动的艰辛。相信这次旅行会让我终身难忘,我想今后遇到再大的困难也不会束手无策了。

难忘的端午节

今天是端午节,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。

所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲,还有挂香袋,在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是在古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂上艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬,就有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子,真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!这又香又甜的味道一直到我的心里,使我陶醉,我真喜欢粽子呀!

精选读者点评

粽子精灵披绿棉袄,这句语气到位比老师讲十遍“比喻要新颖”都管用。后文要是每处风俗都这么写,整篇就鲜明生动。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、生活随笔

【成语使用】

天有不测风云、气喘吁吁、汗流满面、筋疲力尽、心如刀割、束手无策

【形容词】

隆重、凉凉、热闹、香喷喷、绿油油、甜蜜、艰难、英勇

【好词好句】

1. 真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!

2. 路上我竭尽全力的向前走,心里只有一个念头,坚持就是胜利。

3. 这次特殊的旅行,让我真正的体会到了劳动的艰辛。

【修辞手法】

比喻:真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!,将粽子拟人化为精灵,赋予童趣与鲜活感

【文字校对】

• "栓好了的五色线"应为"系好了的五色线"

• "向当地村民一打听,说再往前走半小时会有一个修车的地方"中"向……一打听,说……"主语混乱,宜改为"向当地村民打听后得知"

• "全家人有福同享有难同当嘛!"中"有福同享"与"有难同当"结构对称但语境略显成人化,与儿童口吻稍违和

【写作亮点】

✓ 以儿童视角贯穿三则片段,真实自然,充满生活温度

✓ 时间线索清晰,从节前准备、节中活动到节后回味,层次分明

✓ 多处细节描写生动,如“凉凉的河水冲走了我的困意”“绿油油的粽叶”等,感官体验丰富

✓ 情感真挚,由习俗认知到亲身体验,再到精神体悟,成长脉络自然可见

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