23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 小学优秀作文

学雷锋做有道德的人

发布时间:2026-04-30 07:33:02 阅读:87
导语

2026小学雷锋的作文:学雷锋做有道德的人,开篇设问连缀,层层递进,富有哲思张力与召唤力量,“雷锋们”复数化称谓,巧妙实现个体精神向群体实践的升华。

学雷锋做有道德的人

✎作文范文

主题: 雷锋精神、时代价值、平凡伟大、无私奉献、薪火相传

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……

雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?

不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

✎精选读者点评

这个排比句用得利落!阳光、水、粮食、螺丝钉,四个意象层层递进,不空不飘,读着就让人心里一热。结尾“雷锋之歌”稍显口号化,要是能接个具体画面,比如“巷口修车的老张师傅今天又多修了三辆”,味道就更足了。

名师·深度剖析

作文类型:演讲稿、抒情散文、议论文

【成语使用】

高不可攀、不食人间烟火、挺身而出、倾力相助、毫不犹豫

【形容词】

短暂、平凡、伟岸、崇高、无私、壮丽、神圣、伟大

【好词好句】

1. “如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

2. 雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。

3. 他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进。

【修辞手法】

比喻:以“一缕阳光”“一滴水”“一粒粮食”“一颗螺丝钉”喻指平凡而不可或缺的奉献者,形象展现雷锋精神的普适性与根基性

引用:“雷锋已经永远离开了我们”,化用群众常见话语,增强现实感与思辨张力

排比:连用三个“当……时,‘雷锋们’……”句式,强化节奏与感染力,凸显雷锋精神的时代延续性

【文字校对】

• "永远的坚守岗位"应为"永远地坚守岗位"

【写作亮点】

✓ 开篇设问连缀,层层递进,富有哲思张力与召唤力量

✓ “雷锋们”复数化称谓,巧妙实现个体精神向群体实践的升华

✓ 多重对比结构(伟大/平凡、神圣/人间烟火)凸显精神的可亲可学特质

✓ 结尾“雷锋之歌”意象新颖,将精神具象为可传唱、可赓续的文化符号

猜你喜欢

  • 小学生学雷锋作文
  • 小学生学雷锋作文 550字

    小学生关于学雷锋作文,以第二人称贯穿全文,情感真挚自然,拉近历史人物与小作者的心理距离,巧妙运用“化身”“新生”“一团火”等意象,使抽象精神具象可感。 ...[更多]

  • 学雷锋,树新风
  • 学雷锋,树新风 600字

    树新风,小学生学习雷锋作文:学雷锋,树新风,开篇以清新画面切入,自然引出春日与文明主题,传统诗文与现代倡议融合,文化底蕴与现实关怀并存。 ...[更多]

  • 在学雷锋的日子里
  • 在学雷锋的日子里 650字

    小学生作文:在学雷锋的日子里,以“春光”起笔,自然引出雷锋精神的时代温度,两则亲身经历双线并进,真实细腻,富有生活质感。 ...[更多]

  • 小学生学雷锋的话题作文
  • 小学生学雷锋的话题作文 2350字

    小学生学雷锋的话题作文,多层次结构清晰,以“榜样—身边人—自我行动—升华哲思”层层推进,事例丰富且具生活气息,清洁工、送报员、卖牛奶伯伯等群像描写增强真实感。 ...[更多]

  • 学习雷锋精神小学生作文
  • 学习雷锋精神小学生作文 700字

    学习雷锋精神小学生作文,开篇以文化厚度切入,自然引出个体精神楷模,格局开阔,多重人称转换富有情感张力,“雷锋叔叔”“他”“我们”交织,拉近历史与当下的距离。 ...[更多]

  • 弘扬雷锋精神,争做文明学生
  • 弘扬雷锋精神,争做文明学生 850字

    争做文明学生,小学生优秀抒情作文:弘扬雷锋精神,争做文明学生,开篇以生命年轮与时间留白形成张力,赋予人物庄重感,将宏大精神具象为扶老人、提菜、扫地等日常细节,亲切 ...[更多]

  • 小学生学雷锋日的作文
  • 小学生学雷锋日的作文 650字

    小学生学雷锋日的作文,开篇设问连缀,节奏铿锵,瞬间唤起情感共鸣,对比鲜明,“火热的心灵”与“变得冷漠”、“亲情冷了”与“邻里不识”,强化时代反思张力。 ...[更多]

  • 续写雷锋日记
  • 续写雷锋日记 300字

    小学生学雷锋作文:续写雷锋日记,以真实雨天为背景,细节鲜活,生活气息浓郁,对话简洁自然,符合儿童口吻与年龄特征。 ...[更多]

  • 小学生学习雷锋精神作文
  • 小学生学习雷锋精神作文 500字

    小学生学习雷锋精神作文,以虚写实,通过 ...[更多]

  • 学雷锋好榜样
  • 学雷锋好榜样 550字

    小学学习雷锋作文:学雷锋好榜样,开篇以经典歌曲切入,自然引出人物,富有时代感染力,通过细节动作(背小孩、拒谢、笑而不答)立体呈现雷锋形象。 ...[更多]