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我和张橙伟

发布时间:2026-05-11 08:39:01 字数:600字 阅读:24
导语

小学生优秀写人作文:我和张橙伟,人物形象立体鲜活,既写调皮本色又显善良底色,心理描写细腻真实,如“团团转”“小声埋怨”等细节传神。

我和张橙伟

作文范文

主题: 友情、善意、理解、陪伴、信任、成长

《我和张橙伟》

唐佳雨(六年级)

你们看到这个题目时一定会问张橙伟是谁?跟我是什么关系?现在,我就简单地介绍一下:他是我的同桌

张橙伟长着短短的头发,白白的皮肤,炯炯有神的眼睛下面有一只尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴。

他很调皮,是我们班上数一数二的调皮蛋。有 时连 老师都治不了他,但是,张橙伟却不敢在我面前捣蛋,因为只要我生气不给他讲题目,他这一天的作业就别想做了。

你别看张橙伟调皮,成绩不好,他非常喜欢乐于助人。

记得有一次,我的文具盒忘记在家里了,我没笔写字,正好 那一天 老师进行英语测试,当时,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

首先,我想到了借。可是,老天爷似乎故意在跟我作对,我前脚离开座位,英语老师后脚就走进教室。看到老师的我只好回到了座位。“哎,我好倒霉啊,偏偏在英语测试这天将笔袋扔在了家中。”我在座位上小声地埋怨。

这句话刚巧被张橙伟听见了,他小声地对我说:“今天是不是没带笔袋,怪不得我今天看你有点不对劲儿,原来是这样。”说完,他将自己仅有的一枝钢笔递给了我,自己却用那一支破得不成样的水笔,我被张橙伟的的热心感动了,拿起笔认真地开始做题。

第二天,考试结果出来了,我考得很理想,却怎么也高兴不起来,因为要是没有张橙伟,我能考这么理想的成绩吗?谢谢你,张橙伟。

我和张橙伟现在还是同桌,我们俩在一起互相交流,互相学习。我相信,他的学习成绩一定会提高的。

精选读者点评

张橙伟递笔那句真扎实“破得不成样的水笔”,这细节我划了三道线,炯炯有神,心也热。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

数一数二、热锅上的蚂蚁

【形容词】

短短的、白白的、炯炯有神、尖尖的、能说会道、破得不成样

【好词好句】

1. 他很调皮,是我们班上数一数二的调皮蛋。

2. 当时,我就像热锅上的蚂蚁,团团转。

3. 你别看张橙伟调皮,成绩不好,他非常喜欢乐于助人。

4. 我被张橙伟的热心感动了,拿起笔认真地开始做题。

【修辞手法】

比喻:[“当时,我就像热锅上的蚂蚁,团团转”以生活化比喻生动呈现焦急情态]

【文字校对】

• "张橙伟的的热心"应为"张橙伟的热心"

• "有 时连 老师"应为"有时连老师"

• "那一年 老师"应为"那一天老师"

• "扔在了家中"应为"落在了家中"

【写作亮点】

✓ 人物形象立体鲜活,既写调皮本色又显善良底色

✓ 心理描写细腻真实,如“团团转”“小声埋怨”等细节传神

✓ 叙事节奏张弛有度,测试缺笔事件成为情感升华支点

✓ 结尾自然收束于日常相处,体现成长性与温度

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