导语
小学生我的小伙伴作文，称号群像鲜活灵动，富有童趣与班级生活气息，双重身份“门神”与“老班”并置，凸显人物多维形象。
✎作文范文
主题：
同学情谊、榜样力量、集体荣誉、成长印记、个性风采
在我们这个五彩的班里，有一些“奇人”，如“董市长”、“肖洒哥”、“田甜圈”……，这些“奇人”中有一个榜上明珠，那就是我们的“门神”，同时又称“老班”的汪秦越了。
他这“门神”的称号，可不是守班上大门的“门神”，而是在足球场上守球门的“门神”，因为他守门都是稳稳的，很少出差错。有一次足球赛场上，我们对抗的是三年级排名第一的十班，但是有我们的“门神”在，所以大家不太紧张，可是足球队员仍然在拼命的踢着，他所拦下的球，我连数都数不清了，终于我们以7比0完胜了这场比赛。
我们叫他“老班”，是因为他既是班长，又是我们班里岁数的，可是的理由是他头上的那些白发，跟一个五十多岁的人一样，他的学问很高，总是在大家不知道怎么回答时说出答案，自然也就当了班长。
汪秦越是一个多好的人啊，聪明、幽默又热爱班级，这几乎是一个十全十美的人呀，能和这样的人作朋友，我十分的自豪。
✎精选读者点评