
✎作文范文
小学忏悔作文 篇1
情感风格:懊悔、细腻
核心事件:小鸟的死亡
中心思想:对生命的漠视与愧疚让作者深刻反思。
逝去的小生灵,可曾听到我真诚地忏悔?虽然,我现在已无法弥补,但我还是要说一声“对不起”!
那是不久前发生的一件事。一天,我感到无聊,四处转悠,一会儿就来到小伙伴的家门前。我走了进去,把小伙伴喊了出来,我们便一起去了“秘密基地”。想知道秘密基地是哪里吗?其实是一片竹林。但是这片竹林有趣而又奇特,因它还可以随意摆动,就成了我们孩子的乐园。将一根竹子用力向下一弯就变成了“滑滑梯”,“滑滑梯”对应的是一条小溪流。我和小伙伴用石头、树叶、杂草架起了一座“弯弯的小桥”,经常在这儿玩耍。
忽然,小伙伴对我喊:“李彩虹,你过来,这里有一团黑乎乎的东西,还在动。”我怀着好奇的心情径直走到她面前,低头一看,“哦,这是只小鸟!”“小——鸟?”小伙伴疑惑地说,“这小鸟怎么在地上,她的妈妈呢?”我把这个又圆又黑的小鸟捧在手心上,说:“不知道,它这么可怜,要不,我们照料它吧!”“好呀!好呀!”小伙伴叫道,于是我们把它带回了家。回到家,我和小伙伴给它吃了小米,又给它喝水。过了一会儿,它的神色好了许多,不像以前那么叫唤。我和小伙伴为了省事把它托付给了王宝。我们以为他能把它看好。
过了几天,王宝非常紧张地跑过来说道:“小——鸟,好像不对劲......”。还没等他说完我们就冲了过去。跑到他家,才看见小鸟快奄奄一息了。只见它不停地呼唤,好像在呼救似的,最后慢慢地停止了动作,静静地躺在了地上。一个简单的逝去过程,让我的心灵受到了巨大撞击!虽然我们想了许多办法,但都于事无补。直到今天我都无法原谅我自己,那怵目惊心的一幕, 小鸟,对不起!对不起……
小学忏悔作文 篇2
情感风格:愧疚、质朴
核心事件:作业帮作弊
中心思想:通过作弊事件揭示诚实的重要性与欺骗带来的后果。
亲爱的爸爸:
您好!
爸爸,您还记得吗?有我在写作业,可是又不想动脑筋,所以用了高科技的力量,电脑上有作业帮,我所有的答案都是查的。而我的.电脑是连我妈的手机,等我把作业拿给你们看时,我的心里是多么忐忑不安,就怕妈妈查手机。原来我妈是不会查的,可是您看我的答案和手机上一模一样,速度还十分快,从您紧皱的眉头,我知道,您当时心里一定是十分犹豫,不知是查好还是不查。在迟疑中,您查了手机,而手机里却出现了您怎么想也想不到的画面:我趴在电脑前,在一题一题地查着答案。我可以想到您看到那一幕是多么痛心,多么不敢相信自己的眼睛,不敢相信自己的女儿做出那样的事情。可是我真的做了出了那样的事,我能想到您从十分痛心到十分生气的心情。
在我洗澡出来后,您就一直问我有没有看答案,可是我是一个十分怕疼的人,我想到了我说出实话的后果,却没有想到没有说出实话的后果。于是我隐瞒了实情,而之后不仅妈妈打了我,您也重重地打了我。我知道您从不打我,但只要您打我,就说明我犯了很大的错,我现在也知道我犯错的严重,在这里我想真心对你说“对不起”。
祝
身体健康,工作顺利!
您的女儿xx
20xx年xx月xx日
小学忏悔作文 篇3
情感风格:懊悔、细腻
核心事件:玻璃瓶里的蝌蚪
中心思想:通过捉蝌蚪事件认识到不能以貌取人,学会尊重生命。
一个人的成长过程就像是一包调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。
9岁那年春天里的一天,我随着妈妈到乡下去玩,哥哥姐姐们带我去池塘捉小蝌蚪。我高兴极了。
来到池塘边,密密的水草里果然藏着不少小蝌蚪。它们游得可欢了,身子扭来扭去的。单个儿的,像个小逗号从字典爷爷的房子里溜了出来;一排的,则像个省略号;上下不定的,则像几个小音符欢快地跳动着……可爱极了。我看得入了迷,怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快装满了小蝌蚪,我心里痒痒的,忍不住也捉了五条,小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地说:“小蝌蚪,等你长大了,我就把你送回这里,为庄稼除害虫!”
回到家里,舅舅见我捧着个玻璃瓶,像捧着国宝似的,便问:“黄鑫,你捧的是什么呀?”我把玻璃瓶一举,得意地说:“look,我要把它们都喂成大青蛙!”“青蛙?”舅舅看了看瓶子,又说,“你永远也不可能把它们喂成大青蛙了,只可能喂成癞蛤蟆。”“癞蛤蟆?”我半信半疑地说,“你,你……你骗人。”“傻孩子,舅舅怎么会骗你呢?凡是癞蛤蟆的孩子,尾巴边缘都会有一层很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀!”我仔细一看,果然如此。我刚才的高兴劲儿立刻飞到十霄云外去了,想起癞蛤蟆浑身的疙瘩,我心里一阵恶心,立马将蝌蚪连瓶子一起扔了出去。
后来,接触的知识多了,我才知道,癞蛤蟆跟青蛙一样,也是保护庄稼的小卫士呢!想到自己以外貌去判断动物的好与坏,因此扼杀了五条鲜活的小生命,内疚、忏悔就统统都涌进了我的心房。天堂里的小蝌蚪,请原谅我吧!
这件事我一直没有忘记,因为它在我的成长历程中留下了深刻的记忆。
小学忏悔作文 篇4
情感风格:孤独、悔恨
核心事件:忏悔
中心思想:失去朋友亲人是一种可怕的代价,真诚的悔过能赢得原谅。
春天到了,花儿在明媚的阳光的照耀下灿烂地笑了起来。放眼望去,春天的森林碧绿碧绿的,就像绿色的海洋。
这天,列那从马贝度城堡出来,心想:吃了一冬天的冰冻食物,是时候找些新鲜的食物了。列那绕着森林走了一圈又一圈,咦,怎么一只动物也没见着?奇怪,列那垂头丧气地回了家。第二天、第三天……连续了不知多久,只要列那一出家门,森林里一片寂静,一点儿也不像春天来了的样子。
后来,列那找到了表兄猪獾格兰贝尔,从他口中得知:森林里所有的动物发起了抵制列那、远离列那的活动。一开始列那毫不在意,可是一天天、一月月过去了,他发现事情远远超乎他的.想象。列那后悔了,它发觉失去朋友亲人是一件非常可怕的事。它走到国王宫殿,对着国王和小动物们大声地忏悔:“对不起,我错了,你们能原谅我吗?我再也不欺负你们了,给我一次改过自新的机会吧!”最后,在国王的劝说下,大家原谅了它。
森林里又开始热闹了起来。
小学忏悔作文 篇5
情感风格:羞愧、细腻
核心事件:捡起一片垃圾
中心思想:一个人的环保行为从捡起一片垃圾开始
当今社会提倡绿色环保。可光说有什么用,得拿出实际行动。就以“拾垃圾”来为例,说着容易,要持之以恒去做就很难。不过今天我迈出了绿色环保的第一步;我拾起了一片垃圾。不要认为这事没什么大不了,可要去做真不容易。你要问我为什么会拾起垃圾,说来话长,这还得从那天早晨细细道来。
8月酷暑,我刚从四北区探望婶婶准备回家。走在回家的路上,我汗流浃背,汗水湿透了我单薄的衣裳,眼睫毛上还挂着一串晶莹的汗珠,不仔细看,还以为是泪珠呢!大麻街的拐角处,一老奶奶正在吆喝着:“卖冰棍了,卖雪糕了。”我伸手一摸口袋,里面正好有5毛钱。我甜甜地上去买了一袋冰棍,一拿到手就如饿狼般撕开,连推带塞地把冰棍放进嘴里。哟,甜滋滋,凉丝丝的,一滴滴清凉的甜水从嘴尖儿流进心田上。我只花了2分钟,就吃完了冰棍。
大麻街四周没有垃圾桶,我就随手放在了树荫下的椅子上。但放在椅子上后,我觉得脸烫烫的,不是晒在脸上的烫,而是自然地烫。我摸摸脸,迅速离开了大麻街。快回家时,我在路边发现了一张纸屑,这让我想起了在椅子上静静躺着的冰棍棒。我觉得心里很羞愧,不由自主地捡了起来。扔进了一个空空如也的垃圾桶里。我心里十分畅快,脸也不怎么烫了。
说是捡起了一片垃圾,做了一件好事。其实还不如说是弥补之前的错误,我暗自想;原来捡起一片垃圾是这么容易啊!今后我不能再乱扔垃圾了,而且我还要多做好事,随手捡起一片垃圾,自然给绿化环境多了一份保障!
小学忏悔作文 篇6
情感风格:悲悯、犀利
核心事件:猎人被批斗
中心思想:保护自然,尊重生命,破坏环境终将受到惩罚。
看图作文 忏悔的猎人
刘若森
“噢,我从今往后再也不猎杀动物和伐木了。”一个猎人忏悔地说。你会问这是怎么回事?嘻嘻,让我这个知情人告诉你吧!
从前,这里是一座美丽的热带森林,还有许多珍稀的动物生活在这里。但是,一天森林里来了一位猎人,从那时开始噩耗便开始了。猎人不断地猎杀狮子、老虎、黑熊等动物,此时森林的生机变得烟消云散了,连树木他也连续地砍伐。森林的动物想出了一个办法惩罚制止他。终于,在他下一次猎杀时抓住了他。
猎人被抓后,动物召开了批斗大会,大伙愤怒地斥责着这个猎人,他被批驳的脸色苍白、瑟瑟发抖,而且流下了忏悔的泪水。
指导教师 崔梅茹
小学忏悔作文 篇7
情感风格:愧疚、质朴
核心事件:撕书
中心思想:诚实是获得他人信任和内心安宁的根本。
我们在成长的路上会经历很多,也会不断的去理解,去进步。我们总是在不经意间理解和明白了很多做人的道理。比如说,在和朋友相处的过程中,要诚实,或者说要真诚,不要撒谎欺骗朋友。
我们从无知中做了很多错事,做了很多傻事,也逐渐学会了很多做人的道理。从我们第一次撒谎到我们知道诚实的价值和意义,现在我们可能永远不会忘记让你明白为什么要诚实的记忆。
那是一个炎热的下午,我在图书馆里轻快地闲逛,用锐利的目光扫视着图书馆里的每一本书,希望能找到一本喜欢的书。经过一千次选择终于找到了《新概念选》的"副本。我迫不及待地伸出手,拿出那本书。但是,我只听到一声“嘶嘶声”,因为我拿的太快了。我心爱的书是《主题被分解》。我偷偷看了看四周。嘿!没人。这是上帝对我的帮助。“罗达!哎!”鞋子清脆的声音在寂静的图书馆里回荡。不好!这不是一件好事。当图书管理员听到书在撕的时候,他正匆忙向我走来。我慌了,跑到另一个书架,装作若无其事的样子去找书,偶尔还会紧张地透过书架的缝隙偷窥。
图书管理员把所有在图书馆看书的学生都召集起来,一个个问他们谁撕了真本。我假装不知道,平静地说:“我不知道。”我飞快地借了一本好书,疯狂地跑着,来到教室。下一节课是品社课。下课后,我聚精会神地听。“诚信是人成长的资本,所以……”这个班好像是给我一个人上的,突然感觉有几十个恶毒的眼神在盯着我,一直骂我“真不老实!”“你是个会撒谎的坏孩子!"越听越难受,脸也疼。下课后,我迈着沉重的步伐来到图书馆赔钱认错,遇到了图书管理员。我甚至有些惭愧,挤出一句话半天:“老老师,然后,我把那本书撕了,我该付多少钱?”〞
图书管理员听完,拍了拍我的肩膀,开心地对我说:“下次注意就好,哦!别把那本书里的钱弄丢了,你知道,诚实比钱重要!”我踏上一条平坦的路,心里重复着图书管理员意味深长的话。心里很轻松,但这句话却一直刻在心里。
耶!诚实是一切的开始。只有诚实才能换来别人对你的信任。唯有诚信是未来行走的基础,唯有诚信才是未来攀登的关键!
小学忏悔作文 篇8
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:红眼睛
中心思想:诚实是孩子最应该坚持的品质
妈妈,我想对您说
李安琪
妈妈,我想对您说:那次,星期六您和爸爸都去上班,我自己一个人在家里,那时爷爷还没有来,您走之前对我说:“安琪,早晨是朗读的时段,你要高声地读,明白吗?”我说:“妈妈,我知道了,您快点走吧。”妈妈就急急忙忙地走了。
在家里我想:反正妈妈也不知道,我在家里看一会儿电视吧。我打开了电视,看了大约半个小时,听见了开门声,我以最快的速度关上了电视,而且跑到了我的房间,一看,是妈妈回来了。妈妈问我:“安琪,你的眼睛怎么这么红啊?”我说:“可,可能是看书看得太多了,眼睛自然就红了。”妈妈说:“宝贝,你太用功了,妈妈去给你倒点水。“说着您就给我倒了一杯水,我的脸胀得通红,我很想跟您说实话。
现在我好想对您说:“妈妈,对不起,我不应该骗您,那一天我看了电视。妈妈,您原谅我吧,我以后再也不撒谎了。“
我相信妈妈一定会原谅我的。
指导教师 崔梅茹
小学忏悔作文 篇9
情感风格:愧疚、生动
核心事件:小明网蝌蚪
中心思想:人类应懂得保护自然生命,尊重生态平衡。
有一年夏天的某一天,风和日丽,阳光明媚,湖面上波光粼粼,正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。顽皮的小明,肩上背着一个网子,手中提着一个袋子,跑到湖边,用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子,可是已经远去了。
过了几天之后,小明听到广播中说要保护青蛙,他想:“我捉了小蝌蚪,不就等于捉了青蛙了吗?可是为什么要保护青蛙呢?青蛙到底有什么作用呢?”疑惑不解的他求助了报纸、书籍,终于他查到了青蛙的作用,他用心地阅读着,青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中,主要吃蛾蚊,蝇、稻飞虱等害虫,青蛙一只在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称得上真正的庄稼卫士。“啊,原来青蛙有那么多的本领啊。”小明恍然大悟。
又过了十几天,小明把养大的小青蛙送回了湖中,一边放还一边乐呵呵地说:“小青蛙,小青蛙,你回去一定要为农民伯伯捕捉害虫啊!”
小学忏悔作文 篇10
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:挖蚂蚁窝
中心思想:通过挖蚂蚁窝的经历,表达对生命的尊重和对老师教育方式的思考
我不“残忍”
奎文区幸福街小学四年级 于汪洋
小荷写作王老师课讲得很好,我们都愿意听。但是王老师做事却很“残忍”。
就说前天吧,王老师竟然让我们去挖蚂蚁的窝。好好的蚂蚁窝,我们却要去把它挖开,能说王老师做事不“残忍”吗?可是王老师却说:这是训练我们学会观察。既然是学习观察,那我也只好去挖蚂蚁的窝了,也只好去做“残忍”的事啦!不过,是王老师残忍,我不残忍!
下课回到家里,找了一根雪糕棍,我就急急忙忙去找蚂蚁的窝。找了半天,好不容易在院子里的一个花盆旁边发现了一个蚂蚁的窝。开挖前,我心里默默祷告:“蚂蚁呀,蚂蚁,我要挖你们的窝了,请你们原谅,我这是为了观察。千万别怪罪我呀!”
王老师讲过,观察事物,先要观察事物的外形特点。我发现,蚂蚁窝的外面有一堆小颗粒,这些小颗粒,白色。比小米粒还小,用手一捏,还有点硬硬的感觉。这时我想:蚂蚁们还挺会伪装的呢!我用手轻轻的把小土堆扒拉到一边去,一个小小的洞口就出现在我的面前了。洞口不大,有一颗大米粒大小。我把冰糕棍轻轻的插进蚂蚁洞,又轻轻的一挑,哇!一条细细的信道出现我的面前:信道不深,也不宽。我顺着信道一点一点的往前挖去,信道越挖越宽,越挖越宽,渐渐地出现了一个宽绰的大洞:这下子,一群大大小小的蚂蚁从窝里向四面八方逃窜。我有点慌了手脚。赶紧躲到了一边。
过了一会儿,我又走近了蚂蚁窝。蚂蚁们都跑光了。我发现,洞的四面,有密密麻麻的像针眼一样大小的小洞。有的小洞里里存放着许多“小白点”,这些“小白点”透明,像小米粒一样大,我用食指和拇指轻轻的一捏,哇!黏糊糊。挺好玩的,我还想再捏几个,突然,我记起来了:这是蚂蚁的卵!不能再捏了!一个卵就是一个生命啊!刚才挖了人家的窝,现在再捏死人家的卵,这不是斩尽杀绝了吗?我不能一错再错了。
我不想再继续观察了,我觉得已经发现了不少东西了。于是,我就轻轻的用手把刚才挖走的土捧过来,轻轻的撒在蚂蚁的卵的上面,然后,我又默默地对着蚂蚁窝说:“对不起,为了完成我的观察作业,这不是我残忍,这是王老师残忍。对不起!”说完,我又给蚂蚁窝鞠了一个躬。但愿刚才逃命的蚂蚁尽快回家,回来看看他们的卵,覆巢之下还有完卵啊!
小学忏悔作文 篇11
情感风格:悲悯、质朴
核心事件:吃青蛙肉
中心思想:保护动物是每个人应尽的责任
动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了,总会有些感情的。可有些人为了赚钱,伤害了动物;也不听别人的劝告,危害动物的性命。
青蛙,人类的朋友,庄稼的守护神。可是,每当我放学回家,经过一家火锅店,看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地伤心起来。有一次,我放学回家,又发现店主开始杀青蛙了,我见了后,上前对他说:“老板,别杀青蛙了好吗?它是人类的好朋友,是庄稼的.守护之神啊!”“去你的,我杀青蛙关你屁事,你管得了我吗?管我的人还没出生呢!”他反驳道。我听了后便无言以对了,只好生气地走开了。
过了几天,伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周,当我看见后,我好气愤。我马上对伯伯说:“伯伯,你不知道青蛙是庄稼守护神吗?”伯伯说:“我当然知道,可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香,所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气,吃晚饭时,我看见桌子上摆一碟青蛙肉,我这嘴巴马上流口水,可我还是忍住了,我拿起了饭碗,慢慢地走上楼吃白饭,刚走上去,伯伯说:“味道还不错!”我啊了后,怒气满身,真想打人。妈妈回来了,对伯伯说:“哎呀,你还带头吃青蛙肉,快吐出来,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。
保护、爱护动物是我们的职责,让我们好好保护动物吧!
小学忏悔作文 篇12
情感风格:自省、批判
核心事件:塑料袋燃烧破坏大气层
中心思想:人类对塑料袋的滥用造成了严重的环境污染和生态破坏。
塑料袋的自述“大家好,我就是大名鼎鼎的塑料袋!都认识啊?”你们知道我——塑料袋都使用一些次等的石油来作原料,而且我对你们的生活是十分重要的吧!,说起我是有利有弊。
每当你们人类买一些鱼呀!肉呀!一些黏乎乎的东西时你们用什么放?用什么带回家?还是用塑料袋我呀!不过,每一个塑料袋来到世上是为了方便人类!但与此同时我也有一些弊端!让我万万没有想到的是,你们人类滥用我们塑料袋家族的成员,还到处乱扔污染环境污染大自然还污染了我们仅有的一些土地!还有一些小朋友拿着我乱烧乱点,引起火灾、破坏地球上唯一的危险过滤器——大气层,那是因为我燃烧时产生的化学有毒成份不断地在破坏着大气层才使它不停的缩小和变得稀薄。
有人说要把我们埋放到土地下降解,你们不知道那样就会毁掉那一片好好的土地造成更大的损失。由于我的“罪行”太为恶劣,所以国家的`政策出台了!要把我们统统“革职”掉!换上绿色环保的塑料袋,正好我们也改“退休”了,就让你们换下我来吧!我也才第一次听到我们有这么大的坏处,下次一定改正!再见了地球!
