✎作文范文
小学火柴作文 篇1
情感风格：深沉、凝练
核心事件：火柴燃烧
中心思想：火柴虽平凡却具有无私奉献的精神值得敬重。
火柴
擦亮一根火柴，点燃一片黑夜，火柴代表的总是圣神，它代表着舍己为人的精神和伟大。
火柴就是火柴，普普通通，简直太平凡了，没有太多新颖之处了，一根不起眼的木棍上点缀着一点火药；它有什么好的呢？有什么精华呢？它的精华不在于外表而在于朴实无华的内在，内在又是些什么呢？它的内在是舍己为人，大公无私的精神。燃烧自己点燃生命之火，它没有华丽的物品受得称赞多，价钱也平凡，但它就是比别的东西伟大，在我心目中就是比别的东西贵重。
如今火柴早已落后，换成先进的打火机，火柴还是那么平凡，永远没有高贵过，一盒火柴普普通通一个硬币，而金银首饰却昂贵到几千个硬币，火柴和首饰我像是看到一个朴实无华的农民和一个富丽堂皇的富人，富人高高在享受着山珍海味，对人民没太多用处，无非是贪污“火柴”的钱罢了，就是来干些非法贪钱，而“火柴”（农民）呢？默默无闻，不管贪了自个多少，还是默不作声，辛勤劳动，挥洒汗滴，“锄禾日当午，汗滴禾下土”。而富人却“朱门酒肉臭”却还有“农夫尤饿死”这是什么道理呢？这就相当于富人与农民的这种不平等道理。火柴对我们的用处极大，而金银手饰呢？无非是打扮罢了！
火柴的用处广、大，记得那天夜里，停了电，我们靠着二盒火柴过夜，而金银手饰，却高昂着没有一点用处。
火柴是燃烧自己照亮别人的，燃烧的火柴，相当于燃烧生命之火，火种在灰暗中脱颖而出，照亮了黑暗，它用生命点燃的火虽然时间不长，“擦”的熄灭了，在这一瞬间，一个生命为了人们要做的许多事情消逝了。
火柴它的精神是大公无私的，舍已为人，不，不光是大公无私，舍已为人，还有朴实无华，默默无闻，默默为人民奉献，奉献出自己仅有的一点薄力，默默凝望着一根火柴，它好像就是个人，它教会我们做人要做要像农民那样的，没有富人那样的人。
小学火柴作文 篇2
情感风格：理性叙述、 史实严谨
核心事件：火柴的发明与改进过程
中心思想：火柴的发明与改进体现了人类不断探索和追求便利生活的智慧。
火的使用标志着人类从野蛮向文明的过渡。现在我们点火，只要我们画一根火柴，我们就可以生火。但在古代，这是一件非常麻烦的事情。在古代，人们只能使用天然火，然后发展到钻石火，石头火，直到火柴的发明，火变得如此方便，可以很容易。
那么火柴是如何诞生的呢？首先，我要感谢德国炼金术士勃兰特在1669年意外发现了易燃材料——磷，这为火柴的诞生奠定了基础。邓后，英国化学家波义耳致力于磷的研究，并于1680年发明了世界上早的火柴。他的火柴是一根木棒，墙上粘着釉碘颗粒，“火柴盒”这是一张涂有磷的粗纸。将木棒划在磷上，火柴就会点燃，使人们的取火方式发生翻天覆地的变化。
然而，由于纸上白磷自燃，这种火柴使用非常不方便，容易发生事故，导致人们对火柴改进的研究。一个世纪后，有各种各样的火柴“磷烛”，“磷盒”等待火柴相继问世。“磷烛”火柴是一根密封的细玻璃管，里面没有氧气，只有一条带“磷头”蜡纸。取火时，只需打碎玻璃管，使磷与氧气接触并自燃，从而点燃蜡纸。虽然这种火柴有了很大的.改进和安全，但携带起来非常不方便。因此，这种火柴仍然需要改进。
所以在1827年。一位名叫华尔克的英国药剂师通过研究发明了世界上第一个摩擦火柴。这种火柴用氯化钾、硫化锑和树胶制成，用砂纸制成“火柴盒”。这完全解决了火柴问题，但人们并不满意，对火柴做了很多改进：用白磷代替气酸钾，用无毒红磷代替有毒白磷，用火柴茎和火柴盒上的引火材料，这是安全火柴的前身。
所谓安全火柴，其实是以杨树干为火柴梗，用氯酸钾、二氧化锰、硫化二锑等胶水混合的材料粘在茎头上，在火柴盒两侧涂上红磷粉。因为这种火柴只能用火柴盒摩擦生火，所以非常安全，可以获得“安全火柴”此外，由于二战以来火柴工业的快速发展，还出现了防水火柴、防风火柴、点烟火柴、烟火火柴等一系列火柴。
出乎意料的是，一盒小火柴，价格很便宜，但它有如此非凡的起源！人类总是在不断发展和进步。未来，火柴家族将继续发展，生产更多种类和更有用的火柴，使人类的生活更加方便。
小学火柴作文 篇3
情感风格：理性冷静、严谨细致
核心事件：火柴加热笔芯使电灯发光
中心思想：温度变化影响导体电阻，从而改变电路状态
科学小论文——
火柴点电灯
火柴能点燃蜡烛，水能灭火，却没有听说火、水能点燃电灯的。在下面的实验中，它们确实能使电灯点亮。
取一支活动铅笔的笔芯，一节一号干电池和一只“1.2v”小电珠，用导线把它们串联起来。调节笔芯接入电路的长度，使小电珠刚好不发光。划一根火柴加热笔芯，随着笔芯温度的升高，小电珠慢慢发光；火柴熄灭后，小电珠也慢慢熄灭。为什么？
物理课本上讲过，有些导体的电阻随温度的升高而增大，而有些导体的电阻随温度的升高而减小。笔芯的电阻（主要成份是碳）随温度的升高而减小，因而当它受热时，它的电阻慢慢减小，小电珠两端的电压变大，因此慢慢发光。火柴熄灭后笔芯的温度降低，电阻增大，使小电珠两端的电压减小而熄灭。
小学火柴作文 篇4
情感风格：感动、诗意
核心事件：七根火柴的幻影
中心思想：虔诚的心愿终将得到回应
时光匆匆而过，迎来了20__年的圣诞节，虽然这是美国人的节日，但并不影响我对圣诞节到来的欣喜。
今年的圣诞节格外热闹，带着喜悦，我跟随妈妈像往年一样，决定去人流密集的人民广场，我期待着我的梦想能成真。
路上的人很多，从我眼前看去，一眼望不到头，简直是人山人海呀!跟随着人群，我和妈妈缓慢的向前移动，大家互相拥挤，互相说笑着。大街上一片繁荣，卖东西的随处可见，各式各样的圣诞礼品摆在地上，玲琅满目的商品看的让人眼花缭乱。我的心中期待着，今天我的专属圣诞老人会出现，并送我一个我想要的礼物。
大街上人很多，但因为有警察的指挥，显得一切都是那么喜庆却又不失混乱。来到人民广场，人更加的多了起来，广场上，大人们在谈天说地，小孩们在奔跑玩耍。亮晶晶的手环在人群中晃动，天空中不时飞起一个个孔明灯，火光在天上一闪一闪，如群星闪耀，天地间像只隔了一线。
很多人在对着天空许愿，默默注视着天空中缓缓升起的孔明灯，我也虔诚的对圣诞老人许愿。眼睛因为长时间的注视，逐渐模糊，在模糊的视线中，我感觉自己好像出现了幻觉，我好像看见了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饥饿无助，在她的身边，圣诞老人与她相伴，圣诞老人送了她很多东西，有美丽的花环，有精美的食物，有漂亮的衣服，还有很多包装精美的礼物。小女孩开心的欢笑着。从小女孩与圣诞老人对话的口型中我看出，小女孩对圣诞老人的致谢!圣诞老人似乎在对小女孩说：“只要你够虔诚，就会心有所想，梦境成真。”不知是我看的太久，还是受到感动，我不由眼泪迷蒙。
我使劲的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已经消失，我不由感叹，难道我的许愿不够虔诚吗?为什么我的圣诞老人没有出现呀!
抛去烦恼，我尽情的在广场上玩耍。我欢笑着，开心着，跟随妈妈度过这个愉快的圣诞节。
虽然在回程的路上，妈妈送给我了一个精美的礼品，但我仍然没有等到圣诞老人的出现。
小学火柴作文 篇5
情感风格：悲悯、细腻
核心事件：卖火柴
中心思想：在寒冷的圣诞夜，小女孩用坚强与善良温暖了他人也温暖了自己。
就要到圣诞了，可是，家里连一点象样的东西也没有，母亲早早离去了，父亲长期卧床不起，为了照顾这个家，小女孩日夜奔波。在一个漆黑的夜晚，风很大，夹着大雪，多冷啊。人们都紧闭着大门。
可是，小女孩为了这个家不像家的家，裹上一件破得不象样的衣服出门了。“卖火柴！卖火柴拉！”小女孩的声音十分的沙哑，但是她还是不停地在深深的长长的巷中嚷嚷。
可是，有谁能听到呢？有谁会理睬她呢？
她在昏黄的巷灯下走着，一不小心，一个踉跄，她竟然被几块小石块拌倒了。过了好长时间，她才慢慢地爬起来，但是双脚却不听她的使唤，越来越软了。可她想：今天晚上深夜之前必须要把所有的火柴卖完。
于是她又支撑着走下去。
可不大一会儿，她又栽倒了。膝盖、手掌都撞破了，直流血。
许久，她也无法爬起来。她昏倒在小巷上了。
小女孩终于醒了。发现自己躺在暖暖的被窝里，身边多了一位老奶奶，很像自己的奶奶。老奶奶看见小女孩醒过来了，亲切地说：“小姑娘，你终于醒过来了！”
“老奶奶，谢谢您！我要走了，我还要卖火柴呢！我的爸爸在家里等我呢！”小女孩爬起来。执意要走。“小姑娘，那请先等一等！”只见老奶奶从厨房里端出一只大大的金黄的火鸡，说：“小姑娘，拿着。这是给你的圣诞礼物！”
小女孩连连摆手，说：“不用，谢谢！”
“拿着，如果你不收下，我会不高兴的！你不希望老奶奶过一个伤心的圣诞吧！”
“好吧，那谢谢奶奶！”小女孩想了想，说道，并送给老奶奶几盒火柴。
小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了这美味的火鸡，还有快乐的圣诞！
小学火柴作文 篇6
情感风格：温暖真挚、口语化叙述
核心事件：养仓鼠
中心思想：通过讲述自己的名字、兴趣爱好和理想，表达对成长与未来的期待。
20xx年4月12日，我在新昌的中医院出生，我算个赶上00后最后的末班车吧，我叫柴鑫霖，火柴的柴，三个金的鑫，上雨下林的霖，我很顽皮但我是白羊座。
我名字是爸妈把金木水火土全部合起来想出来的，我也不知道他们是怎么想的，取的像个女生的名字。
我的家在大明市下面的孟家塘，因此我喜欢种植物，但我却一次次的把植物养死，我爸是个养植物高手，有些植物已经养了十多年。
我也很想养一些植物，但是都不成功。现在我养了一个动物……叫仓鼠！
我很喜欢它躲在木削里面西索西索的声音；喜欢在我喂它的时候快速从我手里抢走食物的感觉……
我觉得我的性格比较外向，喜欢交朋友，我经常请我的朋友们来我家里玩，跟他们的关系也越来越好。我的.耳垂比较大，家里的亲戚都说大耳垂很有福气相，所以我平时经常捏我的耳垂，希望它能给我带来好运气。
我的眼睛大大的，每年体检我的视力都是5·0，我觉得我的视力还是挺好的，我的理想是当一名警察，我跟妈妈说了这个理想后，她告诫我，想要成为一名警察，首要任务是好好学习，培养良好的美德，其次也要保护好自己的眼睛。所以，我一定要好好保护我的视力。
在接下来的日子里，我一定要努力学习，好好保护视力，成为一名好警察！加油！柴鑫霖！
小学火柴作文 篇7
情感风格：紧张、朴实
核心事件：划火柴
中心思想：只有勇敢面对困难，才能获得真正的成长。
生活中有许许多多的困难。困难是一种阻拦我们进步的东西。我们要想进步就要战胜它，打到他。生活中对我来说困难很多，比如：洗衣服、刷书包等等。但对我来说他是对我大的困难——划火柴。
我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，刚刚放到火柴盒边，有拿了起来，心想：万一，烧到手怎么办，不对，不是说了今天要战胜它的呀。于是我又放了上去，可迟迟不敢往下划，”算了吧，还是以后在战胜它吧。可是，今天都发了誓了，怎么能这么不讲信用呢？“我又拿了起来。
我左手拿着火柴盒，右手拿着长着‘红脑袋’的火柴。第的时候，我使劲太大，把火柴棍划断了。第二次，我使得劲太小，不但没有划着，反而把我的手划破了，生疼生疼。我真想放弃呀，我今天不战胜它，以后怎么战胜它呀。于是我又拿了起来……
”1、2、3“哗的一声，火柴棍上燃烧起了‘成功’的火焰，我欢呼了起来，心想：我终于战胜了它，原来并不是我想象中的那么的可怕。
我永远也不会忘记今天，我战胜了困难的那一天。
小学火柴作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：放炮
中心思想：春节的快乐来源于与同伴的互动和游戏带来的欢愉。
春节让我快乐，为什么呢让我来告诉你吧!
一大早我就起床了，因为今天是春节，吃完早饭我们就去拜神了，可是我却去小店买炮，买完炮就去拜神，一看到炮我就没心思拜神了，只想着玩。有几个人向我丢了几颗火柴炮，把我吓死了。有些大人拿天地红来放，放完的时候，我灵机一动，把炮埋在红红的天地红的下面，他们刚走过来，炮就炸开了，他们和我一样，很狼狈。
中午的时候，我还在玩，他们的"炮放完了，我有一盒也快放完了，我顺手把一颗炮放进盒子里，丢到地上，他们以为是我掉的，冲过去捡，结果没捡到就炸开了，他们吓了一大跳。
我刚威风了一阵子，一下子就败阵下来，因为他们买完炮回来又来打，我的炮用完了，他们有一个人守在门口，其他人向我丢炮。我躲开了他们的攻击，又想买炮，但是又要吃午饭了，所以我才回家。
下一次，我要和他们比赛呢。
春节那一天真快乐，希望以后也和春节一样快乐，也希望你和我一样快乐，还有很高兴，和愉快。
小学火柴作文 篇9
情感风格：紧张、细致
核心事件：点燃火柴
中心思想：看似简单的事，做起来并不容易，要虚心学习。
有些事看起来很简单，其实做起来就不那么容易了。就说今天吧，晚上没有电，妈妈点了几支蜡烛，我不小心把一支蜡烛扑灭了，屋子顿时暗了许多。我急忙找到火柴，想把它再点燃。
我从火柴盒里拿出一根火柴，学着妈妈的样子用火柴棒在火柴盒的侧面轻轻地划了一下，没成功。于是，我又拿出一根火柴，心怦怦直跳，拿火柴的手微微颤抖，不知如何用力了。就这样，一根、两根、三根……如此简单的事我却做了好多次仍没成功。后来在妈妈的指导下，我终于点燃了一根火柴!接着，我自己又划了第七根，火柴点着了，没等把蜡烛点着却把自己的大拇指给烧了一下。呦!真疼呀!我不死心，
又划燃了一根，急忙把火柴凑到蜡烛上，嘿!我终于把蜡烛点燃了。这一高兴，竟忘了把手中燃着的火柴扔掉了，结果手又被烧了。唉，划火柴这点小事我却做的这般“辛苦”原来看起来很容易的事，做起来还真不简单呢!
通过这件事，我明白了无论看是多么简单的事，都要虚心的去学、去做。
小学火柴作文 篇10
情感风格：悲悯、凝重
核心事件：火柴的警告
中心思想：人类应珍惜森林资源，防范火灾，守护绿色家园。
绿色的森林是大自然母亲的衣裳，那点点簇簇的野花、蘑菇，是大自然母亲魅力的裙摆，那奔跑的小动物是大自然母亲的一个个孩子。大自然是美丽的地方，而森林既幽美又神秘。有了绿色的森林，大自然才会显得如此美丽。森林中一颗颗树木，更是人类的好朋友。
她是天然的.空气净化器，把空气中的二氧化碳吸收，经过光合作用，转化成人体的必需品——氧气，并无私地送给大自然中的每一个生灵；森林又是天然的蓄水池，雨季的时候它吸收水分，干旱的时候流出潺潺的溪水；森林还是天然的消音器，挡住噪音，使人们免受噪音之苦；森林还是鸟的天堂，鸟儿在它的怀里嬉闹、歌唱……
正因为森林的宽大胸怀和美丽风景，它成了人们旅游、度假的好去处。越来越多的人们纷至沓来，有的喜欢在林中野炊、烧烤、有的喜欢在森林里爬山、攀岩、漂流……人类的足迹遍布了青山绿水。
可是无数惨痛的教训告诉我们，由于一些人的不文明行为或一时的疏漏，清明祭扫使森林火灾时有发生，成为森林母亲最危险的敌人，也成了森林母亲的痛。一根火柴，一个烟头，一根蜡烛，只需一点点的火星就有可能毁灭一大片森林！
有一句话说：一颗大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭一整片森林。如果我们烧了森林、树木，就会产生许许多多有害烟尘；下暴雨时，大量的雨水冲刷土地，原来郁郁葱葱的绿野会变成荒山；没有了树木的遮盖，冬天会很冷夏天会很热，水灾和旱灾也会接二连三地光临。到那时，我们人类……不，整个地球上一切生物都将失去世世代代赖以生存的家园，我们要绿色孕育生命，防火重于泰山。
小学火柴作文 篇11
情感风格：悲悯细腻、朴实真挚
核心事件：火柴光亮中见奶奶
中心思想：要珍惜今天的美好生活
晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。
对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中来。而我从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!这简直是我不能想象的，因为全家对我的关怀是无限的。
读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
小学火柴作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：鸟儿守诺找树
中心思想：真正的友情不因时间或环境改变而褪色。
前几天，我被鸟儿你找树的精神而感动，很想流泪。我知道你和树是好朋友，鸟儿你天天给树唱歌，可鸟儿你要回去过冬了，你们两个还有一个偌言，可等小鸟你回来时，小树却变成了一根火柴，我想对鸟儿你说：“鸟儿，你信守偌言，哪怕树朋友变成一根火柴，你也要找到它。你珍惜友情，历经千辛万苦找到了树朋友，却发现树朋友已经变成了一根火柴，可你却没有瞧不起它，而是把树要听的歌唱给它听。鸟儿你不要独自伤心，可以找个像树一样的朋友，说说心里话。为了不让树再被伐木人砍倒，你和朋友一起做个告示牌吧，让更多的人都来保护大树吧！”
我很羡慕树有你这样的铁杆、守诚信的朋友。有时，我和小东说好下午一起打球玩的，可小东一睡起午觉来，梦里天马行空的，就不愿起床了。我抱着球急不可耐到他家敲门，他也懒得搭理我，我好生没趣，只能自己玩了。我虽然有些生气，但他一找我玩，我就把这事给忘了。
还有个事情我想问问你：你给树唱完歌之后飞到哪儿去了？又做了些什么呀？我可是非常好奇哦！我好想找到像鸟儿你这样守信用的朋友，哪天你能飞到我家，和我交个朋友？