
✎作文范文
小学乡村美景作文 篇1
情感风格:清新自然、 诗意盎然
核心事件:小溪边的柳树
中心思想:乡村是自然和谐的美丽画卷
乡村我想大家对它一定不陌生,在旅行中,我和爸爸,妈妈来到马鞍山的乡村,被这乡村的美景给迷住了。
这是一个春天,站在远处看那金黄金黄的油菜花随风舞动,像给大地铺上了金黄的地毯,在碧绿的麦子衬托下,这些金黄色的油菜花显得更加耀眼,一阵微风吹过,麦子也欢快地展示它那优美的舞姿,田埂上的野花也不甘示弱,争奇斗艳。有鸡冠花、牵牛花,它们依依相靠着。
抬头看看天空,碧蓝碧蓝的,几只飞倦的小麻雀落在电线上,电杆之间连着痕细线,多么像五线谱啊!停着的小麻雀成了音符,谱成了一支正在演奏的春天的赞歌。
望那边一看,清澈见底的小溪,平静的像一面镜子,这是水里来了一群小鸭子,它们欢快的叫着,好像对什么表示赞许,湖边的柳树姑娘为美丽,她正在梳理自己的长发,水里的小鸭直叫漂亮,柳树姑娘看见自己的长发也高兴的笑了。
乡村真是一幅自然、和谐的田园风景画。
小学乡村美景作文 篇2
情感风格:温馨、细腻
核心事件:红灯笼
中心思想:作者通过描写乡村秋天的美丽景象,表达了对自然风光和田园生活的热爱之情。
秋天,美丽的要算乡村了。来到了爷爷家,我在小路上缓步地走着,顿时觉得秋高气爽。一望无边的天空是那么的晶莹剔透,空气是那么的新鲜。
爷爷家的东面,是一条清澈见底的小河,里面有各种各样的水产,有鱼、虾、蟹等在水中自由地游来游去。河边的两棵柿子树,挂满了红通通的柿子,远远望去,像挂了一盏盏红灯笼,惹得一些小鸟飞来啄。柿子水份充足,吃起来甜里带点酸。
爷爷家的西边是一大片稻田,稻田里沉甸甸的稻穗,把稻杆压得直不起腰来,稻叶在太阳下闪耀着金色的光芒。一阵风吹过,稻田顿时变成了一片金色的海洋。
爷爷家的西南面是一大片菜园,里面种着各种各样的蔬菜。韭菜长得细长而嫩绿;萝卜头戴一顶碧绿的帽子,露出一截胖墩墩,水灵灵的身体;包菜把一片片绿油油的叶子卷成了一个球;酸菜的叶片肥厚而翠绿……
啊!多美丽的乡村!多美的秋天!
小学乡村美景作文 篇3
情感风格:温柔、细腻
核心事件:瓜架灯光
中心思想:乡村的夜晚在自然与人文的交织中展现出独特的美丽与温情。
乡村美景
王璐婧
家乡的夜景十分美丽;广场的夜景十分漂亮;乡村的夜景十分妩媚。
在乡村里,瓜架上的叶色在七色灯光的照耀下显得格外引人注目。树上杏儿,在月亮的照射下,露出它可爱、活泼的笑脸。树下的蚂蚁,也在美滋滋地感受着这柔和、美妙的月光。在桃树下,大桃子露出它那红扑扑的笑容,好像害羞了,生怕被月光照到。
在乡村的小广场上,夜晚只要你运气好,还能见到五彩缤纷的喷泉,虽然水喷得不高,也没有什么花样,可流露出了农村人民的朴实。在几棵大树下,还挂着人们自己辫的麻布秋千,虽然看上去不怎么华丽,但也是人们的一片苦心。
有的时候,他们还会举办一些好看的节目,大家在舞台上欢呼雀跃。有的一展歌喉,有的舞姿翩翩,让那些累了一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡村的夜景美如画!
指导教师 崔梅茹
小学乡村美景作文 篇4
情感风格:清新恬静、细腻生动
核心事件:稻田换新装
中心思想:夏天的乡村充满自然和谐之美,令人向往。
夏天的乡村真令我向往!
乡村的早晨,有奇异的美景,一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空,绸带两头分别系着远处的大山和近处的田野。前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。稻田换上耀眼的浅黄色新装,每根稻杆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的稻芒,犹如乐谱上的线条,一个稻穗儿,就是一个跳动的音符。
忽然从耳边传来“嘎嘎嘎”的叫声,闻声而过,只见一群鹅到池塘边,它们一只只地跳进水里。游戏水中,不时把头扎到水中去觅食。鸡,乡下人家照例总要养几只。有些小鸡去池塘边凑热闹,在池塘边唧唧喳喳地东奔西跑,和顽皮的孩子没有什么两样;还有一些小鸡跟着母鸡去觅食;大公鸡则耸着尾巴在空地上大踏步地走来走去,不时发出“喔喔”的叫声。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。看了让人流连忘返。
这就是夏天的乡村美景,你们心动了吗?
小学乡村美景作文 篇5
情感风格:清新自然、细腻温柔
核心事件:白花飘落
中心思想:平凡景物也能构成美丽画卷
姑婆家的小村庄在东安,这是一个宁静、美丽、欢乐的村庄。
正值初夏时节,小路旁杂草丛生,一些不知名的野花正盛开着,嫩黄的、淡紫的、洁白的......星星点点地点缀着葱郁的小草丛,特别的美丽可爱,偶尔还有几只蝴蝶飞来在花丛中忙碌着或是追逐打闹着。一声声“叽叽喳喳”的鸟叫,划破了这里的宁静,树上的知了也不甘寂寞地“知了知了......”高歌着。宁静的村庄立刻热闹了起来。
村口那三棵高大挺拔的大树,无数根枝干像一把大伞向四面八方张开来,一片片翠绿的叶片闪着绿光,足有巴掌大,一片片叶片的外形特别的奇特,好似一只只展翅高飞的燕子,绿叶的空隙中,雪白的花开的正茂盛,一团团,一簇簇,挨挨挤挤,好像在迎接夏天的到来。一阵凉爽的风吹来,树叶随风舞动,响起了清脆的“沙沙”声,我陶醉在这优美的“乐曲”之中。空气中飘荡的花香混着湿润泥土的芬芳,让你忍不住深深地吸上一口。树上一朵朵“白蝴蝶”轻盈的随风飘落,下起了花瓣雨,落花铺满了一地,雪白一片让你不忍迈开你的脚步。
村子里有一条一年四季都在流淌的小溪,它从山涧引流到村庄。小溪的水清澈见底,可以见到溪底沙石、枯枝、落叶,溪水纯净清凉,成为了鱼儿们的乐园。“哗啦啦”的流水灌溉小溪旁的庄稼,一排排整齐的玉米,一根根攀爬在竹子上的豆子,还有那茎叶交错的丝瓜,都在溪水的滋润下茁壮生长。
就是这一棵棵普通的大树,一条默默无闻的小溪和那不知名的花花草草,构成了一幅美丽的画卷。
小学乡村美景作文 篇6
情感风格:清新愉悦、细腻生动
核心事件:桃林春色
中心思想:乡村的变化让作者感受到自然与生活的美好。
一个晴朗的星期天,我来到了住在乡下的奶奶家看望奶奶。一到那儿,我就被如诗如画的乡村美景吸引住了。
乡村盖起了一栋栋崭新的小瓦房,明媚的阳光把小瓦房照得跟金子似的。记得我第来这里时的房子还是破破烂烂的呢!
房后,有一片桃林。挂满枝头的桃花摇来摇去,像在招手示意,春风吹来,不时传来阵阵清香。桃林中还夹杂着许多迎春花,笑迎迎的,像爱笑的小姑娘一样。要是你从林子里里外外地走上一圈,准会看见一只母鸡率领着一群小鸡,或是看见一只耸着尾巴的公鸡。瞧!花的香味吸引了许多蜜蜂。有的在花蕊上爬来爬去,正忙着采蜜。有的在花朵的上空盘旋,久久不愿离去。鲜艳的花朵还引来了许多彩蝶,它们在林子里翩翩飞舞呢!
房前,有一条小溪。溪水“哗!哗!”地流着,好像在唱歌一样。溪水清澈见底,清得可以看见溪底的沙石。一群群小鱼快活地在水里游着。有的互相追逐着、有的在切切私语、还有的在吐泡泡。溪中倒映着蓝蓝的天空、白白的云朵和一座小桥,构成了一幅美丽的图画。
我站在桥上,深深的吸着新鲜的空气,不禁赞叹:“乡村的景色真是太美了!”
春风吹来,春风吹来。
小学乡村美景作文 篇7
情感风格:清新、生动
核心事件:黄瓜花
中心思想:作者通过描写奶奶家的田园风光,表达了对自然美景的喜爱之情。
星期六,我做完了作业,在家里闲着无聊,妈妈对我说:“不如我们上奶奶家玩吧!”我兴奋地说:“好呀!”
到了奶奶家,奶奶正在管理黄瓜、茄子等蔬菜。我看见了黄瓜花,黄瓜花金黄金黄的,多像一个个美丽的黄蝴蝶。茄子圆圆的,活像一个个大胖子穿着紫色的西服。你可别小看它,它柄上的“刺刀”可以让你足足痛上大半天。我还看见那里的大树长出了新的枝条,嫩绿的叶子油亮发光。小草伸了个懒腰,好像也在看美丽的风景呢!
我爱乡村的美景。
指导教师 崔梅茹
小学乡村美景作文 篇8
情感风格:清新、细腻
核心事件:芒果树挂金灿芒果
中心思想:乡村的美景令人陶醉,让人感受到自然的美丽与生命的活力。
我一直认为城市是最美的,但直到我听到那句优美的古诗“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”看到了乡村的真面目后,我才感受到原来乡村的美景是那么迷人,令人陶醉。
我从家走到田野里,一路上闻到了瓜果的芳香,一个个大大小小的木瓜像小孩子一样粘在妈妈身上。再往里走,会听到青蛙的歌唱。眼前出现了一个清澈见底的池塘,没风的时候,池塘水平如镜。小鱼时不时探出头来呼吸新鲜空气。一阵风拂过,池塘荡漾起了一层一层的波纹。
沿着池塘漫步,又是另外一番美景。映入眼帘的是一大片绿色麦田,远看就像一片绿色的海洋。“嗖”的一声,一只轻快灵活的小燕子突然从我身边箭一般的掠过,还发出了“叽,叽……”的叫声,好像在说“欢迎来到麦田。”
我沿着麦田走,仿佛来到了人间天堂。有一条小溪,穿过树林,小溪里面还有一条大鱼逆流而上,我仿佛感受到了大鱼的勇气。那里还有一棵芒果树,一个个金灿灿的芒果挂在树上,像一串串灯笼。我仿佛看到了农民伯伯在摘芒果的情景。
乡村的景色多美呀!我爱我的乡村!
小学乡村美景作文 篇9
情感风格:清新、细腻
核心事件:收割稻谷
中心思想:秋天的美景与丰收的喜悦相得益彰。
不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。
乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!
在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!
山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!
小学乡村美景作文 篇10
情感风格:温馨质朴、 生动形象
核心事件:母鸡率领小鸡走动
中心思想:乡下人家无论何时何地都是一道独特迷人的风景
我的家乡在乡下。
乡下没有像城市那样的高楼大厦,车水马龙,繁华大街,它只是小小的房屋,和小小的院子。
农村人总会养一些家禽,例如鸡、鸭、狗、猫、猪,有时候,常常还会看见一只母鸡率领着一群小鸡在院子里耀武扬威的走着。好像在守卫自己的家园。
夏天的农村,会让你尝尽进酸甜苦辣的滋味。夏天的农村天气炎热到了极点。这时,人们会到树阴下乘凉,或是和年老的人一起去下棋,下棋的时候,还会听见知了的叫声。
农村人很会装饰自己的院子。有些农村人,会在自己院子的一角,围起一个小菜园。这里,有苗条的黄瓜姑娘,有胖胖的西红柿先生,有绿油油的油菜大婶,有满肚子都是学问的西瓜博士,有白白绿绿的白菜小姐……
当秋天来临的时候,乡下人会献上吃的食物,来招待客人。如果你希望能吃上丰盛的饭菜。就赶快来吧!乡村人会随时随地迎接你。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都一道独特、迷人的风景。
小学乡村美景作文 篇11
情感风格:温馨、 生动
核心事件:狗妈妈带宝宝玩耍
中心思想:乡村的自由美与城市的规划美各有特色
乡村的景色和城里的景色是不一样的。有人说:“有哪些不一样的。”我沒有告诉那个人。我一听说"有哪些不一样的"就知道他一定不是乡村人。为了那个城里人,我就满足一下他的好奇心吧!
乡村里的花,不用修剪,让花儿们自由的生长,愿意长在哪里就长在哪里,花儿可以随心所欲的生长,开放。
乡村里可以养狗、养猫、养兔、养鸭、养鸡都是可以的。不像城里连养狗都没有地方养,养的狗还怕丟了,养狗还得办狗证。在乡村里养多少狗也是可以的,你想过狗妈妈带着狗宝宝,鸡妈妈带着鸡宝宝,鸭妈妈带着鸭宝宝……它们一起快乐玩耍的情景吗?
在城里邻居们有的都不认识,就是认识也只是打个招乎。但是在乡村里,邻居们一起干活,一起聊天,好似 ̄个大家庭。
那个人说:我们城里比乡村繁华多彩,城里有动物园,里面的动物是你们乡村里没有的,城里的花草树木,经过修剪才不会显的杂乱无章,这才是规划的美。
我又说你们吃的蔬菜、粮食、水果,全部都是我们乡村里种的,每天天不亮,田野里就有许多忙碌的身影。
还有你知道乡村里什么动物睡觉时间最短吗,他说不知道,告诉你是大公鸡,每天它都是早早叫人们起床。每天都能把我从梦中叫醒。如果把我从好梦中叫醒,我会怒气冲天。如果把我从坏梦中叫醒,我会夸夸它。他问为什么,我说这就是乡村人的乐趣。
对了我都忘了夸夸我们乡村的田野了, ̄望无际的棉田绿油油的,一层层的麦浪翻滚着。一排排的杨树像士兵守卫着我们的家园。再看我家的小菜园,有像月亮似黄瓜,有挺着大肚子的冬瓜,有水灵灵的小白菜……
小朋友们你们觉的哪里最美丽,我觉的城里有城里的规划美,我们乡村有乡村的自由美。
小学乡村美景作文 篇12
情感风格:清新自然、诗意盎然
核心事件:小鸭子游走
中心思想:作者通过描写妈妈家乡的美丽风景和可爱动物,表达了对乡村生活的喜爱与留恋。
我的暑假生活真是五彩缤纷,其中去妈妈的家乡有意思!
今天我去了妈妈的家乡,那里可真漂亮!到处是高大翠绿的树,到处是幼嫩的禾苗,还有一个大湖,有许许多多的小动物和蔬菜、水果。
妈妈的家乡到处是树!翠绿的杨树数不胜数,风儿拂过树梢,叶子就“沙沙”作响。好像在说“欢迎你来,欢迎你来!”
妈妈家乡的动物真可爱!有小鸡、小鸭、小猫和狗儿们。我喜欢的要数小鸭了,我一下车,就在一条小河边看到一堆黑点儿在动!我很好奇的跑过去。哦!原来是一群小黑鸭。小黑鸭长的既可爱又漂亮,它们一身黑色中带点棕色,像抹了油样的光光亮,两颗绿豆般大小的“水汪汪”地小眼睛,直愣愣地看着我,好像在问:“你是谁呀?”我正想和它们合影留恋时,小鸭们像受了惊吓似的,嗖地一下排成“一”字,*一扭一扭地就顺着河流游走了!
妈妈家乡的湖真大、真美呀!大湖的水又清又凉。湖边长满水草和芦苇,我脱了鞋子,踩着清凉的水在湖边找田螺,突然一条鱼跳出水面,又在转瞬间落下去,溅起层层波纹。湖边有一群白鹅拍着大翅膀“嘎嘎嘎”地叫着。还有三三两两的黄牛在湖边洗澡、嬉戏,远处有一条小船儿静静地漂荡在湖面上。看着这些不由得让我吟起韦应物的一首诗:
《滁州西涧》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这真是一幅美丽的画面,我都不知道用什么比喻恰当了,它让我心旷神怡、留恋忘返。难忘乡村美景!难忘我的暑期生活!
