小学小小发明家作文（精选12篇）

✎作文范文

小学小小发明家作文 篇1

“我是小小发明家，我是小小发明家，啦啦啦啦啦啦……”

星期天，外面下着大雨，小明正在家里做发明呢。他找了一把破旧的小伞，又拿出了工具盒，他想：“这把小伞能做什么呀？”

小明先拿出了工具盒里的小剪刀，不敢拿大剪刀，因为小明太小了，拿大剪刀是会伤着自己的。他把伞上的布剪下来，然后反了过来，哈哈！成了个晾衣架，他又把每个头上都挂了一个夹子。成功了，小明一边想着能挂什么，一边想着妈妈回来会怎样表扬他，心里可真高兴呀！

小学小小发明家作文 篇2

我的好朋友是王泊然，他身上有许许多多的优点，仔细认真，办事一丝不苟。

王泊然有一对弯弯的眉毛，像月亮一样挂在他的额头上，水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁一看就有福气，小嘴总是咧着的，成天笑呵呵。

有一次，科学老师布置了一项作业：观察某种植物并查阅资料，我仅仅草率的把植物扫了一眼，又瞄了一眼书上的文字，就说我做完了，而他却一手拿着放大镜，一手端着君子兰，他的眼睛紧紧地盯着放大镜，不放过每一片叶子，他那副样子好似眼前这一盆君子兰是有金子做成的。

又过了好长一段时间，他才放下放大镜，拿起书一页一页认真仔细的看着生怕漏掉一个字，旁边的我已经等不急想要玩了，便拍拍他的"肩膀对他说：“走！我们出去玩吧！我有新发现了一个游戏厅。”专心致志的他仅仅摇了两下头，便又沉浸到书的海洋去了。旁边的我惊讶的眼睛睁的大大的，嘴巴全张开了。

凭着他这份认真劲儿，他在科技创新大赛里先后获得一等奖和三等奖，但大多数人都只能看见王泊然站在领奖台上那英姿飒栓的样子，但只有少数然能看到他挥洒汗水的样子。

我相信下一任世界上最伟大的发明家一定是王泊然。

小学小小发明家作文 篇3

吹着口哨，自在的走在篮球场边，突然飞来横祸，一个篮球向我飞奔而来，把我的眼镜砸的四分五裂。我捧着破碎的眼镜，心想：可惜了我这心爱的眼睛啊，如果我可以发明一个智能不碎的眼镜就好了。

我想发明一个智能眼镜，它的镜片上有着一个保护功能。当有危险物品接近时，镜片会变成一个刀枪不入的铜墙铁壁，来保护主人的眼睛。

眼镜旁还有三个按钮，分别有：红、蓝、黄这几种颜色。红色的按钮可以用来打扫卫生，按下按钮，它的"后面便会打开一个小小的吸尘器，别看它身子小，其实它的吸力可大了，当发现有灰尘靠近时，眼镜后面会出现一个小轮子来推动眼镜前进，吸尘器就会大量吸收灰尘让镜片变得焕然一新。这时眼镜就会将吸进去的灰尘净化成干净的空气飘荡在空中，让主人可以呼吸到大量的新鲜空气。

蓝色的按钮是用来叫醒爱睡懒觉的懒人的，当睡懒觉的人赖在床上不肯起床时，他就会大声的叫喊。如果你是一个爱吃零食的小胖子，眼镜就会故意说：“快起床吃汉堡、可乐、鸡翅啦。”如果你是一个一直想考100分的学生，眼镜就会说：“你考0分啦，你考0分啦。”这样的语音会在关键时刻提醒你，让你早睡早起不会迟到。

黄色的按钮有时候犹如一位严厉的老师。当你偷看电视走火入魔的时候，你的眼镜就会变得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地写作业了，她才会让你又变回原来的视力。有时候她又会像一个催眠大师。晚上当你睡不着觉的时候，她就会像一个催眠大师一样为你创造一个神奇的世界让你安然入睡进入美丽的梦乡。

“咚”的一声，眼镜摔到地上，这时我如梦初醒，发现这原来只是个梦。

“哎”我叹了口气。我看着破碎的眼镜心想：等我长大了我一定要发明出这种智能眼镜。

小学小小发明家作文 篇4

东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。

他出生在一个幸福的.家庭里，从小，他的爸爸妈妈就告诉他，要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家，东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。

有一回，东东和爸爸上公园去参加植树活动，他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞，再把小树苗小心翼翼地放进去，然后把土埋上，最后，还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚，他也拿来一把小铲子，用力把土翻开，还没等他种下第二棵树，就累得满头大汗，上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就好了，东东想着。这时候，一道灵光从他的脑子飞过，“有了”冬冬大叫一声，跑回家里，拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。他用许多螺丝把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起来，再把木桶打空把树往下按，在浇些水，盖上土就大功告成了。

东东这向发明，深受人们喜爱。

小学小小发明家作文 篇5

等我长大了，想发明一双鞋子。这可不是一般的鞋！如果我们的脚长大了，这些鞋子还能穿。神奇吧？因为这双鞋子能感应到我们的脚长了，它能够自由伸、缩。根据脚的大小，自动调节鞋的尺寸。

我还想发明一把梳子。如果你想理发了，那你就用这把梳子一梳，头发就自动落下来。因为梳子上藏有一把小刀，根据不同的头型，小刀能把头发既舒适又安全地“剪”下来。这样理发，又快又方便。

我是小小发明家，我的发明很多很多——等我长大了，制造出这些东西，一定会给大家带来很多的方便。

小学小小发明家作文 篇6

未来的杯子

侯思羽

现在的杯子，太不赶时髦了，瞧我公司发明的“万能杯子”。

这个杯子有四个按钮，一个屏幕。一个按钮是：如果你想喝水，在杯子上按红的按钮，杯子就自动拧开盖子，让你喝水；如果你有什么题不会，摁下蓝色按钮，在上面的汉语拼音中打出你要查的字，他就给你满意的答复，直到你听明白为止；还有一个黄色按钮，在你有不良行为的时候，杯子会像妈妈一样教导你；还有一个绿色按钮，如果你的杯子没水了，又想喝，就按下绿色按钮，杯子里马上装满了水，你就可以喝水了。

怎么样，我的发明很好吧？

指导教师 崔梅茹

小学小小发明家作文 篇7

我觉得在地球上过年好无聊啊，因为只能骑自行车和玩打雪仗。童话里有奇妙的海王星，可是……我该怎样去呢？

我可不能这样走过去呀，不然会累死的。可又不能像杨利伟叔叔借飞船，怎么办呢？我绞尽脑汁地想，可就是没想到办法。突然，我灵机一动，一道灵光闪现在脑海里。我想起了失传两三千年的云梯。好！我高兴得一蹦三尺高。因为这个云梯造起来很麻烦，在书上又没记载。所以我用了三四个月才造好了这个云梯。

过了几个月，我总算来到了海王星。可没想到，迎接我的是士兵机器人！他们带我去了国王那儿，国王叫杰克。两个士兵机器人说：“欧巴拉尔！”我请我的翻译翻译，我总算听懂了，原来是报告国王陛下的意思。

国王说：“您可能饿了吧，我带你去吃饭吧！”可没想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯条。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，可没过一会儿，我火气直冒、大汗淋淋，觉得自己好像要被变成烤肉了，我丈二和尚摸不着头脑，为什么呢？只见杰克哈哈大笑，说：“你看看标签上面怎么写的？”我一看，写着：“50爆辣薯条！”我转眼就昏过去了，过一会才醒来。

我临走时，他们送我了很多东西。还有一个精致的小飞碟呢！国王还专门为我送行，我真是满载而归呀！

小学小小发明家作文 篇8

我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？

我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的.树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。

我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。

大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。

小学小小发明家作文 篇9

十一长假的时候，我和爸爸在家里用三个易拉罐、两双环保筷子、红线绳子、自画的帆船彩帆、双面胶带、橡皮筋制作小帆船。

首先，要把三个易拉罐用双面胶带固定，两边用筷子和橡皮筋固定；在中间的易拉罐上扎个孔，插上筷子；制作一个彩帆记住上下开一个小孔，用于稍后放在帆杆上；用红绳固定帆杆，并放上彩帆。这样一艘漂亮的小帆船就做好了。

这个小制作让我明白，其实废弃物品也能变成新东西。

小学小小发明家作文 篇10

我们每个人心中都有一个你自己值得敬佩的一个人，我最敬佩的一个是爱迪生。因为他发明了很多帮助人的发明品，爱迪生曾发明过很多的东西如电灯、电话很多很多。我知道他发明了2000多个东西，曾失败了1600次但他并没有放弃。

爱迪生1847年生于美国，他从小不爱说话但非常好动脑筋，对周围的一切事物，都充满了好奇心

有一次，他看见了母鸡在孵小鸡，也想试一式，就一整天趴在一堆鸡蛋上不动窝。当爸爸找到拉起来时，他还一个劲地问；‘为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能。

这就是爱迪生的聪明人们永远不会忘记他的发明人——爱迪生。

小学小小发明家作文 篇11

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧!我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“v”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“v”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。

小学小小发明家作文 篇12

纸房子的制作

快乐作文平桥分校 区一小 五（9）班 王舒莹

今天，我发现家里还有很多用剩的彩色卡纸，我突然灵机一动，可不可以变废为宝呢？“对了，房子，我可以做一个纸房子。”我大声喊道。

制作纸房子当然要材料和工具啦。纸房子的制作材料有：彩色卡纸。工具有：剪刀、铅笔、彩笔、胶水。准备工作就绪，可以开始制作了。

首先，把卡纸剪成长方形三角形和正方形，不过要注意用剪刀时不要剪到自己的指甲或手指了。我小心翼翼地把长方形、正方形和三角形剪好。

接着，在长方形和正方形卡纸画上窗户和门，在三角形卡纸上画烟囱。用彩笔在剪好的卡纸画上自己想画的图案。比如：小猫小狗的头像，小草小花等。发挥自己的想象力，想画什么都行，要注意美观。

最后，用胶水把剪好的卡纸粘在一起，纸房子就制作好了。

我之所以制作房子是因为：我长大了想当一个发明家，发明一种房子可以在海底，可以在天空上，可以在地震来临时，飞上天空。

假如纸房子是真的那里面会有暖气空调、有电视、电脑、还有地下室。地下室有运动场，可以在里面运动，锻炼身体。有游乐园，可以让孩子在里面尽情的玩耍。

如果是真的，那该多好啊！

制作纸房子给我带来了许多乐趣，如果你要制作房子，就动起手来吧！