✎作文范文
小学盼春节作文 篇1
情感风格：温暖、生动
核心事件：春节的夜空
中心思想：春节是辞旧迎新的时刻，承载着人们对新年的期待与美好祝愿。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年的脚步越走越近，时间就像指间划过的细沙，xxxx年的曾经，如今仿佛昨日一般，记忆犹新，又像一张张图片，闪现在我脑海中。有个成语叫“辞旧迎新”，虽然xxxx年快要离我们而去，但也证实了我们就要迎接20xx年了！
春节的街市是最热闹的。大街小巷张灯结彩，人们欢声笑语、其乐融融。街旁有卖对联的，有卖鞭炮的，还有卖红灯笼的……超市里大人们纷纷购买年货，孩子们拿着心爱的礼物活蹦乱跳。街市上人来人往，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
春节的夜空是最美丽的。除夕之夜，五颜六色的烟花绽放在夜空中，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，有的像竞相开放的花朵，还有的像一簇美丽的珊瑚……真是千姿百态。天上的烟花砰砰作响，地上的孩子大声欢笑。春节的夜空真是火树银花不夜天，绚丽夺目。
春节的饭菜是最香的。大家开始吃年夜饭，每年的团圆饭都能把我馋得“口水直流三千尺”，作为一个“食肉动物”，看见那烧得油油的鸡、鱼、虾、肉，我就忍不住拿起筷子，大家谈笑风生，举杯欢庆这一美好时光。尽享美味佳肴，互道新年祝福，真是乐在其中啊！在吃佳肴的中途，必不可少的当然是每年的春节联欢晚会了！春晚可是过年的特殊佳肴啊！里面的每一个节目，我都会认真观看。
我期待春节，春节是新的开始。新的一年里，我又长大了一岁……
小学盼春节作文 篇2
情感风格：期待、童真
核心事件：盼星星
中心思想：新年带来的快乐和期待让孩子们充满憧憬。
过新年是我最开心的日子，原因多得数也数不清，我相信，世界各地的小朋友一样希望新年的到来。
过新年的时候，我们小孩不仅可以收到大人的红包，还可以吃香喝辣和穿着漂亮漂亮的，看，这就是我们盼望新年的原因之一。
我每时每刻都想新年快点儿来，可时间老人似乎偏偏跟我作对似的，时间过得很慢很慢……
终于，我盼星星，盼月亮，总算把新年给盼到了，过新年，人们都喜气洋洋的，我一收到父母的利是，就去和邻居的小朋友玩……开开心心地度过新年。
刚过完新年，我又开始盼望明年的新年了……
小学盼春节作文 篇3
情感风格：温暖、朴实
核心事件：春节团圆
中心思想：春节是人们期盼团圆和亲情的时刻。
春节是一个传统的节日，也是一年中热闹的时候，我从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有许多跟我同年龄的朋友来到我家那时候我可以和他们一起玩，所以我从小时候就盼望着过春节。
渐渐长大一点，我仍然在盼望着春节，这时的原因变了，春节重要的事是在春节这一天不管是在远方工作的家人，还是在旅游的家人他们都会和自己的家人团圆的。一到春节一到春节爸爸、妈妈都会和我一起去拜年，平常爸爸、妈妈都很忙没有时间跟我玩，一到春节都会有空跟我玩的。
一个“盼”字代表这许多人的心愿和希望，春节年年有，我也年年盼。
小学盼春节作文 篇4
情感风格：温暖、细腻
核心事件：年夜饭
中心思想：通过春节的热闹与亲情，表达对幸福生活的感恩与成长的期待。
人人心中都有一个“盼”字，也都有盼望的事，我盼望的是过春节。
我期盼春节，春节的街市是最热闹的。大街小巷张灯结彩，街旁有卖各式各样对联的，有卖各式鞭炮的，还有买红灯笼的。超市里大人纷纷购买年货，孩子们拿着手中心爱的“礼物”欢蹦乱跳。
我期盼春节，春节的亲情是最浓的。我期盼着与许久不见的姐姐一起玩耍。每到春节，妈妈总要为我们做一盘又一盘的美味佳肴。这时妈妈早已忘记了连日加班的疲惫，忘记了她眼角的皱纹。今年春节妈妈将满足我的心愿，带我到香港旅游，为了让平时紧张的我彻底放松一下心情，我非常感谢妈妈，感谢她一年来辛勤地工作，感谢她灯前伴我学习的身影，才让我有了今天的"幸福生活，妈妈我已经长大了，今年的我将不会再让您为我操心为我劳累。
我期盼春节，春节的饭菜是最香的。放过鞭炮，大家开始吃年夜饭。我们都是一些“食肉动物”，看见那烧的油汪汪的鸡，鸭，鱼肉，都忍不住举筷子。
我期盼这春节，春节是新年的开始，是播种希望的季节。新的一年，我长大一岁，我有了新的希望，我将要播下美丽的种子，收获幸福与爱的果实。
小学盼春节作文 篇5
情感风格：期待、欢快
核心事件：烧灶画
中心思想：通过祭灶和过年习俗展现传统文化的魅力与家庭温情
你要问我一年中最喜欢什么时候?我会毫不犹豫地告诉你：过年!
年的气息，从腊月时就飘来了。
腊月旬家家户户赶集买年货买祭品。祭谁呢?当然是我们伟大的灶王爷。
腊月二十三就是祭灶的日子，馋嘴的的我早就对那祭品眼红了，我死死盯着，口水滴呀滴，心中就一个念头，快点结束拜灶，快点!这时，妈妈开口了：“若洪，把那旧灶王爷画撕了，把桌上那张贴上。”
我极不情愿，但母命不可违，我只好把念念不舍地把视线移开，工作去了!
难熬，实在难熬，终于到最后一步，只见妈妈把旧灶画烧掉，然后放一通炮，转身对我说：“好了，你可以吃了!”“妈，你刚才为什么烧画啊?”我把刚才的疑惑抛给妈妈，妈妈没有回答我，我只好转移视线，放在了食物上，左一把，右一把，生怕别人抢了似的。妈妈也没骂我，只是笑笑。
小孩子家家过年没有炮是不行的。我一有空，就找把椅子坐在那，等爸妈有空。
等啊等，为了它们必须要有耐心。终于，皇天不负有心人，爸爸终于闲下来了，我马上冲过去，拉着爸爸，叫他买烟花，花炮……
除夕临近，大人们更忙了，贴春联，贴倒福，买年货，大扫除……
除夕终于到了，今天，是年三十晚，是农历全年最后一天，也是使人最留恋难忘的一天。
一大早，小村里就飘起了缕缕轻烟。我家也不例外。炸鸡翅，卤鸡腿……丰盛的年菜摆上桌。大人忙活，我们小孩也忙，换新衣，戴新帽，穿新鞋，然后帮大人跑腿去，半路碰熟人，一声‘新年好’红红的包儿就怀中放。
直到傍晚太阳快下山了时，大人们就会叫我们去买饮料，然后开始吃丰盛的年夜饭。这顿饭吃得长了，三四个小时呢;吃饱喝足后还得放鞭炮然后上楼看晚会。
直到倒数，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，零，轰，砰砰……各种鞭炮的声音就开始了，我连忙跳下床，跟着爸爸下楼放炮，上天台放烟花，精彩极了!
小学盼春节作文 篇6
情感风格：温馨、生动细腻
核心事件：包饺子
中心思想：通过包饺子的过程，表达了家人团聚的温暖与幸福。
“噼里啪啦，噼里啪啦”在一阵阵爆竹声中，我们迎来了xxxx年。
在我们这儿过年是要包饺子、吃饺子的，这不我们一家都来到了椒江的姑姑家，他们早已准备好了饺子的皮和肉馅，就等着我们一起来——包饺子喽！
“嘎吱——”汽车停了，我们到姑姑家了。我和弟弟飞一般的下了车，又飞快地洗了手，准备和大家一起包饺子。
姑姑把饺子皮和馅拿了上来，我迫不及待的拿了一张皮往皮里面挑了点馅，再把饺子皮对折，把外面一圈捏一下，大功告成！我满意地看着自己的作品，可是手不小心一松，馅就从里面掉了出来，看来皮捏的不紧，我又仔细的捏了几下，感觉可以了，才把饺子放到大盘子里。可是和大人们包的一对比，感觉我包的饺子很“瘦”。于是，我又拿了一张皮，往里面放了许多馅，再包起来，没想到一包，馅就漏了出来，姑姑看到了，对我说：“你还不熟练，先放少一点，熟练了再加多些。”又教我该怎么包。
在姑姑的指导下，我很快包了几个像模像样的饺子，看着自己包的饺子，心里乐开了花。
饺子烧好了，出锅了，散发着一阵阵香味，姑姑把酱油、醋和饺子端上了桌，然后，一家人其乐融融地吃起了饺子。
小学盼春节作文 篇7
情感风格：温馨、细腻
核心事件：放烟花
中心思想：在春节的期待中，感受到亲情的温暖和成长的喜悦。
转眼间，一年即将流逝，而新的一年即将到来，我现在最期盼的是过春节。
春节，是中华民族的传统节日，也是一年之中最热闹的节日。记得我很小的时候就已经喜欢过春节了，因为在春节时大家可以聚在一起，一起吃团圆饭，一起放烟花，而且可以买许多许多好玩的东西。
当然，收红包要数春节的事了吧，我从小时候懂事开始就喜欢收红包，每当春节到来的时候，爸爸和妈妈以及一大群亲戚们就会给我红包，我就会用红包里的压岁钱买自己喜欢的东西。
眼看春节又快到了，我开始盼望春节的烟花，因为去年春节时，我看着爸爸放烟花，只见爸爸点完后，一个火点迅速冲天而上，不一会，只听“嘭”的一声，空中闪耀出五彩的烟花，接着一个个火星冲天而上，爆发出各种各样五颜六色的烟花，顿时，我们所有的人都欢闹起来。所以我期盼着今年的烟花一定会更好看、更美丽。
春节年年有，春节年年盼，随着年龄不断增长，我不断长大中，知识越丰富，烦恼也越多，也会有更多的理想，我盼望春节。
小学盼春节作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：鞭炮声
中心思想：春节带给孩子们最珍贵的，是欢庆与成长中的快乐与期待。
春节是中国的传统节日，也是我们孩子们最喜欢过的节日。
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的鞭炮。每逢春节的夜晚，孩子们便在大街上放各种各样的鞭炮。“轰”这是“大型鞭炮”的"声音，“哗——哗”这是“礼花”的声音，“嗖——嗖”这是“飞天”的声音，“吱——吱”这是“过山车”的声音——这么热闹的夜晚，能有谁不盼望呢？
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的压岁钱。每年春节，长辈们都面带微笑的将手伸进口袋里，给孩子们发红包。孩子们总是一拿到红包就兴奋地不得了，连蹦带跳地跑出家门去小店买点什么。孩子们脸上露出了灿烂的笑容，这么开心的事，谁不想？
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的“俏”。因为春节是一年的开始，所以孩子们都有一套新衣服。大年初一，甚至大年三十，孩子们就早早将衣服穿出去，为的是在伙伴们面前比试比试，炫耀炫耀。不仅女孩子这样，就是小男孩也忍不住轻声说：“你的好酷！”这么时尚的日子，谁能不盼望呢？
春节，春节，愿我千盼万盼早点把你盼来！
小学盼春节作文 篇9
情感风格：温馨、生动
核心事件：分压岁钱
中心思想：亲情在传统节日中传递温暖与祝福。
20xx年的除夕夜更是比以前的除夕夜热闹非凡，有的人在放礼花，有的人在喝酒划拳，还有的人在唱歌。吃过团圆饭，正好是8：00整，我和两位哥哥便津津有味地看起了春节联欢晚会。正当我们看到最精彩的时候，爸爸拍了拍我们的肩膀，神秘地从背后拿出几张崭新的钞票，在我们眼前晃来晃去，我瞪圆了大眼睛，红扑扑的脸上露出了开心地笑容，我高兴地一蹦三尺高，激动地扑到爸爸的怀抱中，搂着爸爸的脖子，撒娇地说：“爸爸，你真好”。爸爸笑眯眯地说：“祝你们三兄妹又长了一岁，愿你们在今后的日子里，芝麻开花——节节高，甘蔗出头——节节甜。“说完便把压岁钱平均地分给我们三兄妹，这时候，叔叔和奶奶也来给我们分压岁钱，我们三兄妹乐得嘴巴都笑“歪”了。
终于等到激动人心的12：00整，电视里的春节联欢晚会开始倒计时，随着5、4、3、2、1有节奏的唱数，我们的心砰砰直跳，好像心中端着一只活蹦乱跳的小兔子似的。门外陆陆续续传来“噼噼啪啪”的鞭炮声，“轰——轰——轰”天上出现了各式各样色彩缤纷的礼花，有大有小。有的像一个硕大无比的甜麦饼、有的像仙女散花，星星点点的礼花飘飘洒洒地落了下来、有的像一把锋芒的利剑直冲云霄，瞬间，刀光一闪便消失的无影无踪……，天空好像是一台巨大的电视，屏幕中正向我们播放着除夕夜的喜悦。
我们三兄妹开心地欢呼着、呐喊着，我们的喊声与“噼噼啪啪”的鞭炮声交汇在一起，回荡在除夕夜的上空。
小学盼春节作文 篇10
情感风格：欢快、生动
核心事件：烟花绽放
中心思想：春节是充满欢乐和亲情的美好节日
盼星星，盼月亮，我终于快盼到春节了！
平常的日子里，总有一大堆做不完的作业。可春节不一样！在春节里，可以远离作业，而且还可以尽情地玩耍，和家人一起吃团圆饭，热热闹闹地看春节联欢晚会，还能收到压岁钱，看美丽的烟花飞上夜空……总之，这一切是那么美好！
春节的饭和平常的饭可丰富多了，甚至比饭店的更香！把大鱼大肉、鱼香肉丝摆到桌子上，那味那么浓那么香，简直是美味佳肴！把电视一开，一边吃一边看，尤其是赵本山的小品，快乐大本营的游戏？都让你逗得你哈哈大笑！而在看电视的时候，“噼里啪啦”的爆竹声似乎也非常高兴，越高兴，响声越大！春节放烟花不仅可以让节日的气氛更浓，而且还可以让节日的笑声更响亮，春节真是丰富多彩，热热闹闹，红红火火！
再过几天，春节就来到，我希望过个愉愉快快的春节！
小学盼春节作文 篇11
情感风格：温馨、生动
核心事件：团圆饭
中心思想：春节是亲情凝聚、气氛热闹、夜空美丽的传统节日。
我盼春节，因为春节的亲情浓厚。春节一到，几个姑姑和我的叔叔全都从四面八方赶回奶奶家。一家人围坐在小木桌边，一个紧挨着一个，一边津津有味地品尝着爷爷的厨艺，一边兴致勃勃地观看春节联欢晚会。大家有说有笑，一会儿唠唠家常，一会儿讲个笑话，一家人聚在一起，整个家里充满了浓浓的亲情。
我盼春节，因为春节的气氛热闹。来到集市，大街小巷张灯结彩，家家户户贴上了春联，孩子们穿着新衣服，捧着红包正乐呵哩！“噼哩啪啦”，炮竹被点燃后爆炸开了，冒出滚滚浓烟，烟雾里喷出了红色的纸屑。大人们一边看着一边叫道：“春节到喽！”孩子们则捂着耳朵，在一旁开心地笑着，好不热闹！
我盼春节，因为春节的夜空美丽。“嗖嗖嗖”，一个个烟火冲上了天，“啪啪啪”地绽开了笑脸。顿时，红的、绿的、黄的、粉的、大的、小的、圆的、方的……各式各样的烟花应有尽有，美不胜收。星星害怕地闪了闪，亮亮的，点缀着黑色的夜空。好个火树银花不夜天啊！
繁华热闹、山珍海味、红包多多……哇！听了就让人百般羡慕！到了春节，我一定要回老家看看我家的小狗仔；到了春节，我一定要“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”；到了春节，我一定要去看看家乡独一无二、人偶同台的木偶戏；到了春节，我一定要尽情品尝各种山珍海味……
我盼春节，盼春节的气氛，盼春节的美味，盼春节的亲情……
唉，春节什么时候才能到来呢？
小学盼春节作文 篇12
情感风格：神秘、古朴
核心事件：红衣竹火驱年
中心思想：人们用智慧和勇气战胜了年兽，创造了过春节的习俗。
每年农历的第一天，就是春节，可它是怎么来的呢？
传说很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，每到农历的第一天，它就会下山把山下人们的猪、羊、牛这些动物统统吃掉，有时会吃几个人。而且人们为了躲避“年”还要逃到一座山上去呢！有一次一位老爷爷来到人们住的地方，说他能打败“年”，人们叫他多加小心，然后就爬到山上去了。
老爷爷睡了一觉后，“年”就来了，但老爷爷并不害怕，而是穿了一套红衣，在离房子有点远的地方放了几个饭团，然后用竹子燃起了火。“年”看到饭团后很好奇，就拿了个尝，可是饭团太黏，把“年”的嘴巴都粘上了，“年”只能垂头丧气地回去了。它突然听到烧竹子的声音，因为它非常害怕那声音，就大惊失色的逃跑了。
人们回来了，他们看到老爷爷还安然无恙，很好奇，就问他经过，老爷爷把经过告诉了人们，人们听了很高兴，就兴高采烈的开了一场联欢会，“过新年”就这样产生了。后来人们把那一天叫“春节”
过春节真是中华民族传统文化内容之一啊！
