
✎作文范文
二年级盼春节作文 篇1
情感风格:期待、童真
核心事件:压岁钱
中心思想:渴望春节到来以获得压岁钱和家庭温暖
我盼星星,盼月亮,终于快迎来春节了。我这么渴望春节早点到来,理由十分简单:能攻拿到大把大把旳压岁钱,穿上期盼已久旳新衣服,还可以好好地享受各种各样旳美食。这简直太令人向往了。
每年旳春节,我总是能拿到好多旳压岁钱,因为每个大人都会给一百、五十旳。前年拿900,去年拿1000,今年拿多少呢?是1500,800,还是1300。我躺在被窝里就再想这个问题,随然说理春节还有八十天,但我已经开始在分配这些钱了,1000元给爸爸妈妈用,其他归我私人所有。买书、买自己喜欢旳小饰品……想到这儿,我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。真盼望春节早一点到来,让我早一点拿到自己旳压岁钱。
我盼望明年春节旳到来,不仅可以收获红包,大家在一起团团圆圆,也可以收获更多旳祝福!
二年级盼春节作文 篇2
情感风格:期待、温馨
核心事件:压岁钱
中心思想:作者通过描绘对春节的期待,表达了对家庭团圆和传统节日的热爱。
盼星星,盼月亮,终于盼到了12月末,在我们迎接期末考试的同时,春节也快来了。
那会是怎样的一个春节呢?那肯定是一个充满喜庆,热闹和快乐的春节。好在那个即将到来的春节,下一场大雪,我就可以在白雪皑皑的雪地里与小伙伴们一起来堆雪人,打雪仗。岁虽然身在寒冷的雪地里,可我们的心都热呼呼的。
我想着想着,恍如身临奇境,穿着满身新衣的我趴在餐桌上,目不转睛地瞧着一盆盆令人口水直流三千尺的美味佳肴上桌,哇,好丰盛啊!有牛肉,有鸡肉,还有烤鸭子……想到这儿,我不禁咽了咽口水又想起去年过春节的时候,那时候,我的小嘴特别甜,每见一个人就“伯伯”“阿姨”叫个不停,直到大人们乐开了怀,笑呵呵地从怀里拿出一包压岁钱。
晚上,我们全家围在电视机旁一边看《春节联欢晚会》,一边聊天,屋子里到处充满了喜气洋洋和欢声笑语。
春节,你快点来吧!我真希望明天就是春节,明天就能穿上新衣服,明天就能拿到压岁钱,明天就能长大一岁啦!
春节年年有,我也天天盼。
二年级盼春节作文 篇3
情感风格:欢快、童趣
核心事件:放鞭炮
中心思想:春节带来快乐与成长,是家庭团聚和美好回忆的时刻。
盼春节,春节到,穿新衣,放鞭炮,走亲访友真热闹;压岁钱,进口袋,包饺子,贴春联,儿童盼望春节到。时间飞逝,转眼间,我盼了365天的春节快到了。我爱过春节,它不但让我长了一岁,还给我带来了快乐。
春节前的卫生大扫除,“擦地”、“ 擦窗户”、 “整理房间”……所有力所能及的事情我都帮着干,看着焕然一新的家,心里充满了成就感。接下来就是办年货,我推了一个小车在超市里狂奔,平常妈妈不让喝的饮料和禁止吃的糖果,都是我采购的目标。买新衣服自然也是必不可少了,妈妈买衣服最困难,“新星”“银座”来回逛,可是总不满意,我穿什么衣服都好看,要多帅有多帅!
春节里,大家可以放霹雳啪啦响的`鞭炮,鞭炮寄满了人们对新的一年所有的愿望和期待。
拜年时,给爷爷奶奶叔叔阿姨磕几个头,就能赚到好几张红彤彤的百元大钞,我们立马变成了“大富翁”,上交给爸爸妈妈一部分后剩下的可就是我的啦!买好书,买玩具,买零食,买本子的时候都会用着它,心里甭提多快乐!春节里,还能吃团圆饭,左手拿着一根金黄金黄的油炸鸡大腿,右手拿着一根热气腾腾的烤翅,这样的感觉实在是美极了!
春节已经向我们悄悄走来,春节里,所有的不快乐都被抛到了九霄云外,儿童快乐地玩耍,爸爸妈妈爷爷奶奶也忙得不亦乐乎,春节里浸透着所有人的欢声笑语,我爱过春节!
二年级盼春节作文 篇4
情感风格:温馨、朴实
核心事件:贴春联
中心思想:在春节的欢乐中,孩子感受到亲情的温暖与成长的快乐。
在每个人的心目中春节是一个令人欢喜的日子,因为在那天你们可以团圆在一起吃饺子放鞭炮等还有好多好玩的事情。
还记得在我小的时候喜欢春节了,春节的时候有压岁钱,可以收1000多,可我一张也拿不到,因为妈妈用花言巧语把一张张红色的钞票骗走了,如同狐狸骗走乌鸦的肉那么简单。
包饺子时妈妈爸爸哥哥一起包,不让我包,妈妈说看你包的饺子像个死老鼠快去赶皮。我无可奈何只好当一个虾兵小将听从他们这些威武扬威的大将。虽然我只是个赶皮的,但我还能得到表扬的。
每当春节的早晨家家户户忙着来忙去我家过春节爸爸总拉着我一起写春联贴春联,爸爸写了一幅很棒的春联,我负责切上连爸爸负责贴下联贴完春联,妈妈叫我们一起去吃亲手包的饺子。
春节的时候,每家美和都会放上几盘烟花,去年的时候,我家就放了一盘烟花那烟花快速地飞上天空,那声音震耳,虽然听起来震耳欲聋,但看起来美丽,那是我见过美的夜空。不知今年妈妈你能不能再让我放一回烟花,虽然短暂,但是在我这里,她是那样的美妙那样的神奇。
今年的春节也快到来了个让我盼望他快点到来,这样的话,就可以吃饺子啊,收压岁钱放鞭炮放寒假了。
春节呀春节,你快点来吧!
二年级盼春节作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过春节夜晚的欢乐场景,表达了对传统节日的热爱与美好回忆的珍惜。
在我的记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,我兴的事是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上,我们一家人吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀:有相声,有小品,还有歌舞杂技表演,最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而捧腹大笑……
不知不觉,晚会已接近尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒,对着窗外放了起来。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽!
这一夜,我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀,那样我又能和去年一样,快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
二年级盼春节作文 篇6
情感风格:期待喜悦、细腻描写
核心事件:春节前的超市购物
中心思想:通过春节前的准备和对时间的感知,表达对新年的期待与家庭温暖的珍惜。
在一个阳光明媚的星期六,我懒洋洋地走出房间,还打着哈欠,因为我忘记把闹钟关掉了。一大早就被吵醒真是不好受。我睡眼朦胧地环顾了一下四周,无意中看到了挂在门上的日历,呀!我差点叫出声来,原来马上就要到春节了。春节是我喜欢的`节日,所以我非常高兴,又惊又喜,觉得时间更慢了,于是我叫醒了爸爸、妈妈,开始为春节做准备。
我们打算先去超市,然后再做进一步的计划。吃完早饭,我们一家儿来到超市,已进入超市,便是火红一片,连超市也做好了迎新的准备。我们首先看到了一些“福”字与大红窗花。我发现那儿已经有很多人了,可见大家都在盼春节。我当然也去选了一些,后好不容易才出来。
之后我们不仅给老人买了鞋与棉衣,还有我弟弟的一份巧克力。当然我与爸爸妈妈也都买了自己的新年礼物。爸爸与妈妈买的都是衣服,可我却买了我爱吃的糖。
回家后,我们整理了一下东西,再看看表,才9点整!我们才出去了40分钟!我感觉时间像是一个长跑运动员,他跑了快一年了,在年末时也累了,越过越慢了。我现在更加盼望新年钟声的响起,也更盼望快点在新年钟声响起的时候大声说:新年到了!
二年级盼春节作文 篇7
情感风格:欢快、细腻
核心事件:敲钟许愿
中心思想:通过春节登高活动表达对新年的期盼和对美好生活的向往
要说我最喜欢的节日,那就要数春节了。可今年的春节却与以往不同,因为那是六十年一遇的金猪年。
在春节里,许多人都喜欢登高远眺,我也不例外。所以我想我在春节里要做的第一件事就是:登驾鹤山、观赏独特的柳江美景。记得去年春节,我就是这样过的。那天,我和家人一起来到驾鹤小桃源登山。
我们一边唱着歌,一边跑着登山。突然,我望着满山枝繁叶茂的树,想出了一个好主意:大家比赛捡“财”(树枝),谁捡得多,谁就“发财”喽。我把这个想法告诉大家,他们都拍手赞同。于是我们一把一把地捡,每个人都捡到了一大把树枝,瞧,我们都“发财”啦!登上山顶时,我看到有一铜铸大钟,它与《春节联欢晚会》里的钟多像呀!“敲钟长一岁”,一想到这儿,我赶紧来到钟前,“当、当、当”用力地敲了三下,许下美好的愿望,啊哈,我又长了一岁!大家唱呀,跳呀,闹呀,喊呀,站在云雾缭绕的山顶,欣赏着美丽的江景,百里柳江如同一条巨龙,环绕着市区,江上的桥就像彩虹一般,婀娜多姿,横跨南北两岸,不觉心旷神怡。
盼春节,我盼望着新的一年的到来,盼望着长大一岁,盼望着天天向上,盼望着合家团圆,盼望着新年的礼物,盼望着……但我更盼望在新的一年里能再次登上云雾缭绕、充满生机、风景秀丽的人间仙境、世外桃源——驾鹤山!
二年级盼春节作文 篇8
情感风格:温馨、活泼
核心事件:点燃烟花
中心思想:春节是童年记忆中最温暖、最期待的时刻。
人人心中都有自己盼望的节日,有的盼望丰富多彩的儿童节;有的盼望合家团圆的中秋节;有的盼望普天同庆的国庆节……而我则盼望欢乐祥和的"春节。
幼儿时期的我是个“淘气鬼”,那时我盼望春节的原因是在那几天,不管我怎么调皮都不会受到父母的责备,我可以尽情地玩耍。
渐渐地我长大了一点,那时的我盼望春节的原因是:在春节期间会有许多零食:浓郁的巧克力、甜滋滋的水果糖、香脆的薯片、酥软的饼干……可以大饱口福。并且,在那几天,我还有支配部份压岁钱的权力,可以去买自己喜欢的玩绿色具,类似没有危险的“小金鱼”炮仗。
现在的我,同样盼望春节,这时盼望的原因是:父母允许我自己点燃烟花,很刺激。看着烟花冒出火星,犹如珍珠泉的泉水,汩汩喷出,又似金亮金亮的花朵绽放出光芒。他们还允许我玩擦炮,玩的方式多样:埋在石头里、放在纸盒里、放在枯井里……无论放在哪里,我总能将擦炮炸出巨响。这些炮仗虽然生命短暂,却给我带来了无限快乐,因为那都是我亲自点燃的。
春节年年有,我也年年盼。以后,我盼望春节的原因可能会有所改变,但是,我对春节的盼望不会改变。
二年级盼春节作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:田野玩耍
中心思想:农村拜年带给“我”快乐难忘的回忆。
过年我最喜欢的事不是放烟花,吃团圆饭,更不是有压岁钱,而是去农村舅爷家拜年。
大年初二一大早,我和爸爸妈妈坐上小汽车去舅爷家拜年。路过热闹的集市,穿过绿油油的麦田,还过了一个长长的大桥。将近十一点我们来到舅爷家。舅爷和妗奶热情地接待了我们。不一会儿,妗奶就把饭菜准备好了。有金灿灿的炸鱼块,绿油油的青菜,白生生的莲菜······好吃的摆了一大桌子。大家欢聚一堂,我们又说又笑,叙述着一年的收获和新年祝福!吃完午饭,十岁的小表姑带我到田野里玩耍,我把麦子说成草逗得他们哈哈大笑。我们用土互相打仗,也顾不上新衣服了。我们玩得满头大汗,爸爸怕我感冒让我回家,我极不情愿的回家了。
这几天,在舅爷家玩耍的情景总浮现在我的面前,印入我的脑海里使我不能忘怀。
二年级盼春节作文 篇10
情感风格:天真、活泼
核心事件:翻日历
中心思想:贪心和急切无法让时间变快,要懂得耐心等待。
森林里有一只小花猫,他长着圆圆的脑袋,三角形似的耳朵,如同绿宝石的.眼睛,可爱极了。小花猫各个方面表现得都很不错,就是嘴巴太馋,所以大伙儿管他叫“小馋猫”。
过年了,许多亲人都给他压岁钱。他一看,惊叫道:“哇噻!两百块。”这时,他来到一家商场,买了好多多自己喜欢吃的零食,边吃边回家。没过几天,它便把所有的零食都吃光了。这一下,他开始盼着过年。因为过年能吃上好多好吃的,还有新衣穿。怎么能让日子过得快些呢?小花猫急得在房间里转来转去,突然,他眼前一亮,叫道“有办法了!”他每天起床做的第一件事就是翻日历。他想:日历翻得越快,这样离过年不是越来越近了吗?我真是太聪明了。翻完了整本日历,小花猫兴奋地跑出家门,只见屋外,花儿正红草正绿。小花猫哭了,我不是已经把日历撕完了吗?妈妈说:“你尽在做傻事,日历翻得快日子也不可能变快啊!“很快,这个笑话传遍了整个森林。以后他再也不贪吃了。
二年级盼春节作文 篇11
情感风格:欢快、活泼
核心事件:红色羽绒服
中心思想:期待新年到来的喜悦心情
今天是一月八日,外婆亲切地对我说:"*,再过二十几天就要过新年啦!你开心吗?"我高兴得一蹦三尺高,激动地说:"哦,太好啦,我真高兴。"我想:在新年里一定会发生很多新鲜事,我好盼望新年快快到来呀!
妈妈已经给我买了一件大红色的羽绒服,一条七层花边的短裙,可漂亮了,还有一条上面绣着玫瑰花图案的裤子,还有一双黑色的靴子,还有后跟呢!过年的时候就可以穿了。我穿上穿上新衣一定像一个美丽的小公主。
在新年里,我们全家会团聚在一起,吃团圆饭。桌上会有很多好吃的,令人口水直流。对啦,我还要吃一个三明治呢!大家欢聚在一起说说笑笑吃吃美食是多么令人开心呀!
过年的时候,爸爸妈妈还要带我去亲戚家拜年,我会收到很多压岁钱。爸爸妈妈还允许我和小朋友们一起玩耍,我们可以一起唱歌、跳舞,一起跳绳、踢毽,真是太棒了。
爸爸还会开车带我和妈妈到处游玩呢!
新年快快到来吧,我做梦都想到那喜气洋洋的时刻……
二年级盼春节作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:压岁钱
中心思想:通过春节中的压岁钱和美食,表达了对传统节日的喜爱与期待。
时间如同流水一样匆匆而过,一年的时光转眼间便所剩无几。这不,春节又快来喽!
春节期间,我们定会走亲访友。今天去南京看看姑姑,明天去上海看看叔叔,后天再去北京看看阿姨。这时,便可以顺便玩一玩了。什么海洋馆、、游乐场都可以痛快地玩,真是快活极了!
走亲访友加游玩固然快乐,但是对于孩子来说,更开心的莫过于收压岁钱了。去年,妈妈首次将压岁钱归我保管,我欣喜若狂,胃口大开,一下子买了七十多本书,都是我最喜欢看的书。妈妈却说是垃圾书,对我学习没有多大帮助。妈妈大发雷霆,一怒之下没收了剩下的压岁钱。今年,我准备用压岁钱买一架古筝,已经得到爸爸妈妈的允许,我就更期待春节的到来了。
说到春节,怎么能不提美食呢?每次回奶奶家过年,总能尝到各种各样令人垂涎三尺的美食。而春节的美食代表,当然是春卷,水饺还有汤圆啦!香香脆脆的春卷堪称一绝。一口咬下去,香甜的菜汁、小葱的清香、油滋滋的猪肉,劲道的小饼完美地融到了一起,长存于唇齿间。而各种陷的饺子和汤圆则是春节的经典。饺子香,汤圆甜,真是好吃!
春节,你快来临吧!
