
✎作文范文
小学座右铭作文 篇1
情感风格:坚定执着、朴实细腻
核心事件:脚踏板的难题
中心思想:只要下定决心坚持努力就能克服困难取得成功
我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。意思是说:只要用心、专心、下定决心去做,世界上并没有做不到的事情、做不好的事情,只要有心去做,就能做好并且成功。
我还记得考钢琴二级时的情形。老师先挑选了五首备考的.曲子,弹得最好的三首用来考级。一开始练习时,我总是弹不好。特别是有两首曲子,怎么弹都弹不好,好像专跟我作对似的。有时按错音,有时该加强声音却小了,而且中间总有错。奇怪的是,有些曲子开始弹得还算可以,可是过了一段时间之后再弹,就频频出错,而且还出现了新的问题,要过好久才能纠正过来。《在北京的金山上》这首曲子要配上脚踏板,因为是第一次用脚踏板,手速一快,脚踏板跟不上,就错了;有时稍分心,一踩错,顺序全乱;有时速度太快,整首曲子被我弹得乱七八糟,而且还总是配不好。还有,考级的音阶不是错这儿,就是错那儿。学了新的音阶,不仅没弹好,还把前面学过的都忘了。中间有一段时间,我都想放弃了,想打消考级的念头。后来,老师鼓励我并告诉我她以前练琴时也是这样的,错误频出。如果弹错了,就从错的地方重新开始弹,不要放弃。她说,世上无难事,只怕有心人。一次是肯定弹不好的,除非是个天才,关键是要多加练习、多弹,就会越弹越好。我按照她说的,认真练习,把那五首曲子和音阶弹好,我还弹好了在二级考试中最难的b小调音阶(组合),便慢慢恢复了信心。最后,我通过了钢琴二级考试,那天,我也十分高兴。
从那时起,“世上无难事,只怕有心人”就成为了我的座右铭,鞭策着我,提醒着我做任何事都不要轻言放弃,一定要朝着目标做下去。所以,做任何事情都要坚持、都要努力,只要下定决心去做,就一定能客服困难,取得成功。
小学座右铭作文 篇2
情感风格:温暖、简洁
核心事件:新班主任发奖状
中心思想:成绩只能代表过去,要以新的目标迎接未来
今天是我们开学的第一天。同学们在家过了一个热热闹闹的寒假,又聚在一起,分外亲热。本期我们换了班主任,兼语文老师。新班主任姓袁,她与我们原来的班主任徐老师一样的年轻漂亮,一样的有亲和力,很阳光,充满活力,我喜欢她。
第一节校本课上,我们举行了升旗仪式和开学典礼。校长总结了上期的情况,提出了新学期的要求与目标。回到班上,各科老师讲了上课和作业的要求。然后袁老师和于老师给我们上期所获的奖项发奖品和奖状。我上期获得了新概念三好学生奖、两次数学速算第一名、奥数校级二等奖。
我想我的这些成绩只能代表我的昨天,不能代表我的今天和明天。在新的学期里,我给自己定下了座右铭:“脚踏实地、锲而不舍、力戒骄躁、永攀高峰。”我将朝着自己既定的目标前进。
小学座右铭作文 篇3
情感风格:庄重、 质朴
核心事件:拒绝礼品
中心思想:做人要廉洁自律,做事要勤奋努力,孝敬长辈是中华民族的传统美德。
我爱我的爸爸
我爸爸长得胖胖的,长着一双炯炯有神的眼睛,我爸爸是某单位的领导,他爱岗敬业,常常工作到废寝忘食,使人们非常爱戴他。
我爸爸作为领导,却坚持原则,廉洁自律。有一个星期天,我和爸爸在家,突然有人按我家的的门铃,我忙跑去开门,只见门外边站着一位叔叔,手里拎满了大包小包的礼品,他问我:“请问这里是不是廖主任的家?”我点点头说是,便请他进来,那个叔叔径直走到爸爸面前,点头哈腰地说:“廖主任,您好,我在单位工作多年了,而且在现在这个岗位上也多年了,您看能不能把我调到好的岗位上,这些礼品小小意思,不成敬意。”爸爸听后说:“你要是想让你调到好的岗位去,就该努力工作,而不是像你这样走斜路,走后门,这样是不道德的,这些礼品你拿回去吧!”那位叔叔脸红着羞耻地走了。我问爸爸:“爸爸,你为什么不要叔叔的礼品呢?”爸爸说:“那个人做事是不安章办事的,违返原则,正所为一分耕耘,一分收获,所以做事要以天道酬勤这句话为做座右铭!”我听后若有所思地点点头。
爸爸无论在生活上还是在学习上,都无微不至地关心我。在学习上,如果我退步了,爸爸就会对我说:“失败乃是成功之母。”还有一次,爸爸把乡下的爷爷接出城来,可我却嫌弃爷爷,觉得他脏。对他很不尊敬,爸爸见道了,对我说:“爷爷是您的长辈,孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,是每个人应该做的事”您怎能嫌弃爷爷呢!
我爸爸既是个廉洁自律的好领导,又是个好爸爸,我为有这样的爸爸感到自豪。
小学座右铭作文 篇4
情感风格:坚定、朴实
核心事件:接力赛
中心思想:努力了不一定会成功,但不努力就一定不会成功。
在漫漫的人生路上,每个人都会或多或少地遇到一些困难,但是如果遇到困难就退缩,困难还是摆在那里。这个时候,勇敢地上前才是唯一的办法,虽然不一定能战胜困难,但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间,我更愿意选择后者,因为只有面对问题才能战胜问题,不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的时代,不肯努力的人必定是弱者,落后就会挨打,努力的人都不一定能成功,更何况不努力的人?
因为我体力不好,一跑步就容易喘气,所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试,报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢,所以就笨鸟先飞—天天练习。终于,大家期待已久的运动会开始了,我被安排在第五棒,一二三四,第四棒结束时,我迅速接过接力棒,奋力向前冲。最后,我们班得了第二名,就有人说是我拖了后腿,虽然有点难过,但我的确跑得很慢,可转念一想,我至少努力了呀!至少没有留下遗憾呀!
努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!这句话在我遇到困难时激励着我,让我做出了正确的选择,所以成为了改变我一生的座右铭!
小学座右铭作文 篇5
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:积跬步至千里
中心思想:只有不断积累才能实现远大目标
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,现在指人们激励,警戒自己,作为行动指南的格言。刘老师要让我们做一张个人名片,妈妈帮我选了一个座右铭:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话出自《荀子·劝学》。这句话的意思是不一步一步的积累,就没法到达千里远的地方;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成的。就是说做任何事如果不从一点一滴积累起,那就不可能有所成就。
要想写一篇好的作文,我们需要坚持读书,并且要积累词汇和句子。同学们都做了文集,那也是一篇一篇的日志积累出来的。法国作家左拉的座右铭是“没有一天不写一行。”这句话也是说要坚持写作。如果要把英文学好,就得一个单词一个单词的积累,我刚开始到美国,不会读书,不会和美国人交流。我坚持读书,学习,现在,我可以自己读许多英文书了,也可以跟美国人交流了,而且我也交了许多美国朋友。
我以后就要努力按照我的座右铭来做,坚持积累。
小学座右铭作文 篇6
情感风格:深沉、凝练
核心事件:时光老人与流浪汉
中心思想:时间就是生命,要珍惜青春和一切美好的事物。
我的座右铭
我的座右铭是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它像我生活中的伴侣一样时时鼓励我。也时时告诫我不要浪费时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它正是让我知道;要珍惜时间,不然会让自己的青春浪费,到老一无所有。
大家听说过这样一个故事吧——时光老人与流浪汉。幼时常常玩玻璃球的小孩,玩到老时一无所有。他在街上走呀走,顿时遇见一个穿着白衣服,长着白头发和白胡子的老人。他伤心的对老人说:“我幼时常常玩玻璃球,如今一无所有。”时光老人抚摸着他的头,亲切的说:“假如你还有亲春呢?”流浪汉扑的一声跪下答到:“如果还可以给我青春我一定好好学习!”时光老人挥挥自己的手仗,又给了他一次青春。他变回了少年,他看见校门口有人玩玻璃球于是手又痒了,又玩了起来玩到老一无所有。他在茫茫人海中走着,他再次遇见了时光老人,扑的一声又跪在时光老人面前,请求时光老人再给一次青春,可他怎么也不肯。
我忽然想到了自己以前常常浪费时间,现在我听了这个故事再也不敢浪费时间了。时间就是生命,时光不会倒流。珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切美好的事物,生命的步伐才会欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的落叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。如果无谓的浪费时间就会像那个流浪汉一样到头来一无所得。
小学座右铭作文 篇7
情感风格:深沉、凝练
核心事件:借箭
中心思想:成功需要准备,机会只留给有准备的人
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是:“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机,抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会,成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会,看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会,关键在于人们的准备,善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮,他以聪明、机智而闻名,善于用兵。赤壁之战中,诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭,诸葛亮却借来20只快船用布蒙上,堆满干草。借助江上大雾天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵们击鼓呐喊,就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察,才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨,为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会,而自己却一再错过。其实很多时候,机会就摆在我们面前,可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然,能抓住机会的人都是有准备的人,背后一定埋藏着长久的努力。
小学座右铭作文 篇8
情感风格:压抑沉闷、细腻真实
核心事件:50米跑
中心思想:面对困难要坚强,成为生活道路上的强者
“简而言之,你应该成为生活道路上的强者,让你自己和周围的一切变得更好、更美、更有意义。”这句话是我的座右铭,每当我看到或想起这个座右铭,就会想到一个鲜为人知的故事。
那天,我和爸爸在江边练习50米跑,不知是什么原因,不管怎么跑,总是觉得越来越没劲道,好像脚上挂了一块石头一样。我有点生气,心想:“算了,还是跳绳吧。”可是,跳绳的结果依旧不容乐观,绳子好像一个不听话的小孩,总是不听我的指挥。我愤怒了,用力地把绳子丢到地上,气呼呼的回家了。
回到家中,似乎心里还是有着一股愤怒的气。于是,我决定画《飞天》,心想:“画画应该能让我的心情好一点。”可是由于我是带着一股愤怒之情画的,我越画越丑,最后竟然连飞天的脸都分辨不出来了。眼泪夺眶而出,我呜咽着睡到床上,睡着了。
第二天,我认真地重画了一次,竟然画出了一个比以前稍好看一点的飞天,而平静下来,跳绳和跑步慢慢练、坚持练,也进步了。后来,我看到一篇文章,讲到胡萝卜、咖啡和鸡蛋遇到火的反应,胡萝卜一遇到火就变软了;鸡蛋遇到火会变硬,而咖啡虽然变软了,却把香气融入水中,感染他人。当时我就想起了这件事,而我多像是生活中的胡萝卜啊,遇到困难就软弱!
从此,我就希望自己成为生活道路上的强者,于是选择了这句话作为我的座右铭。虽然事情已经过去,可是这件事和这句话深深印在了我的心头。
小学座右铭作文 篇9
情感风格:坚定、朴实
核心事件:每日读书半小时
中心思想:通过制定具体学习计划,努力超越过去的自己。
时光飞逝,日月如梭。转眼间,假期已经过去,新的学期已经开,我也成为了一名五年级的学生。
海明威曾经说过“优于别人并不高贵,真正高贵应该是优于过去的自己。”这句话成为了我的新学期的座右铭。所以我要加倍努力学习,争取超越从前的自己。
新学期上课我应该积极主动发言,不开小差,上课认真听讲,做到当堂课当堂清,认真完成老师留的`作业。
语文:应该多看一些中外名著,每天坚持读书半小时,积累一段好词好句、名言警句、古诗词,提高语文素养。
数学:每天做几道混合计算,计算是我的薄弱环节,提高做题准确率,避免在计算方面出问题。
英语:每天晨读十分钟,达到熟读成诵的程度。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”我坚信,只要每天坚持做到这些,我的学习成绩一定会有所提高。
小学座右铭作文 篇10
情感风格:静谧悠远、 诗意盎然
核心事件:走小道迷路
中心思想:面对困境时,坚持探索才能发现美好。
前不久,我们全家去爬岳麓山。我兴致勃勃地提议走一条从未走过的小道去穿石坡湖观赏美景。沿着石子铺成的林间小道,却越走越不对劲了:原本宽敞的大路变得又窄又长,一棵棵参天大树将阳光牢牢地挡在了外头。四处杂草丛生,人们的谈笑声也渐渐远离,只有秋蝉和小鸟的声音在幽静的山林间回荡。这究竟是不是通往穿石坡湖的路呢?就连爸爸手机上的导航都显示前方没有了道路。
我心里不停地犯着嘀咕:“到底该不该继续前进呢?还是返回吧!万一走不出去可就麻烦了!”连妈妈也开始犹犹豫豫地打起了退堂鼓,不再前进。我生怕出现了什么差错,便赖着不肯走了。可爸爸却说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。万一前方就是目的地呢?千万不要放弃,我们一起来探索吧!”我只得跟随着爸爸,沿着偏僻幽静的小路盘曲而下。不一会儿,竟然隐隐约约听见了人们的欢笑声。难道穿石坡湖就在前方?我飞快地向前奔去。
果不其然,道路尽头豁然开朗,一个银光闪闪的大湖出现在眼前,四周古木参天,一缕缕阳光从斑斑驳驳的缝隙中投下一片美丽的光影,一声声委婉动听的鸟鸣从身旁传出,朵朵小花点缀着穿石坡湖,一切都是那么的富有灵性,好像来到了美丽的仙境。这时爸爸微笑着走了过来,语重心长地对我说:“看,如果你当时打了退堂鼓,就很难再见到如此美丽的佳景了。”
在人生的道路上有许多山重水复,是我们迷茫叹息。可是只要你勇于创新,不断挑战,就总会迎来柳暗花明的那一天。
小学座右铭作文 篇11
情感风格:坚毅、生动
核心事件:永不言败的网名
中心思想:面对困难不退缩,奋力拼搏才能战胜挑战。
通过弟弟的介绍,我知道了网络游戏赛尔号。听说现在玩赛尔的人很多,赛尔也办得火,我决定在赛尔号里闯一闯。
说干就干,我立刻打开网站,马上注册,谁知玩赛尔还得取名,搞得和摩尔差不多,这次取什么名呢?我思前想后 ,“永不言败”,一道思想火花在脑中划过,好网名,遇到困难不退缩,就像的女作家夏洛蒂。勃朗特那样,不向困难低头,。取好名,我便兴致勃勃地玩了起来。
在游戏中,我和其他网友来一次单精灵灵对战。一上场,我出的是在65级的鲁加斯,对方是70级的布布花。呀,对方是系精灵,而我则是地面系是强精灵,它克我属性,况且等级还比我高,这回我肯定惨败。我正准备按“逃跑”键时,突然想起我取名不叫“永不言败”吗?怎么现在这么点信心都没有,不试一 试,奋力拼搏怎么知道自己输了呢?想到这儿,我选择了战斗。鲁加斯使出爆裂拳,一下子伤了它四分之一血。于是我信心倍增,谁知对手使出“超级吸收”,把我伤了四分之一血,它补满了四分之一血。我一气之下,又使出一个“爆裂拳”,打出致命一击 ,对手战败了。对,面对强敌,应该毫不示弱,奋力拼搏,做到永不言败。
这种永不言败的精神,我从游戏上带到学习中,尝到了解决难题的乐趣。我在做回家作业时,碰到了一道数学难题:a+b=………(太烦,不打了),题目虽然很短,但我毫不头绪,用自己的方法算了好几遍都求不出正解,正当我想放弃时突然想起“永不言败”不是我座右铭吗?怎么可以轻易放弃呢?想到这儿,我再试了一种方法,果真“柳暗花明又一村:……(太烦,不打了)。这下对了,“永不言败”给了我无限的信心,无限的力量。这个网名启发了我永不言败的斗志。对,就应该这样不向困难低头,毫不示弱尽全力做好。它不但给了我许多乐趣,而且激励我在生活各方面要做到永不言败 ,成为一名生活的强者。
小学座右铭作文 篇12
情感风格:坚定执着、朴实无华
核心事件:失败经历
中心思想:失败是成功的必要过程
小学生我喜欢的一句名言作文
“失败乃成功之母。”这是我喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。
我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。
失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰。没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。
这就是我喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭
时刻提醒着我,要奋发向前!
