✎作文范文
小学真诚作文 篇1
情感风格：细腻、含蓄
核心事件：母亲的围巾
中心思想：平凡小事中蕴含着深厚的
1、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
2、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
3、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
4、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
5、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
6、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
7、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊！
8、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
9、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
10、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。
11、这篇取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
13、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
14、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的.感觉。
16、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
17、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
18、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
19、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
20、本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强。
小学真诚作文 篇2
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：正能量之树
中心思想：传递正能量需要从善良、责任、真诚和友好做起
什么是正能量呢?这是一个新词，其实，正能量的元素也并不是很复杂的东西，对于我们每一个人来说是很容易得到的;其实，正能量元素并没有很多，却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里，你的一个举动，一个念头都关系到了这些元素的出现与否。我心目中组成正能量的必要元素则是：善良、负责任、真诚、友好……
对于一个追求上进的人来说，善良是正能量的主枝干，善良是决定一个人是否是一个“好人”的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量，我们不能只是将善良挂在嘴上，而是应遵循先辈留下来的警戒：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小善才是真善，与其夸夸其谈地说去做“大善”，倒不如从小善一点一滴地积成大善。我认为负责任才是正能量之树的根，只有有责任心，我们才能把这棵树根深深地扎在土壤之中。判断一个人是否具有正能量，重要是看他有没有责任心。
有一篇文章写的好，“真诚和友好就是正能量之树的叶，绿叶提供给树木自身需要的能量，它给予外界空气的更新净化。”是的，有了真诚和友好，做出来的事情就会利人利己、事半功倍。我们都知道绿叶也是一棵树的门面，一棵没有树叶的树是没有人喜欢的，所以做个“好人”，传递正能量看似简单，其实并不简单!
你心中是否有一棵正能量之树?如果没有，就快来用你的善良、责任心、真诚和友好来种植它，你继承的将是“好人”一族的血统，承担的是传递正能量的使命。
小学真诚作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：友谊之树
中心思想：真挚的友谊能改变一个人，让迷失的人重新找到方向。
这个暑假我读了《非常朋友大变身》。这本书主要讲述了庞骁因为家庭变故，从一个优秀的学生变成了一个问题学生，后在明星班长左拉拉的影响和帮助下，他重新走上优秀之路的故事。
在庞骁的眼里，他是瞧不起好学生左拉拉的。偶然的机会，左拉拉在危机关头救了庞骁的母亲，庞骁发现左拉拉的勇气、智慧和丰富的知识都是他自己所没有的，于是他决定重新振作起来，做回曾经的那个好学生。
在左拉拉的帮助下，庞骁不再翘课，上课认真听讲，按时完成作业，主动买参考书复习，备考。几个月以后，庞骁每门功课都轻松拿到了九十多分，他又变回了原来的那个好学生！
读了这篇文章，我被他们之间深厚的友谊感动了。这也让我想起了我们班同学之间珍贵友谊的故事。班里有位男同学生病了，由于疾病的影响，他的腿走起路来非常不方便。每天的上下学都要依靠父母的帮助。课间十分钟是他痛苦的时刻，因为他再也不能像以往那样跟同学们肆意地玩耍，开心地跑步，他只能孤单的坐在座位上暗自发呆，上厕所都成了难题。同学们看到了这一幕，下课都围绕在他桌前，陪他聊天、给他讲笑话、讲故事，上厕所的时候男同学都争相的帮助他。慢慢地，他再也不孤单了，脸上也露出了久违的笑容。现在，他的病已经治好了，我们都为他感到开心。我也久久忘不掉那快乐的笑容。
友谊是一棵粗壮的大树，要用真诚和挚爱去浇灌；用信任和宽容去栽培。同学们，请真心的对待自己的好朋友，努力照料我们的友谊之树，让我们的友谊之树永远常青！
小学真诚作文 篇4
情感风格：紧张、朴实
核心事件：作文朗读
中心思想：真实的
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得清楚的那，是在我小学六年级的时候，受到的表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊!本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗?
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗?唉，没办法，也不能不完成作业啊!突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形*。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
小学真诚作文 篇5
情感风格：温暖细腻、含蓄深沉
核心事件：老师的真诚教导
中心思想：感恩老师用真诚与经历改变了我的叛逆与思想。
感恩的心
"感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你花开花落,我一样会珍惜..."
也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她.能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事.曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了.她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我.永远都不会忘记她说过的话.她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的."我从她的眼里看到了真诚.于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友.
算起来,我和她并没有过多的交流.有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹.似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了.当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程.那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人.对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度.和她走着背道而弛的方向.有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜".
不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话.自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的.似乎是习以为常,便学会不在乎了.只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话.她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多.我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐.那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛.原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历.望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语.
我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美.而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人.更为了我们的民族与国家."青出于蓝而胜于蓝"这便是她们大的愿望.
面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师.感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!
小学真诚作文 篇6
情感风格：温暖感动、细腻真挚
核心事件：生日礼物的赠送与和解
中心思想：要珍惜同学之间的友情，学会宽容大度。
当我过11岁生日时，收到了许多同学送来的礼物。它们虽然不昂贵，有的仅仅是一张贺卡，但是，却是送礼者发自内心的美好祝愿。这些礼物凝结着我们之间的友情寄托着对我的祝愿。
看着那些礼物我不禁陷入了回忆：20xx.1.14那天，许多同学围在我的位子旁把礼物送给我，并且还都说出了对我真心的祝福。这是我在小学的时光里第一次收到这么多普通而又见证少年时代友谊的礼物，让我十分感动。看着这些礼物我心中有股说不出来的感觉：其中有的同学平时都不怎么和我接触，而且我们之间还产生过误解和纠纷，说实话有时不怎么喜欢她们，而她们去不计较这些往事，反而为我送来了生日中最最真诚的祝福，这一切怎能不让我感到惭愧呢？我不由得看向她们，她们也看向我，从前所有的`误解和纠纷，都在这四目相对时化解、消失的无影无踪。但看向那些礼物时，我鼻头一酸差点儿落下泪，因为我知道了些礼物并不昂贵，但却表示了她们喜欢我、想和我成为好朋友。而我曾经却不喜欢她们、不想和她们成为好朋友，还因原来的一些误解和一些小纠纷怨恨过。这时一句话浮现在我的脑海里：‘海纳百川，有容乃大。’要珍惜同学与同学之间的友情，宽容大度，不为小事斤斤计较。于是我真诚的对她们说：“我真心的谢谢你们送给我这些礼物和祝福。以前我们之间产生的误解和纠纷都是我不好，太斤斤计较了，就让这些事过去吧，咱们还是好朋友，我会珍惜这份友情的。”
回到家我把这些礼物有的珍藏起来，有的摆放在显眼的位置，这些礼物能让我感到同学与同学之间珍贵的感情，并知道了要好好珍惜同学之间难得的友情。
小学真诚作文 篇7
情感风格：愧疚、细腻
核心事件：插画的掉落
中心思想：真诚是化解自私与误解的最好方式
真诚，如同湛蓝的天空，没有一丝乌云；真诚，如同清澈的湖水，没有一点污泥；真诚，如同碧绿的翡翠，没有丝毫瑕疵······真诚是人与人之间最宝贵的财富！
夜深了，思绪像一缕清风，让我的记忆泛起了层层波纹。使我想起了尘封在深处的往事。
那是小时候的事了。我生日的时候，我和妈妈一起来到书店。我挑了一本自己最喜欢的《福尔摩斯》，想了想又拿了一本一样的。结账时妈妈问我为什么要买两本，我说要给欣欣带一本。欣欣是我的好朋友，和我一样也是个侦探迷呢！妈妈摸摸我的头，笑了笑。到家后我迫不及待的拆开包装，发现属于我的那一本中间的限量版插画竟散落了下来。怎么会这样？我急的哭了起来。咦，我灵机一动，我只要把它放回去再包装好和另一本换一下不就好了？但我马上又冷静下来，那插画可是限量版，这样的话欣欣不会怪我吧？我一直在纠结中。终于，我还是决定冒险试一试，大不了再换过来。见到了欣欣，我有点心虚的把书递过去。她没有拆开，只是小心翼翼的摸着封皮，激动地说：“啊，我一直都想要的书啊，还有限量版插图呢，谢谢你了！”欣欣说她还有事，先走了。我望着她的远去背影，心里总是不好意思。睡觉前看着崭新的那本书，心里很不是滋味。
第二天，听说欣欣要来我家，我吓得赶紧起了床。可是她已经来了，还带着那本书。我挠挠头，冲她尴尬的一笑。她翻开书，我以为她发现了要指责我的`做法，不料她却说：“真（这）本书真好看，只是插画掉了，不过没关系，至少还有啊！”她的话让我一时没反应过来。我呆呆的站着，她发现我也有一本一样的，便翻看起来。我紧张的看着她，她没有因为插画生气反而对我说：“你真幸运，上天给了你更加完美的礼物！”我的心里像打翻了五味瓶一样难受，不知道该高兴还是难过······
长大后，我学会了真诚待人，真诚做事。现在回想起来，其实有一颗真诚的心，才是自私的最好解药吧。
小学真诚作文 篇8
情感风格：温暖、典雅
核心事件：诚信
中心思想：诚信与文明是净化心灵、获得幸福的根本。
战国哲学家韩非说过：“内外相应，言行相称。”这告诉我们应举止文明，内外兼修。眼下的社会正需要获取更多的文明行为来装点自身。作为祖国的接班人的我们，更应以身作则，做一个文明的公民。
在生活中，我们文明的体现之一便是诚实。城市是人生的命脉，是一切价值的根基。生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花，正如英国散文家黎里所说：“人如果失去了诚实，也就失去了一切。”
如果一个人待人不诚，就很难拥有知心朋友，在社会中也很难拥有自己的一席之地。在如今的世界。只有真诚才能打动人心。
人若能摒弃虚伪，就会获得极大的心灵平静。真诚的人永远是受人欢迎，受人尊敬的，这样的人才是世界上最富有的.人，因为他用真诚换来了众多感情真挚的朋友。这个世界上有众多美好的事物：山峦，流水，冰川，花草，但这一切并不是所有的人都可以欣赏到。如果待人不诚，他就会无视这一切，他的世界里就会只剩下金钱，利益，权力和受到污染的心灵。假使我们一直保持心灵的纯洁与真诚，保持诚信与文明，我们的世界就会春暖花开，幸福无比。
文明与诚信是我们身上不可缺少的两样东西，他们会时时刻刻净化我们的心灵，使我们自身无时无刻不在保持纯朴，文明的心。保护它们，就会获得很多更加有价值的东西，属于我们的一切便不会抛弃我们。
小学真诚作文 篇9
情感风格：温暖细腻、真实质朴
核心事件：松鼠咬断线路
中心思想：善意的言语也能传递正能量，支持与赞赏他人的服务。
我相信，“正能量”不只能通过“善行”来传播，也能够通过“善言”来传播，而“善言”，我想肯定包括你对他人真诚的建议。
今天是一个炎热的日子，太阳炙烤着大地，这种天气总会让人心不在焉。比如，我在桐庐时，宽带出故障了，于是，我就打了电话问电信核实，谁知，电信客服说“没有接到大面故故障的通知”，于是，我就百思不得其解。
“真的么？可这里的宽带的确故障了呀！”我略带不信的问。客服依然彬彬有礼地说：“我们的确没有接到通知。”既然电信客服回答得如此肯定，我还是直接打到维修部吧，一打过去，他们就说“不好意思，石珠村这里有条支线发生了故障。”我又究其原因，他们答道：“是松鼠，它们把线路咬断了。”听完这话，我赶紧向电信部门重申了故障，他们有些吃惊的回答道“好的，谢谢您为我们提供这些信息。”
今天，我为电信提供里一个不算很重要的信息，但是我想，这表达了我对他们服务的支持，也表达了我对他们服务的赞赏！
小学真诚作文 篇10
情感风格：温暖真挚、细腻生动
核心事件：捡到钱包归还失主
中心思想：拾金不昧传递了诚实善良的美好品质。
我有一个哥哥，他是一个初中生，他有一双水灵灵的大眼睛好像一个小灯笼一样；他有一个高高的鼻梁像一坐山坡一样；他还有一对小巧玲珑的耳朵像一个小老鼠的耳朵。
他是一个品德高尚得人，记得有夏天——我和哥哥去江边玩蹦蹦床，我们正玩的高兴呢！我哥哥看见了一个钱包，我和哥哥下去看了看，看见里面全是100元的抄票把钱包装的股股的，我说：“哇塞！好多的钱哪！够你花上一辈子了，你走桃花运了！”哥哥却不高兴的说：“花！花！花！你就知道花！假如你丢了怎麽多的钱，你不给急死了！”我听了哥哥的话惭愧的低下头。过了一会我又问哥哥：“上哪找失主呀！警察局又离这麽远。”哥哥开始犯愁了，这时哥哥想起来了！他说：“杨坚！你记不记得，咱们是什麽时候来得。”十分钟以前呀！我回答那失主一定不会走远，走咱们去那看看！哥哥兴奋的说。果然那里有个年轻的叔叔，低着头正在找什麽东西！我们把钱包给他，他摸着我们的头说：“你们真是乐于助人的小朋友。
我们笑了！笑的是那麽的真诚，那麽的甜蜜。
小学真诚作文 篇11
情感风格：温暖细腻、机智幽默
核心事件：乖狐狸和小鸡成为朋友
中心思想：用真诚的心去交朋友，就能收获珍贵的友谊。
寒假，我读了杨红樱写的一本童话故事书——《乖狐狸》，它讲述的是一只乖狐狸因为狐狸家族世世代代传下来的规矩而离开了它的爸爸、妈妈，独自出去生活的故事。
乖狐狸是一只好狐狸，是一只不叼小鸡的狐狸，乖狐狸刚刚进入另一个村子的时候，小鸡们都非常害怕乖狐狸，乖狐狸用它的诚心，取得了小鸡的信任，和小鸡成为了好朋友。
乖狐狸在旅途当中遇到了很多危险，也交到了很多朋友：老黄牛、狼、山羊、小鸟……，它和朋友们一起克服了困难，用它机智的大脑化解了危机。
经过独自体验生活，乖狐狸从一只小狐狸变成了一只勇敢、坚强的大狐狸。
读了这本书我知道了，只要你对别人好，别人也会对你好，用一颗真诚的心去交朋友，就会收获珍贵的友谊。
小学真诚作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：送妈妈的礼物
中心思想：真正的礼物是真诚的心意而非物质的华丽。
在我三年小学中，送出的礼物很多，但令我最难忘的还是我送妈妈的礼物。
那天，是妈妈生日，我不知道该送妈妈什么礼物好，我想来想去，干脆送妈妈一份装饰品吧！
我和爸爸要了20元，去礼品店挑选礼物，挑来挑去，看中一样，样子挺漂亮的，是用玻璃做的，里面装的是一些彩色的水，还有一些小东西，我心动了，便买了下来。最后，我用剩下的钱买了包装彩纸——一份精美的礼物就做好了。
晚上，在妈妈吃蛋糕的时候，我想把礼物拿出来，可是，怕妈妈不喜欢，便收了回去。过了一会儿，我终于克服了心理障碍，小心翼翼的把礼物拿出来：“妈妈，祝你生日快乐！”妈妈笑了笑：“傻孩子，妈妈这么大了还要什么礼物啊，妈妈可不喜欢这玩意啊！”我纳闷：“那您喜欢什么呢？”“只要你学习成绩棒，那就是给了我最想要的`礼物！”我点了点头，明白了。
礼物，是真诚的东西，我送出的这一份，将使我终身受益……
