
✎作文范文
小学寒假里的一件事作文 篇1
情感风格:欢快、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:雪带来了欢乐和美好,也展现了童年的纯真与活力。
今天早上,我推开窗户一看,大声尖叫,下雪啦!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞似醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞,像小天使洒下的小百花;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。一会儿落在屋顶,一会落在大松树,一会儿落在宽阔的大马路上,还不时的落在行人的脸上。树木披上一件白色的纱衣,大地仿佛盖上一件厚厚的大棉被,房顶上带上顶白花花的大帽子。真美呀!
看到这么大的雪,我脑袋里浮出了三个字——打雪仗。我迫不及待的要求妈妈去打雪仗,妈妈缠不过我,就和朋友相约一起去公园打雪仗。哇!好多人在等着我们呢!到了那里,好臭呀!原来“阵地”在动物院墙外。我们先画好一个分界线,这个分界线是路上一条深印痕,北边是我们4人,南边是对方4人,一声号令,战斗开始,我们开始在地上握雪团打他们,但是我们觉得自己做雪团太慢,就派一个人专门做雪球,我们三个人在前方御敌,战争打的激烈极了,尽管有分界线,我们还是纷纷超过,我有两次偷偷的潜入他们的阵地,把雪球扣在他们的头上,偷袭成功让我哈哈大笑,又怕被他们包围,然后迅速的撤回自己的阵地。战争快结束时,一个叔叔把雪球打到我脸上,让我感到一股寒气冲入我耳内,我的脖子和耳朵凉嗖嗖的,让我战斗激情大增,拿起一个雪团朝那位叔叔脸上扔过去,正中目标,真是酣畅解气呀。
雪,真好呀。不仅给我们带来了快乐,还能消除雾霾天气,浇灌植物。我爱这美丽的精灵——雪!
小学寒假里的一件事作文 篇2
情感风格:温暖真挚、清新自然
核心事件:小荷投稿
中心思想:通过小荷网站的体验,作者认识到写作的乐趣并提升了写作水平。
丰富多彩的寒假生活就要结束了,在这些日子里,有很多难忘的事,其中最难忘的就是认识了小荷。
一次偶然的机会,我认识了小荷,这是一个网站名称,一个作文世界。有少年百科、分类作文、文学作品等内容,最主要的是作文。有记叙文、说明文、议论文… …点击别人的id就可以看到别人的作品了,看到这些作文,就好像畅游在汉字的天地,翱翔在字词的世界,徜徉在文学的殿堂。在这里,你也可以投稿。投稿要先注册,后登陆,登陆后左侧出现一些按键,点击“作文投稿”就可以进行作文投稿,等老师评审过后,如果内容好的话,就可以发表了,人人都可以看到你的作品。
在认识小荷之前,我是很讨厌作文的,虽然不是怎么差,但可以说是应付。可当我接触小荷,并拥有自己的id后,我对作文有了很大的兴趣,每次写作文、日记都很认真,写完还要再仔细检查一遍,然后才投稿。每次,我的作文都能得到好评。
在小荷的世界里,我的作文水平一步步提高,我爱小荷!
小学寒假里的一件事作文 篇3
情感风格:温暖、生动
核心事件:长城
中心思想:通过游览长城和渡假村,感受到祖国的美丽与伟大。
今天早上,爸爸对我们说:“今天我们去渡假村玩!”我们很开心!
终于来到了渡假村,这里的人真多!
我们来到了万里长城。哇,这里和图片上的长城真的一模一样,可美啦!有垛口,有射口,有士兵的休息室......
我慢慢地走到长城的处,站在这里可以看见整个渡假村的景色,我扶着城墙,好象就站在真的上一样。
这时,我感受到了祖国是那么伟大。现在,我才知道大自然原来是这么美丽,这么可爱,这么亲切!
这里不仅可以玩,还可以吃。我和爸爸妈妈一起吃完晚饭后,就依依不舍地回家了!
小学寒假里的一件事作文 篇4
情感风格:压抑无奈、细腻真实
核心事件:面粉撒地
中心思想:面对误解与不公,内心的委屈难以言说。
在寒假里,发生过许许多多的事情,像天上的星星一样数也数不清,但是,记忆中最深刻的一件事却让我非常生气。那一天早上,我还没起床,爸爸妈妈就上班去了,弟弟一个人在客厅玩。我睡不着了,起床穿上衣服,到外面一看,哇!弟弟把大米、面粉撒了一地。你看他,把大米装在口袋里,把面粉撒了一头,还把小棍叼在嘴里,当做烟吸,最可笑的是他竟然拿笔在嘴上画了几撇胡子。见我来看他,他还说:“我是不是帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。”
这时爸爸妈妈回来了,看见这情景,不分青红皂白,就冲着对我吼:“你怎么把屋子搞得乱七八糟的,哼,你多大了。”“我,我……”爸爸一看弟弟的.脸,又对我凶狠地说:“你把面粉撒了一地,行,你可真行啊!你还把你弟弟的脸画的七不像八不像的。”然后,爸爸把弟弟口袋里的大米、面粉全倒了出来,一边倒一别说:“你看看你,干得好事。”“这不是我弄得……”我的话还没说完,“啪”的一巴掌重重地落在了我的脸上,打得我好痛。我委屈地跑进了自己的房间,大哭了起来,可弟弟仍然在外面快活地玩耍。这件不愉快的事情发生以后,整个寒假我都高兴不起来。至今,一想起这件事,我还是记忆犹新。
小学寒假里的一件事作文 篇5
情感风格:温馨细腻、生动活泼
核心事件:蒜苗炒鸡蛋
中心思想:通过学习做菜,体会到劳动的快乐和亲情的温暖。
在我的寒假里,最有意义的一件事是跟妈妈学做菜。
我用剪刀把蒜苗剪下来,剪了一盆,然后把它们洗干净,放到菜板上。
妈妈拿起菜刀切了一刀,我也学着她的样子切。我怕切了手,不扶着,一点点蹭,切了几刀后,我敢扶了,但还很小心。
妈妈给我拿了两个鸡蛋,我一敲,要流黄了,我一捏,弄了我一手。第二个鸡蛋我敲得轻了,可又弄了一手。
现在得打鸡蛋了,我熟练地用筷子打鸡蛋,把鸡蛋打匀。我以前打过鸡蛋,所以打得很熟练。
下面会用到油,所以妈妈让我在旁边看着,妈妈放入油,然后把鸡蛋液倒入锅里,用铲子铲来铲去。鸡蛋熟了,放入蒜苗,加点盐,一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋就出锅了!
我吃着饭菜,觉得还是自己做的那道菜好吃。我想:将来我也能做菜,也让妈妈尝尝我的手艺,味道会不会比妈妈好呢?
小学寒假里的一件事作文 篇6
情感风格:喜悦、生动
核心事件:拜年
中心思想:通过一次春节拜年和游玩的经历,表达了家庭温暖和亲情的重要性。
我在寒假里面很高兴,这件事是我们家过年的那一天。
早上的时候我很早就起床了,一起床就叫爸爸,妈妈起床。爸爸,妈妈一醒来就问我做什么?我说:“快起来,我要拜年了。”妈妈说:“等一下吗,我和爸爸马上起床。”我说:“就一下,我马上要拜年了。”
我马上就去把早饭做好了。妈妈,爸爸就起来了。我们把早饭吃了后奶奶说:‘’你还不快点给我们拜年,不然我们不给钱了。‘’弟弟说:‘’不行过年是一定给拜年钱的,是不行的。“
我们拜了年后,我们去了北山,在北山上我们在那里买烧烤吃,这时我们看见有一个算命的老爷爷,我马上走去说:“老爷爷你可以给我们算命吗?老爷爷说:”可以呀,可是要给我钱的呀。“我说:”可以呀,一次我给五元可以吗?“老爷爷说:”可以呀,只不过我只给你们的人算命。“我高兴的说:”我们一家人不就是我们吗?“大家都笑了,我把我的出生日期告诉了老爷爷,老爷爷说你这个人一身平平安安的,老爷爷把我们一家人的"命算好了以后,我们都来说我们的命好一点,老爷爷说你们一家人的命都好,老爷爷就要走了,我们都向老爷爷说再见。老爷爷走了我们就上北山上去玩,我们上了北山上看见了好多好玩的,我都想去玩,爸爸说去玩吧,你玩了我们交钱,我们就去玩了。我和弟弟上了高空飞车,弟弟看起来有一点害怕,我把弟弟抱住弟弟就不害怕了,我们自在北山玩了一个早上玩得很高兴。
这就是我在寒假里的一件事。
小学寒假里的一件事作文 篇7
情感风格:惊喜、生动
核心事件:天地响
中心思想:通过放烟花的经历,表达对传统节日的期待与童年的快乐感受。
今年寒假我去奶奶家过年,放了很多烟火。
这几天炮竹天天一大早就吵醒我,我却很开心,因为晚上就可以放烟花了。到了晚上我和爸爸买回几支名叫“天地响”的烟花。这种烟花点然后一节在地上响,另一节在空中开花。所以俗称“天地响”。我是即想玩又害怕它的威力,它的声音很响,我小心翼翼地点上一支感快躲进房间里,响过了我才出来。
有一次我在院子里玩,突然两声震耳欲聋的巨响吓的我心跳加快,赶快躲进房间里,可这是又传来一阵响声,我被吓的躲进了被子里。这时妈妈在一旁捧腹大笑,原来后一阵声音是从电视机里传出来的。
小学寒假里的一件事作文 篇8
情感风格:喜悦、细腻
核心事件:放风筝
中心思想:通过放风筝的活动,表达了亲子之间温馨的
大年初三,天气晴朗,爸爸说带我去广场玩,我听了一蹦三尺高,像一只飞出笼子的小鸟,心中无比欢畅。我拉着爸爸,来到了广场放风筝。
公园里已经聚集了很多人,已经有几只风筝飞上了天空,我立即拿着风筝跑了起来,可是我很久没有玩风筝了,技术明显地退步了。我跑了几圈,风筝还是没能飞起来,哎,只好请来爸爸来教我放风筝了。
小学寒假里的一件事作文 篇9
情感风格:温馨、细腻
核心事件:放风筝
中心思想:通过放风筝的快乐经历,表达对美好童年的珍惜与怀念。
那是一个下午,我和哥哥正准备放风筝,我们拿着风筝、风筝线,去后面的空地上放起了风筝。
我和哥哥把风筝线解开后,开始放风筝了。哥哥放呀放呀,风筝也随着越来越高,三米、四米、五米……八米,我也想放放,哥哥就让我放了,我放的也不错,可放得高兴时,妈妈叫我们吃饭了,我们恋恋不舍的收回风筝,回家吃饭。
这,就是我的寒假生活。
小学寒假里的一件事作文 篇10
情感风格:温情脉脉、朴实自然
核心事件:扫雪
中心思想:通过扫雪传递亲情与互助的温暖。
今年下了一场大雪,雪铺在地上,就想给大地穿上了一件白大褂,真是太漂亮了!这雪虽漂亮,但他会让地面非常滑,让行人走起路来不方便。所以我和外公决定去扫雪。
我和外公先到车旁里去借了两把铲子,一开始,我们感觉很冷,但是,铲呀铲,一会就不冷了,身上感觉暖和和。不一会,就把家门口的雪全都扫完了。我看到别人家门口的雪还没扫完。就对外公说:“我们去帮助他们把雪扫完吧!”外公说:“好吧。”接着我们就到别人家门口去扫雪了。别人看见了,也拿着工具来扫雪。有的拿铲子;有的拿扫把;还有的竟然拿箕来了。我们扫啊扫,一会就把小区里的雪扫完了。
扫雪这件事虽然过了很长时间,但我仍然对它记忆忧新。
小学寒假里的一件事作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:飞天鼠爆炸
中心思想:通过放鞭炮的欢乐场景,表达了对传统节日和童年趣事的怀念与喜爱。
寒假里的事如同天上的星星,多的数也数不清,我现在就挑一颗最亮的讲给你吧!
在寒假里,最有趣的要数放鞭炮了。正月十五的晚上,外面真热闹,天空中不时绽放朵朵礼花,孩子们提着花灯追逐嬉戏。心里着实有些痒痒,实在坐不住了,想赶紧加入这欢乐的海洋。我对妹妹说:“咱们出去放鞭炮吧!”妹妹说:“好是好,但是明天还要上学。”我说:“走吧,就玩一小会儿。”我拉着妹妹来到外面,我提着一兜鞭炮,我放在地上数了数,有甩炮、划炮、飞天鼠、飞旋陀螺、烟花等等。“不错,种类还挺多。”我满意地说。
我点燃了一个飞天鼠,飞天鼠发出“噌”的一声,飞天鼠飞快地飞上了天,只留下了一枝红色的杆,飞天鼠上天之后,迅速在空中爆炸,又发出“砰”的一声,吓得旁边的小女孩发出“啊”的声音。我划着了一根划炮,塞进了土里,过了好久,鞭炮也没声,我以为它不炸了,谁知,我刚走进它,突然“砰”的一声,吓了我一跳,我气得“七窍生烟”。我拿起刚才那个鞭炮皮,放在地上,抓起一把土,扔在鞭炮皮上,顿时感到心里舒畅多了。呵呵!刚才开个玩笑,现在该大节目出场了。那就是烟花。我爸爸点燃了烟花,烟花一个个从孔里争先恐后地飞上天,像花儿一样盛开,烟花落下来的小点点像流星一样散落大地上,把夜空都照得亮亮的,把我和妹妹看得都入迷了,眼都不敢眨一下。
一阵阵鞭炮声,一阵阵欢笑声,又度过了一个美好的,值得回忆的元宵夜。
小学寒假里的一件事作文 篇12
轻松愉快的寒假虽然已经过去,但是寒假中发生的一件事却让我铭记在心。
那天,窗外和煦的阳光静静地照耀之大地,我坐在窗前的书桌前看书,忽然有了新的发现,打破了这般宁静。
一只麻雀看见了一只幼小的毛虫,麻雀已经盯它很久了,万事俱备,只欠“一口”。那麻雀悄悄地降落在小毛虫的身后,我见此情景,连忙把幼虫装进了盒子里,但那只鸟却也有一股执着的精神,死活不肯离去,我对它大声骂道:“你这只臭鸟,天下那么多食物你不吃偏偏要吃比你弱小的动物。”我气愤的拿起石子向它扔去,可它并不走,依然赖在那里,最后我一怒之下跑回了家里,窗户关上,门也锁上,我对它大声吼道:“臭鸟,你再来呀!”我把盒子放下。上完了厕所,但是那只鸟并没有飞走,一直在窗口等待。我索性不管它,便睡觉去了。
醒来时,它还是没有飞走,我就当没看见。我不管走到哪,那只鸟便跟到哪,等到第二天,我发现一只鸟变成了一堆鸟。我想:居然一下子来了这么多“保安”,看我的。我拿起棍子就在窗户乱扫,“哈哈,可算赶走了”。但是第三天,它们又飞到了窗户前,我气得在家里乱跳。一天,两天,三天……五六天过去了,只剩下最后一只鸟了。可是,又过了一天,那只鸟死在了窗前,我很惊讶。垂头丧气把事情告诉妈妈,妈妈语重心长地说:“这只鸟是被饿死了,因为你把它的食物给拿走了,它也没找到食物,它就死了。自然界中只有一个食物链,不能打破食物链,不然会有可怕的后果。”
通过这件事使我明白了,不能轻易打扰小动物们的生活。
