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断舍离

发布时间:2026-06-30 07:00:03 字数:750字 阅读:57
导语

高二满分议论文作文:断舍离,以“断舍离”为线索贯穿古今事例,结构清晰而富哲思张力,善用对比映照:屈原哲思与邱胜华实践、谢树华处境与精神高度、陶渊明仕隐抉择。

断舍离

作文范文

主题: 自我认知、向善力量、精神自由、人性光辉、生命韧性

断舍离

何则?本性自然非矫励所得自己做不到的违背本性的为什么要去强迫呢!不如想想自己拥有什么而别人没有的。

拥有别人没有的,应因此感到骄傲和自豪,别人由而你不曾拥有的,应做到“则其善者而从之”。

古人屈原曾说过:“尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。”这句话意不在世上万物哥的其所,而在于物有所值,俗话说:“常在河边走,哪有不湿鞋。拥有的人不一定是的,金无足赤,人无完人”。这才是生活的定数。但人往高处走,水往低处流,怎能不做到“过而能改”呀?

断舍离,断的是“过”。过而能改,善莫大焉。

拾荒老人8年自费寄失物上千件,这是一位名叫邱胜华的老人的故事,老邱在拾荒的同时又为自己谋了一份差事“信徒”,只要捡到证件,他就认真的从中寻找失主的信息然后自己掏钱寄给失主,8年时间,他一共寄出了1000多封信,花费了2000多元的邮费。不因一文不名而放弃慈悲与善。

段舍离,断的是“时间和钱财”。却成就了人生间的慈悲与善良。

11岁的谢树华是一名孤儿,父母双双离世后,他便一直住在村里的寺庙里,虽然孤独、寂寥,但他不但聪明坚强,而且感恩,一有时间,他就会帮忙打扫寺庙,捐款箱里的香火钱,哪怕是一分一毫,他也从没拿过,他自强不息,勤奋好学,善良淳朴,穷而不贪,他有着最动人的人性力量。

断舍离,舍下心里的贫苦,获得精神上的自豪。

旧去来兮辞是园林派代表人陶渊明的表达胸意的文章。“归来来兮,田园将芜胡不归,即自以心为形像”。官场是黑暗的,污杂的对于本性自然的人来说,它便是深渊,但陶渊明及时醒悟,归隐田园,并没有使自己的身体被心二奴役,他不具有黑暗的心灵,但他拥有闲适自得的美好情怀,所以他是快乐的。

断舍离,舍的是阿谀奉承,得的是怡然自得。

断舍离未尝不是好事,适当来一次,会使你得到不曾拥有过的事,也让你明白,自己拥有的不一定是好的,乐观面对生活,笑看人生。

精选读者点评

这个“断舍离”角度真新鲜!把老邱寄信、谢树华守庙、陶渊明归田全串成一根线,不堆砌,有呼吸感。尤其“断的是过”“舍下心里的贫苦”这两句,像自己琢磨出来的,不是抄来的。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

尺有所短、寸有所长、金无足赤、人无完人、过而能改、自强不息

【形容词】

自然、骄傲、自豪、慈悲、善良、孤独、寂寥、闲适

【好词好句】

1. 断舍离,断的是“过”。过而能改,善莫大焉。

2. 不因一文不名而放弃慈悲与善。

3. 断舍离,舍下心里的贫苦,获得精神上的自豪。

4. 他不具有黑暗的心灵,但他拥有闲适自得的美好情怀,所以他是快乐的。

【修辞手法】

比喻:将官场比作“深渊”,凸显其对本性自然之人的吞噬性与危险性

引用:“尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明”“常在河边走,哪有不湿鞋”“旧去来兮辞是园林派代表人陶渊明的表达胸意的文章”(引文存在误记,但属引用意图)

排比:“他不但聪明坚强,而且感恩……他自强不息,勤奋好学,善良淳朴,穷而不贪”形成语义递进与节奏强化

【文字校对】

• "旧去来兮辞"应为"归去来兮辞"

• "园林派代表人"应为"田园诗派代表诗人"

• "段舍离"应为"断舍离"

• "哥的其所"应为"各得其所"

• "心为形像"应为"心为形役"

• "信徒"应为"义务寻主者"或删去引号更妥(语境中非宗教含义)

【写作亮点】

✓ 以“断舍离”为线索贯穿古今事例,结构清晰而富哲思张力

✓ 善用对比映照:屈原哲思与邱胜华实践、谢树华处境与精神高度、陶渊明仕隐抉择

✓ 语言凝练有古意,夹叙夹议间自然融汇文言句式与现代语感

✓ 选材真实质朴,拾荒老人、孤儿少年、隐逸诗人三类形象共同支撑主题厚度

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