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我与______

发布时间:2026-11-07 20:36:02 阅读:75
导语

初中满分作文:我与______,题目设计开放而富有张力,双题并置激发思维对比与选择自觉,话题阐释采用三组排比句式,节奏铿锵,逻辑递进,涵盖人生多维境遇。

我与______

✎作文范文

主题: 自主意识、生命韧性、进取精神、时代青年

初中满分作文:我与________vs不再等待

2026年辽宁宽甸中考作文题目

从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

文题一:把题目补充完整后作文。题目:我与________

文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌……请以“不再等待”为话题,写作文,题目自拟。

要求:1.文体不限,左右。(如果写诗歌,不少于20行)

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)

✎精选读者点评

结尾那句“原来光一直在我掌心”明快利落!把“不再等待”的顿悟写得像攥住了一小团火苗,比直说“我懂了”强了很多再想想,前头铺垫时,能不能也藏一两个这样烫手的小细节呢!

名师·深度剖析

作文类型:中考命题作文、半命题作文、话题作文

适合年级:初三、高一

【修辞手法】

比喻:"'柳暗花明的未来'将希望具象为光影流转的春日景致,赋予抽象概念以可视可感的生命力"

引用:"迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来"化用陆游《游山西村》"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"

【写作亮点】

✓ 题目设计开放而富有张力,双题并置激发思维对比与选择自觉

✓ 话题阐释采用三组排比句式,节奏铿锵,逻辑递进,涵盖人生多维境遇

✓ "张开双臂""竭力寻求""再接再厉"等动词短语精准传递主动姿态,动作感强烈

✓ 要求中"书写优美,字迹工整,卷面整洁"单列加分项,凸显语文素养的综合维度

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