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以点赞为话题的作文

发布时间:2026-04-28 18:15:03 字数:800字 阅读:41
导语

以点赞为话题的作文,以课堂小场景开篇,鲜活自然,瞬间拉近读者距离,“点赞”与“传阅小本子”的今昔对照,具象而富思辨张力。

以点赞为话题的作文

作文范文

主题: 媒介变迁、阅读方式、人际联结、技术异化、人文温度

先来讲这样一个故事吧!语文课上,老师读完文章,问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说:“赞一个。”老师听见了,回头白了他一眼,说:“踩你一脚!”

“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟,就在屏幕的右下脚。不论看完什么,它们都会跳入你的眼帘,躲也躲不掉,这进的你或许满腹牢骚,或许是高兴万分,随手就点下它们中的一个,或许片刻之后,刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散,可你点下的赞却依然在那里。

点赞是文章的作者与读者之间的一种主动,咱们权且不说它的好坏,先来看看我小时候的“主动”。小学时,老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅,一人一天,阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时,看完文章,又看看前面那么多同学的感想,仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。

互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说,那是大势所趋,但文章下面的留言板被强行删除字数,有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。

开始时,我总是尽可能地精减我的字数,像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上;渐渐地,评论框找不到了,我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞,值不值得我赞。当然,我也真心地希望别的“点赞”的人,也是和我一样的。

有一天,某个朋友加了我为好友,瞬间就赞了我关于星际进行的日志,我以为遇见了知己,急忙问:“你看懂了?”她回:“没有,只是觉得很厉害。”听了这话,又看看自己的那么多赞,我叹了口气:看来现在给我点的“赞”只能说是活动手指的痕迹啦!

现在想想,也不能说人们变得那么随意。网站节省运营成本固然是一个方面,更重要的是人们生活也已经变得“碎片化”了,“快餐式”的消费让他们没有时间思考,更无时间评论。相比之下,“点赞”这种互动被人们广泛地接受了。

我无权说“点赞”是好是坏,它只是时代的一个缩影,一个碎片化、快节奏时代的缩影,而我只希望它快些过去。

精选读者点评

这个“赞一个”和“踩你一脚”的开头真灵动!课堂小场景一拎就出味儿,后面整篇都带着这股子鲜活劲儿。尤其“活动手指的痕迹”这句,戳得人心里一颤,不是老师教的,是你自己嚼出来的。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

形影不离、烟销云散、简简单单、销声匿迹、快餐式

【形容词】

默默、满腹、高兴、谨慎、真心、碎片化、快节奏

【好词好句】

1. “点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟,就在屏幕的右下角。

2. 仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。

3. 现在我给我点的“赞”只能说是活动手指的痕迹啦!

4. 它只是时代的一个缩影,一个碎片化、快节奏时代的缩影。

【修辞手法】

比喻:“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟,以拟人化比喻凸显二者如孪生符号般密不可分的伴生关系

排比:一个碎片化、快节奏时代的缩影,短促并列,强化时代特征的叠加感

【文字校对】

• "右下脚"应为"右下角"

• "烟销云散"应为"烟消云散"

• "星际进行"应为"星际旅行"(结合语境,“日志”内容应为科幻类主题,"进行"属搭配不当)

【写作亮点】

✓ 以课堂小场景开篇,鲜活自然,瞬间拉近读者距离

✓ “点赞”与“传阅小本子”的今昔对照,具象而富思辨张力

✓ “活动手指的痕迹”一语,凝练诙谐,直击数字互动的本质空洞

✓ 结尾收束于“希望它快些过去”,含蓄克制,余味绵长

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