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元旦联欢会的感想

发布时间:2026-09-06 10:00:02 字数:1150字 阅读:53
导语

以元旦为话题的作文:元旦联欢会的感想,以真实时间节点串联成长脉络,结构清晰而富有呼吸感,多次穿插细节特写(如“傻傻的笑了起来”“埋头看我的书”),人物形象鲜活可感。

元旦联欢会的感想

作文范文

主题: 青春、告别、感恩、蜕变、同窗情、师生情

元旦,这是我们班最后一个元旦联欢会,不过这次元旦联欢会我们狠快乐,也可能我们感觉很伤感,本来我以为这次元旦联欢会给我留下最美好的回忆,但是恰恰相反,在同学们表演节目的时候,我只是看着听着你们的欢笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起来,我只是在哪里看一本书名字叫《莫言》我很认真的看着,在看着那些我爱的人和爱我的人还有班主任,然后继续埋头看我的书。

三年的我们共同走过,留下的是无尽的回忆。记得军训的时候,我们在烈日下留下记忆;记得每一次的校运动会,我们都用热情和欢笑迎接,赛场上留下我们矫健的身姿。记得每一年的元旦联欢会,我们从教室到舞台上,一路奏响了华丽的乐声,用汗水灌溉希望;还记得很多很多。这些构成了我们初中三年的回忆,由这些脚印铺就。

班主任,让我最尊敬的语文老师说两句话,语文老师没有推辞,带着灿烂的微笑走到我们面前,班里顿时安静了下来,我们的目光都注视着老师,语文老师说了一些很哲理的话,也给我们这次期末考试带来了信心,我们一共鼓掌了三次,第一次是老师说的这段话,第二次是给我们最尊敬的语文老师,第三次就是我们的班主任,我沉醉在掌声中,看着同学们,老师、班主任、我很卖力的鼓掌然后傻傻的笑了起来。

在过几个月中考就要到来了,我们面对着不仅仅是考试的压力,还有与我相处了三年的同学离别的伤感,想起刚进学校的时候,学校没有一个认识的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都让我不习惯,但是,不到一个月,我很快就跟班上的人打成一片。

每一次比赛,不管是元旦联欢会,校运会,我都看到了同学们的团结,不服输的精神,即使我们不是的,但是我们从没有为每一次的付出感到后悔,更多的是满足和感动,三年转眼过去了,我们从一个小男孩变成一个大男孩,我们都在成长,在这三年,我们都变了很多,无论是样貌还是思想。

十五班这个响亮的名字,我很高兴能成为十五班的一员,在这里我学到的不仅仅有知识,还有与人相处的道理,在这里,我认识了许多朋友和我一起拼搏,为每一次我困难而努力,我很高兴,也很感谢班主任老师们和十五班的每一位同学。

三年来,感谢你们一直的并肩齐行,让我拥有了毕业难忘的回忆,虽然三年里,我们有过误会,有过伤心,但更多的是欢笑,不是吗?

我没有想到三年的岁月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,从我们初一开始的陌生,到初二的疯狂玩耍,再到初三万众相处的岁月,就要成为尘封的回忆了。真的很开心,能认识到这么多有趣的人。虽然有些人的智力仍然停留在3岁阶段,可正是因为这样,才更凸显这段经历的特别。

-初三转眼间过去一半了,我只能说时间过的可真快,到2026年的夏天你们是否会感到遗憾?到我们离别的那一刻你们会不会有点舍不得?我们都想,迈进一中的大门或许还有一些人会走向社会,我只能说初中有你们我过的狠快乐,狠快乐!

精选读者点评

“狠快乐”写了两回,还写进结尾了,真逗!特别要提读着读着,老师眼眶有点热。你写班主任笑时全班安静下来那段,像按了暂停键,分外场景直观生动感。书名号里写《莫言》有点小误会哈,但那种躲在热闹里悄悄看书的孤独劲儿,太真实了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一

【成语使用】

并肩齐行、万众相处、尘封的回忆

【形容词】

灿烂的、矫健的、响亮的、匆忙的、陌生的、特别的

【好词好句】

1. 这些构成了我们初中三年的回忆,由这些脚印铺就。

2. 我们从一个小男孩变成一个大男孩,我们都在成长。

3. 十五班这个响亮的名字,我很高兴能成为十五班的一员。

4. 没有想到三年的岁月竟是如此匆忙的一瞬。

【修辞手法】

比喻:把三年回忆比作“由这些脚印铺就”,具象化时光的累积与行走的痕迹

排比:“记得军训的时候……记得每一次的校运动会……记得每一年的元旦联欢会……还记得很多很多”,增强情感节奏与回忆纵深感

【文字校对】

• "狠快乐"应为"很快乐"

• "在哪里看一本书"应为"在那儿看一本书"或"在一旁看一本书"

• "我们不是的"应为"我们没有赢"

• "万众相处"属生造词,宜改为"融洽相处"或"朝夕相处"

【写作亮点】

✓ 以真实时间节点串联成长脉络,结构清晰而富有呼吸感

✓ 多次穿插细节特写(如“傻傻的笑了起来”“埋头看我的书”),人物形象鲜活可感

✓ 口语化表达与诗意语言自然交织,体现青春特有的真挚语调

✓ 结尾设问层层递进,将个体情绪升华为集体共鸣

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