种菜记

600字
主题:劳动体验、亲情陪伴、生命观察、责任萌芽、自然教育

种菜记

星期三那天,老师布置了一项令我们大家非常感兴趣的作业:写关于种菜的作文,还要写出当时种菜的真情实感。

我一回到家就开始忙乎起来,我和外婆、妈妈一起讨论到底应该种什么好?经过一番讨论,我们决定中辣椒、茄子和葫芦。

说干就干,妈妈开车带我和外婆来到菜场购买辣椒、茄子、葫芦的幼苗。很快我们就买了两株辣椒、一株茄子和一株葫芦。

我们火速回到家里,打算把幼苗种下去,可种到哪里去呢?我不禁头痛起来。(因为我们住的小区时,小区里不准种菜的)。姜还是老的辣,这个难题被外婆解决了她从地下室找来了两个又宽又深的泡沫箱。

我兴高采烈的捧着泡沫箱,来到一块小区的空地上,我把泡沫箱放在了一个阳光和水分都很充足的地方,这是,我又忽然想起科学老师讲过要在盆子下边要挖几个洞用来排水,我连忙把这一点告诉了妈妈,妈妈立刻拿出小刀,在两个泡沫箱上挖了两个圆圆的洞。我们又拿起铲子准备开始填土,外婆先给我和妈妈做示范,外婆用铲子铲了一小块黑黑的松松的土,说道:“要把这种的土铲进泡沫箱里。”我和妈妈积极响应立刻拿起铲子铲了起来,功夫不负有心人,在我们的努力下,两个泡沫箱被填的满满的,我们脸上露出了喜悦。

开始种又苗了,外婆喋喋不休的讲解起来。听完外婆的唠叨,我们开始种了,我先用铲子挖了一个坑,然后把幼苗的根放进去,再用土把根埋起来。很快,我们种了这四棵幼苗。

我看着泡沫箱中的小幼苗,暗暗下决心:我一定好好照顾它们,让它们茁壮成长!

精选读者点评

这“姜还是老的辣”用得有生命力!外婆一出场,难题就解了,读着就笑出声。后面排水洞、松土、挖坑这些细节,像小镜头一帧帧放,着实有生活味儿。可“中辣椒”是不是打错了?再瞅瞅~

当一回小记者

700字
主题:实践育人、代际沟通、教育选择、童年视角、真实记录、成长初体验

听郑老师说今天要给大家当一回记者的权力。我当然是既兴奋又紧张。开始新一轮的小记者之旅。

我的第一对象首选学生。我立刻找到了在教室里游荡的夏天同学。我拍拍她的肩膀,笑着问道:“本记者想采访你,你觉得如何?”“愿意!快说!”夏天不耐烦地说。“你愿意参加在少年宫报的培训班吗?”“愿意吧!一般。”“why?”“当然是因为可以提高学习成绩啦!”“thankyou!”“no客气!”一场同学间的问答很快速地就结束了,非常顺利。

接下来问的对象是家长,在我看来,采访大人必须得有一张“厚脸皮”。这不先问的一位爸爸,他的脾气可真怪.。我问他:“您为什么要让孩子来少年宫参加培训?”那位爸爸笑而不答,于是我又重复地问了一遍,还是没有效果。我也只好礼貌地告辞,悻悻地离开了。

我又在长廊上挑选那种样子看上去很爱说话、聊天,性格看上去和谐可亲的女性家长。“打扰一下。请问您能接受我的采访吗?”终于选中了其中一位看上去顺眼的。“当然可以。”女家长毫不犹豫地回答,表情中流露出一种很得意的神情。“thankyouverymuch!”“那请问您为什么要让孩子来少年宫参加培训呢?”我还是坚持着我的问题。“因为少年宫师资力量足,老师水平高,价格又便宜。总之一句话‘性价比高’,明白吗?!”“哦。”我虽然对这个‘性价比高’有点一知半解,但我还是不想轻易放弃这个难得的机会。“那您觉得您的孩子通过学习有进步吗?孩子是自己选择学习的科目还是由您一手包办的呢?”“这个吗······”漫长地等待。女家长刚才的豪爽劲不见了。“进步肯定是有的,但是······我正在和孩子商量,看是不是减掉几个项目。还是以学校的为主吧。······”我听出了女家长言语间的无奈,她道出了很多家长的心声。

当记者的感觉真不错。

精选读者点评

夏天同学那句“no客气”太有生活味儿了!采访现场感扑面而来,连标点都跟着心跳走,省略号用得得当,大人欲言又止的停顿,全藏在那几个小圆点里。

第一次给妈妈洗脚

850字
主题:感恩、成长、亲情、付出、理解、回报

是谁给了我们生命,把我们养育成人?是谁把青春无私奉献给了我们?是妈妈。的确,世界上最伟大的爱莫过于母爱。从小到大,妈妈无微不至地照顾着我们,给我们洗了无数次脚,可我们给妈妈洗过一次脚吗?我相信,大部分人都会回答:“没有。”明天就是母亲节,华老师给我们布置了一个特别的作业——给妈妈洗脚。

吃晚饭时,我支支吾吾地对妈妈说了要给她洗脚。她听了,先是一愣,随即笑着对我说:“又打什么鬼主意了?”“您就不能当今儿的太阳从西边出来啦?”我说道。“不要了,我还要打扫卫生,给奶奶洗去。”“妈,你说,老师叫我写小狗,我能写小鸭子吗?”我一脸严肃地反问道,“这可是天壤之别呀!”经过我一番劝说,妈妈终于答应了。

“yes!”我飞快地搬来了妈妈的洗脚盆,小心翼翼地倒进了大半盆热水。伸出手试了试水温,啊!好烫!我连忙把手缩了回来,心想:要是我现在让妈妈把脚放进去,那她的脚不就成了红烧猪蹄了吗?嘻嘻。我往盆里兑了些冷水,再伸手一试,水温刚刚好。我把盆子放到了沙发前,又去拿了一本书放在了沙发上,挽起了袖子,请妈妈坐下。

我麻利地帮妈妈脱掉了鞋袜,帮她卷起了裤腿,把她的脚轻轻地放进了水盆里,慢慢地揉着。妈妈惬意地看着书,享受极了。当我揉到她的左脚脚踝时,妈妈轻轻地叫了一声,我连忙把她的脚翻过来看个究竟,原来是一块一元硬币大小的疤。“妈妈,这是怎么回事?”我着急地问道。“我小的时候家里非常穷,只有一辆自行车。”妈妈悠悠地讲起了陈年往事,“一次,我们一家三口一起骑这辆车出去,我在车上睡着了,脚不知不觉地伸向了车轮,就被夹成这样了。我“哦”了一声,心里难过极了,我竟然那么不了解妈妈。我在给妈妈按摩脚底的时候,又摸到了她那厚厚的老茧,这老茧是妈妈每天在病房里跑来跑去磨出来的。我突然觉得妈妈脚底长的不是老茧,而是辛苦。想到这儿,我的鼻子一酸。我帮妈妈擦脚时,看见她那双藏在书后的眼睛红了。

帮妈妈洗完脚后,我便陪着她进卧室。相信今晚妈妈一定会睡得特别香甜,因为她脚上还留着我对妈妈爱的余温。“谁言寸草心,报得三春晖。”从今以后,我一定要好好报答妈妈。

精选读者点评

这“红烧猪蹄”真鲜活水温试探、缩手、兑凉水,全是孩子气的小心思,比直接说“我关心妈妈”有力多了。后头摸到疤和老茧,笔调突然沉下来,不煽情也动人。结尾“爱的余温”稍软,但整篇呼吸感很好,像在讲一件刚发生的事。