一道风景线初二作文范文

650字
主题:乡愁、成长、自然哲思、生命韧性、精神寄托

一道风景线初二作文范文

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

精选读者点评

柳树湾的四季细得传神尤其是“枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落”,这个比方我划了两道线,轻、准、有动静。后文“心很高很绿”也妙,孩子把抽象情绪种进植物里了。

美丽的家乡

1050字
主题:故乡美、自然美、人性美、诗意栖居、文化传承、生态和谐

世界最美的地方在那里?也许每个人都有不同的答案、因为每个人的审美观和评判标准是不一样的。有人觉得烂漫之都巴黎很美,有人觉得五岳之首泰山很美,有人觉得凤凰古城很美,可在我的心中最美的地方只有一个,那就是我美丽的家乡—贺州。

我的家乡贺州位于广西省的东北部。那里山青水秀,地大物博,还有许多旅游胜地。如国家4a级景区姑婆山森林公园,我过一座汉白玉地质公园玉石林,美丽的黄姚古镇,还有许多的特产。有富川的脐橙,贺街的三华李,信都的红瓜子,南乡的黑木耳。贺州真是一个旅游的好去处,来到这你不仅会惊叹这儿的美,还会流连忘返,乐不思蜀。

贺州与现代化的大都市有所不同,没有北京的热闹,没有上海的发达,没有广州的国际化。有的只是充满田园诗意的恬静。这里没有一座座标志着文明的化工森林(高楼)。没有终日喧闹的机器轰鸣声,没有大量排放的二氧化碳,这里是绿的天堂,有数木,有花香,有鸟叫,这里充满着大自然的气息,贺州与其他城市所展现出发达美不同,它有的是一种透着大自然灵气的秀美。

山坡上,树木绿油油的,树梢上的叶子嫩嫩的,绿绿的,每一棵树都是上面的浅绿,下面的浓绿,颜色便上浅下深,好像那绿色沉淀了下来,沉淀在下面又大又宽的叶片上。云雾缭绕,那美丽的山坡就像一幅泼墨山水画,画上还隐隐地散发着一片绿色的光辉和一阵淡色丹青的芳香。大自然是怎样一位神奇的画家啊!竟能画出这般美丽的画卷。它以山为纸,执数为笔,把一幅让人惊叹的画描绘了出来。山坡的浓浓绿意,吸引了许多小鸟,诗人说过,鸟儿是大自然最美的精灵,是绿色交响曲中最美妙的音符,鸟儿叫着,仿佛着在赞美美丽的贺州。

村庄中,人们日出而作,日落息与现代化都市的喧闹,灯红酒绿的生活不同,这里的人们过的是一种宁静致远,一种平淡而真实的生活,一种开心而惬意的生活,远离了低醉金迷,远离了纷争,远离了尔虞我诈。这里的人们热爱好客,团结互助,中华民族的优良传统美德在他们身上得到体现,得到发展的传承。每到收获的季节,全村的人会一起去田收割稻谷,先帮一户人家一起割完,再帮另一户,直到全村人的水稻割完,一家有事,全村额会聚在一起庆祝,一起唱歌,一起跳舞。一家有难,全村额会一起帮助他,与他一起共渡难关,贺州人身上有一种美,一种人文的美,一种闪耀人性光辉的美,我的家乡贺州,就是如此的美丽。

我的家乡山美,水美,人美,情更美,我爱你,我美丽的家乡—贺州。我长大后,一定要您装扮得更美丽,更加的多姿多彩。

初二:1天就这样过了

精选读者点评

贺州的绿,写神了!山坡上“绿色沉淀下来”这句太灵,像亲眼看见叶脉里汁水在晃。后半段人情味也浓,但“低醉金迷”怕是笔误?顺手圈出来了。

亲近自然

1100字
主题:心灵慰藉、自我超越、生命对话、永恒守候、诗意栖居

常常喜欢亲近自然,将自己置身于自然之中。将我的灵魂、我的肉体,全部都放心地交给自然——我的全能伴侣。

医术精湛的疗养师

暑假到来了,忙碌地从一个补习班奔波到另一个补习班。无尽的抱怨,无尽的郁闷,无尽的痛苦······这一切一切的坏心情将我的心变得满是辛酸,将我的灵魂变得脆弱疲惫。我只好亲近自然,请求这个疗养师的帮助。

躺在林中的草地上,阳光一层层地穿过茂密的林荫,悄悄地映照在我的身上。微风轻轻地吹来,惊动了树上的松鼠,蹦跳着跃到另一根树枝上。接收着初夏太阳暖暖的温度,感受着清凉的风乖巧地抚摸着我,享受着鸟儿“吱喳”的发音练习,嗅着花儿淡雅的清香······

这一切的一切,都来自于我那医术精湛的疗养师。无论我有多少坏心情,在她面前都会烟消云散。

启蒙心灵的导师

几个朋友邀约一起参加“暑假蹦极”活动,碍着面子,我只好答应,可我虽然不小了,心里却是很害怕。看来,只能靠我的心灵导师来帮我了。

导师的居所就在家乡那座山的峰顶,可我却始终没有勇气去攀爬。今天,我只好硬着头皮去挑战自己。我鼓起勇气,迈上了崎岖的山路。迷路了,我便拿出指南针,重新寻找到方向;累了,我便靠在树干上休息,坐在岩石上喘息;天黑了,我便掏出手电筒,借着丝缕的微光,伴着各种奇怪的声音,小心翼翼地向山顶前进······不知过了多久,也不知吓出多少冷汗,我终于登上了山顶。然而,我没有见到导师的居所,也没有见到导师。但是,导师的声音却在我的心中响起:“人的勇气是最重要的,是永远也不能缺失的。现在你拥有了勇气,那么什么也不要怕,只要相信自己,一飞冲天!”

自然,这位神秘的导师,尽管她不曾真的露面,但她却是我永远的心灵导师。

永不分离的朋友

暑假的日子,莫非就是忙碌和奔波。不再有时间和同学嬉戏打闹,关系便好像淡漠了,偶尔见面,却仿佛不曾相识。没有人理我,没有人关心我,没有人想念我,我只好去找我那永不分离的朋友。

我只想要一个依靠,她却给我一片茂密的森林;我只想要一个舒服的座位,她却为我铺好一片草地;我只想品尝甘甜的泉水,她却送我一条小溪······坐在草地上,靠在树干上,身处树荫下,饮着甘甜可口的泉水,抬头仰望着万里无云的天空,我惬意地享受着。似童话般梦幻,又似梦境般美好。我把自己的心灵投放在自然的怀抱里,向她倾诉着我的烦恼。然后,再和她一起嬉戏,翻滚,让快乐战胜烦闷,让友情战胜痛苦。

无论发生什么,无论我贫穷还是富贵,无论我丑陋还是帅气,唯有自然这个朋友始终站在我的身边,得意时默默支持我,失意时耐心安慰我。自然,是我永不分离的朋友。

亲近自然,是我的乐趣。因为每每亲近自然——我的全能伴侣,我都会收获不一样的心情。吾爱自然,吾更爱亲近自然!

精选读者点评

这个“全能伴侣”的比喻巧思尽显!把自然写成疗养师、导师、朋友,三重身份不打架,还越读越觉得贴切。非常是蹦极那段,没见导师露面,可心里的声音比啥都响,这种写法,比直接写“我勇敢了”高明多啦!

描写绿叶的初二作文

700字
主题:和谐共处、谦逊自守、生命依存、自然法则、群体意识

在一片美丽的花园里,生活着许多红花和许多绿叶,绿叶衬托着红花,红花点缀着绿叶。一切都是那么美好。

可是,日久天长,人们喜欢上了这片风水宝地,经常来这里游览、嬉戏。花园里的宁静被打破了,人们啧啧称赞红花的美丽。红花被吹的飘飘然起来,对绿叶连眼皮也不抬一下。绿叶也不和她们斤斤计较。红花们更加狂妄自大了,一天,一朵红花对绿叶说:“我们这些暗淡无光的家伙们!和你们在一起我真是受够了!我怎么会跟你们在一起呢!”另一朵红花接过话题:“我们应该到人类那儿,让他们供应我们这些高贵的花朵!”一开始,绿叶们什么也不说,任凭花朵们说三道四。

后来,有一片绿叶忍不住了,反驳道:“你们这些花别太自大了,要知道你们可是我们养大的!”一朵花扫了一眼那片绿叶轻蔑地说:“哼,别在这里和我们称兄道弟,我们这么高雅,怎么会是你这丑八怪养大的?”绿叶们觉得和花朵交谈是秀才遇到兵—有理说不清,便懒得去搭理她们了。一天几朵红花甩开了绿叶,跳到了繁杂的人流之中,她们按捺不住喜悦的心情,在人群中狂奔,不幸的很,一朵花被急匆匆上下班的行人踩得稀巴烂,剩下两三朵躲在角落里,不几天就枯萎了,花瓣皱巴巴的,无精打采,又过了一天,被清洁人员发现了,把她们当作垃圾扔进了垃圾箱。其他花朵再也不敢轻举妄动,她们明白了一个道理:花朵虽然美丽,但离开绿叶也不能生存,和那几朵花一样落下惨痛的教训。人与人之间要和平共处,互相帮助,才能和谐美好,不能当害群之马!

从此,花朵再也不骄傲自大了,她们只把人们的称赞当做耳边风,有的甚至藏了起来,人们觉得没趣,陆陆续续得散去了,花园又恢复了美好。

描写绿叶的初二作文

精选读者点评

这绿叶写得真有脾气!不吵不闹,被踩到泥里还默默托着花,结尾那句“藏了起来”构思别致,像悄悄把光让给别人,自己退进阴影里。下次试试写写它下雨天怎么驮住花瓣上的水珠呀!

从蚂蚁身上悟到的

1200字
主题:生命尊严、群体力量、逆境勇气、自我反思、微小伟大、自然哲思

世界上大的动物是什么?不是狮子,也不是老虎,而是那微不足道的蚂蚁。因为它们有着旁人可望不可及的“力量”——团结与自信。

——题记

此时,正直初夏。万里无云,太阳格外“温顺”,微风拂拂,分外惬意。

我信步在乡间小路,寻找着那无聊的“野趣”。成群结对的麦子舞动在田野间,掀起一层层麦浪,等待着人们去收获它们的结晶。而我却不屑一顾,乡间小孩觉得有趣的东西,还不如墙角孤高自赏的小花呢!

突然,我的视线被一团黑乎乎的东西吸引住了。定睛一看,原来是一群蚂蚁“特种兵”和一只大蜘蛛对峙呢!好家伙!那蜘蛛竟有硬币那么大!换算开来,就似一群人在对抗着尼斯湖水怪!

我颇有兴致的蹲下来当它们忠实的“观众”。疾风骤起,掠过这一片小小的“蜘蛛角斗场”。说时迟那时快,前头的那只“蚂蚁司令”大手一挥,好像下了一个“最后的通牒”,把这只硬币大的蜘蛛列为“a级通缉犯”,身后的作战小队一拥而上。

暗潮汹涌,第一批小队以迅雷不及掩耳之势攻上“城墙”,但立刻被粘在了蛛网上,动弹不得,有的蚂蚁死命地拿起它的利器——两只大颚,六只脚不停地来回蹿动,配合着“杀手锏”,来回舞动,想来个“快刀斩乱麻”,可无奈于这蛛丝如钢丝一般坚硬,最后却愈陷愈深,竟被粘成一团,那只蜘蛛却丝纹不动,静观其变,稳坐“中军帐”,想必它已经在冷笑吧——笑这群小生物自不量力。

风停了,周围一片安静,静得好似蚂蚁那焦躁的脚步声都能听见。只见那“司令”陷入沉思,想必是在策划“军事家的谋略”吧。哼!力量悬殊,明摆着呢!撤吧!——我暗自冷笑。

我知道什么时候派出了“通信兵”和司令互碰触觉,好像在说:“主力部队已到达,何时进攻?”

不知不觉间,我才发现我融入这场“战争”,好似眼前正放一部“好莱坞”大片!

疾风又起,扫荡着这一片不大不小的“丛林”,好似大战之前的对峙,仔细看那只”蚂蚁司令”,触角竟缺了半块!刚才还没发现啊,这应是“多年征战”留下的光荣徽章吧!而现在,又是一个大义凛然、临危不乱,触角来回晃动,仿佛在思考什么对策,士兵们也以“坚定的目光”望着蜘蛛,毫无退缩之意,仿佛大战在即。蜘蛛却仍在那“稳坐中军帐”,一幅傲然自得的样子,冷眼看着这些“小”生物,殊不知自己的咽喉已架在敌人的利刃上了。令我意想不到的的是,谈笑间,这一大队人马好像把先前的失败忘到九霄云外,不顾一切地冲向蜘蛛,踏着同伴的身体,摆脱那粘得好似“502”似的的蛛丝,以疾风扫落叶之势冲到蜘蛛身旁,死命地咬啊,用自己的“利颚”狠狠刺向蜘蛛后面,还喷出一种不知名的液体作掩护,好一个默契的作战队伍。蜘蛛被这一将将得措手不及,欲垂死挣扎,却身陷“狼窝”,动弹不得,八只脚来回舞动,只恨自己八只脚而蚂蚁六只脚,却毫无用武之地,只能疾呼:“悲哉!悲哉……”

我被这一场面震惊了,被它们那种团结与自信深深震撼了。想想我们这些自恃“高等动物”的我们,在部分人竟还不如这些小小的蚂蚁。社会上那些人尔虞我诈,到处充斥着假、恶、丑的气息,何以谈团结?身为学生的我们,经一次失败就颓废不振,何以谈自信?

我想,我们这些“高等生物”应好好反省吧!

初二:海角zjm

精选读者点评

蚂蚁司令缺了半截触角还带队冲锋,这个细节太抓人了!后文“光荣徽章”四个字差点让我笑出声,孩子心里有戏啊,赋予了生命。