美华寻春

1200字
主题:生命律动、季节更迭、校园春色、青春勃发、自然共生

美华寻春

清明时节,广州才摆脱寒冬的困扰,天气回暖,却又突遭冷空气的侵袭。一两天内,气温从20多度骤降至10来度,叫人分不清冬夏。地湿漉漉,天雾蒙蒙。乍暖还寒,甫晴又阴,天气实在恼人。

虽然如此,我仍漫步美华校园,想寻觅到春天的迹象,以驱散天气带来的烦恼。

我欣然的见到,葳蕤的生机,勃发在树木的茎叶里花果中。

校门左侧、篮球场边,各有一株傲然挺立、遥相呼应的木棉。橘红的花朵缀满枝柯,高高擎起,纷纷开放。在朝阳的辉映下,朵朵红棉像簇簇烈焰,让人激情燃烧。

传达室后,芭蕉树和蒲葵树旁有一小丛琴丝竹。身材瘦削的竹竿颜色独特,像给金棍镶进几条带形的碧玉。纤细的竹叶随风款摆,飒飒微响。无意中见到竹丛里有几支竹笋已羞涩地探出尖嫩的犄角。一只小豆蛾从远处飞来,恰好停歇在笋尖上。

美华楼前的小花园,两株颀岸的水杉已长出翠绿的嫩叶,清爽俊秀,看罢让人神采奕奕。水葡萄和美蕊花绽开球状的绒花,你鹅黄,我绯红,互相媲美。整好把小花园围成一圈的非洲茉莉则被修剪成一个个大圆球,球面上钻出一片片翠生生油亮亮的新叶。一群小鸟趁人们离去飞来觅食,它们呼朋引伴,啾啭和鸣,仿佛在交流着春天的信息。

拐到美华楼侧后翼,抬头一望,樟树和榕树已经披上嫩绿的新衣。前些日子还落叶缤纷的榕树如今已结出无数红玉吊坠似的榕籽,榕籽熟了,正不住地掉落。婆娑的樟树也缔结了浅绿的籽实,密密匝匝,多如繁星。

仁华楼前那七八棵小叶杜英的枝梢正开着繁密的白花,仿佛千朵万朵梨花开放。二楼平台上欧陆风情的小花园里摆满了盆栽的桂花、木兰、细叶榕、牵牛花和番石榴。牵牛花这盆喇叭黄,那盆喇叭紫。偃卧着的细叶榕气根发达,活像一条百足老蜈蚣。

可惜,义华楼前那棵宫粉红羊蹄甲的花期差不多结束,花瓣三三两两零落下来,像蝴蝶振翅翻飞,一把把军刀似的豆荚也随之凋落。

文化广场边缘栽了几棵粗壮蓊郁、髯须飘逸的大叶榕树,娉婷妩媚的荷花玉兰和小叶杜英被脚下的鹅掌柴、花叶连翘及黄叶榕簇拥着,高低错落,俯仰生姿。

信华楼下的大树菠萝已经挂上拳头大的果儿,篮球场边芒果树吐出了花穗。从智华楼各层围栏上垂落下来的嫣红的勒杜鹃,一丛丛,一串串,你拥我挤,远远望去,像天空泻下的瀑布。

我见到,盎然的春意,潜伏于菌菇虫豸的肢体内。

地理园里,石栗树枝干上匍匐着的盏盏木耳正在潜滋暗长,像一只只水母在不断分裂出来。生物园里,青蛙正鼓着腮帮热情地呼唤着挚友亲朋,蚯蚓正忙着给热带植物松土,蜗牛正摆动触角,缓慢爬行。

我还见到,青春的血脉,流淌与搏动在师生们的活动里。

他们脱下厚重的冬服,换上轻便的夏装,沐浴着煦暖的阳光,在篮球场和足球场上做操、跑步、打球……初三的同学则在厉兵秣马,准备迎接体育中考的挑战。

徜徉在校园,令我觉得,不必远足郊野去踏青,仅在校内走走,就可领略到满园的春色,从而生萌出满心的希望。

初三:梁永坚

精选读者点评

美华校园的春色被你一双眼睛“钉”住了!木棉像烈焰、竹笋探犄角、勒杜鹃泻瀑布……这些句子我读着读着就笑了,不是写得像,是真看见了。结尾那句“满心的希望”,轻巧,却压得住全文。下次试试把“葳蕤”“颀岸”这类词,换成你踮脚摸到树皮时手心的真实感觉!

我的学校

650字
主题:成长空间、青春气息、人文环境、自然融合、校园记忆

我的学校,进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上有一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我们的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树木之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。

绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,平时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!

走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨着一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是2、4、6班,右手边是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。

教学楼内活动教室很多,比如:音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴,一支由44人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画,一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里,我们好奇的睁大了眼睛观察动物,了解动物……

最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有木头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。

这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!

初三:杨洋

精选读者点评

钟会动?真没想到!操场边的“绿草中的一点红”写得俏皮又鲜活,像你踮脚摘了朵花别在作文本上,下回试试把“甚是美丽”换成你当时眨眨眼、深呼吸的那个瞬间。

九月的风,唱响运动篇章

1050字
主题:青春、拼搏、成长、仪式感、集体荣光、梦想启程

秋风欢快地唱着新的曲子,操场旁的两排梧桐树,虽落了几片叶子,却仍绿意葱茏不减,在秋天的曲子中欢快地跳起舞来,树叶摇摆着最炫的style,它们,在迎接什么?

循着运动的号角,几列迈着整齐步伐的鼓号队,在全体师生的注视下,节奏有力而庄重地打着腰间的鼓,缓缓经过__台。那声音,震撼人心,充满了青春的激情与力量;那气氛,在每一颗炽热的心中燃烧得更加热烈;那场面,虽不及黄土高原的安塞腰鼓般尘土飞扬,而是同样的热情高昂。江山二中第4__届体育运动会开幕式,就在这激昂的鼓乐声中开始了。

准备已久,只为等待经过__台被检阅时那庄重的一刻。每个班各具特色的服装与道具,更为我们增添了几分期待与惊喜。小清新的白色t-shirt和黑色的米色打底裤,便是我们班的独特与风格。手中的道具更是秉持了“环保”这一观念,同学们喝后的废矿泉水瓶,经过巧手的绘制,再装些许沙粒,怎会不及那花了钱更夺人眼目呢?我们的“空手道”,不浪费资源的道具,却是摇一摇更响亮。更加令我们骄傲的还是我们班的那与众不同却又十分给力的口号:腿不牛,臂有力。常练球,有底气。喊加油,震天地。观棋局,wewillwin!这么顺口而不土气的口号,很实在,但字里行间却又真正隐含着诠释了运动的精神:拼搏,刻苦与激昂。如此牛b的口号,该只有我们的班主任milk才想得到吧!

等待时,大厅前的空地满是风景。气球,在上空舞动;富贵竹,在同学们手中摇摆。一个个班的口号在__台前响起,但真正到我们出场时,自己便为主角。一个集体,每个人都是主角。我们迈着整齐划一的步伐,抬头挺胸,满怀热情与炽热地向前进。每一步,都是现在。每一步,都是未来。“一二一,一二一……,腿不牛!”“腿不牛!”“……!”我们喊着响亮的口号经过__台,带着青春的激昂与年轻的活力,秋风拂过我们的脸庞,更显飒爽身姿。手中的“空手道”被我们高高的举过头顶,发出响亮的“沙沙”声。风儿与我们同唱,叶子同我们共舞,而我们的心更感受于这欢乐激昂的气氛。

当校长宣布“江山二中第4__届体育运动大会开幕!”时,全校欢呼。鼓乐声,欢呼声,如无数水滴般交汇在一起,浪花拍打,波涛如怒。心中的激动,无以言表。一个个气球逃离同学们的手,摇摇晃晃地飞向空中。我们看着气球越来越小,渐渐成为一个黑点,最后消失不见。放飞了梦想,便收获了成长。我想,这不仅仅是仰望,更是心灵的启程,梦想的追逐。

九月的秋风,唱响运动的篇章。凛凛秋风,从来不停止歌唱。梧桐树上的叶子又一次跳起舞来,不过——它们扭起了秧歌,如此欢快。

哦,原来他们在迎接明天,迎接拼搏的我们!

初三:仙掌花

精选读者点评

这“腿不牛,臂有力”真妙不可言!口号里有骨头,还有点小狡黠,比满篇“团结奋进”画面感强了。矿泉水瓶做的道具也聪明,沙子一晃就响,比买来的还表达酣畅儿。结尾梧桐扭秧歌,突然把秋风生动逼真有灵气,像孩子踮脚偷笑。

原创作文之村庄里的玫瑰

900字
主题:家国情怀、精神传承、青春担当、人文滋养、时代责任

殷夫中学305班 蒋璐蔚

初春的奇葩在路径中展开笑颜,安静得香味连绵,令人心醉。迎着徐徐微风,带着坦然的心情,再一次来到象山县城的东郊,重新用目光抚摩着这座创立了40年的殷夫中学。斑驳的阳光下,红白砖的教学楼,绿茵茵的环境,那殷夫塑像,以及黄石上镌刻的八字校风——“勤敏、谨严、创造、奋争”,都给了我一种深远而又宁静的感受。

一路奋进的殷夫中学,倡导学生与时俱进、开拓创新、探索研究,推进一种素质教育,对于我们现在这代居住在宠爱的高塔中的子女来说,缺乏的可能就是这样的勤敏、谨严、创造和奋争吧。曾经遇到一点挫折就抹眼泪的我们,在这里渐渐学会了独立、勇敢、开朗、积极,学会善待他人,懂得少年强则国强!

殷夫中学原名大徐中学,为了继承殷夫烈士遗志,于1991年2月更名为殷夫中学,十几年来,显著的教学质量和办学效益,赢得了社会的认可和赞誉。于是我才知道,殷夫是继郭沫若、蒋光慈之后,中国现代文学的一位重要的革命诗人。他的学习环境没有我们现在这样的纷繁多彩,而是深受五四新文化的影响,到处宣传着_军阀,反对列强。在那个乱世之中,殷夫是这样一个饱含阶级革命感情的爱国主义之士。他在艰苦的狱中写诗,他在面对“一切将随风消陨”的逆境中,仍平静地帮助其他革命同志学习德文。他无所畏惧、敢于奋斗的精神怎能叫人不佩服?融合了殷夫精神的中学又怎能叫人不自豪?

“我醒时,天光微笑,林中有小鸟传报……我的笔可腾宇寰,每个歌鸟都要吟唱。”

殷夫在《我醒时》想象着重新投入战斗后的欢乐心情和高昂的斗志。我们应该骄傲地说我是殷夫中学的学生!我走殷夫走过的路,我在殷夫的村庄里念书成长。

我在激情澎湃的国歌声中捧起书本,我是一名熏陶着殷夫思想成长起来的中学生。

感谢学校里辛勤工作的老师们,如慈母关怀着每一位学生的生活,又如严父对学生谆谆教诲。

夜雨中的校园更增添了几分诗意,路灯淡黄的光晕拂过肩头,想起殷夫的一句诗词:“我的爱是一朵玫瑰,五月的蓓蕾开放于自然的胸怀。”殷夫中学就像是一朵滋润的玫瑰,开放在这清新昂然的村庄里。我们在这朵玫瑰里吸吮知识的花蜜,携着日月光华,以青春为笔,谱写出校园里一道道璀璨的风景线。

指导老师:邱晓敏

精选读者点评

殷夫中学写顺了!“红白砖的教学楼”“绿茵茵的环境”“黄石上镌刻的八字校风”,充满神采,心也真静。最妙是结尾那句“殷夫中学就像是一朵滋润的玫瑰”,不落俗套,有温度,立体可感,还悄悄把校名、精神、青春全揉进去了,再读三遍都不腻。