高一教师节作文范文

1050字
主题:感恩、成长、真情、创造、仪式感、师生互动

你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节,也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的知识,辛辛苦苦地为我们批改那层层叠叠的作业,现在该轮到我们孝敬老师了,哦,答对了,就是教师节啦!

晚上,我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢,贺卡又太俗气了,到底送什么好呢?我百思不得其解。

睡觉的时间到了,我盖上被子,双眼紧闭,翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠,这是我第一次兴奋地睡不着觉。

盼望星光盼月亮,终于盼来了早晨。虽然今天是教师节,可我还是振作不起来。

我拖着疲惫的身子,不情不愿地一步一步走向学校。

快到学校时,仿佛这里的人就是要多一点,人山人海,看来顺理地通过是没有胜算了。

我咬咬牙,攥紧了拳头,走了过去,好不容易挤进了汹涌的人潮。我一眼便看见两边的地摊上都摆放着大把的花束,原来如此,学生们聚集在这儿买花呢。

一进教室,映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢欢喜喜的争论着什么,望着那一张张乐开了花的笑脸,我羞愧极了,想:大家都准备了送给老师的礼物,而我呢,还没有想好,更别提礼物了。

我放下书包,乍一看,礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花,而且色泽非常鲜艳,上面还挂着露珠,鲜艳欲滴,多么绚丽啊!还有一盒盒包装精美而又香甜可口、非常美丽的巧克力。我看着空空如也的书包,不禁望洋兴叹。

早上第一节课,我睁着微微发黑的双眼听课,也可以说是一双熊猫眼。不知为什么,我老想睡觉,可能是一晚上没有睡觉的缘故吧。好几次都要昏昏欲睡,眼皮都开始打架了。我极力忍住,打起精神来。就这样,我折腾了一上午,都没想出什么好办法来。

由于没想出办法,中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾,我可熬不下去了,就干脆等它过去吧。

正当我决定放弃的时候,却一眼瞥见了被搁在一个角落里的《创意美术与手工》,我灵机一动,急中生智:“哎呀,我怎么把它给忘了呢,既然不能买,不如亲手制作礼物。”

我决定做一个手工城堡,经过一中午的精心制作与搭配,一个小小的城堡,哦不,应该是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能开心。

下午一到学校,我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门,我就闻到空气中那浓浓的花香,香气四溢,弥漫了整间屋子。再仔细一闻,花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。

几位同学将一大束花朵送给老师,老师也满面春风地捧着鲜花,连说“谢谢”。

同学们走后,老师将目光转向站在门前的我。我走了过去,将礼物递给老师,老师微笑着向我点点头,我也投给来时一个最灿烂的微笑。

我觉得这是一个有意义的礼物,你觉得呢?

高一教师节作文范文

精选读者点评

“一夜未眠”“熊猫眼”“气急败坏扔书包”,多活!连“攥紧拳头挤人潮”都像真在喘气,比好多成人的作文还带体温。

高中万圣节的作文

2300字
主题:亲子陪伴、文化体验、童年欢乐、传统与现代交融、生活即教育

高中万圣节的作文(1)

你看,那个每天在夜里眼睛闪着金光的圆脑袋怪物是什么?别怕,那便是老爸和我在万圣节那天做的“万圣南瓜”了。

“叮咚……”午夜的钟声响起,万圣节到了。我在老爸如发动机般的呼噜声的强力掩护下,从床上溜走,“嗖”地潜进厨房,东瞄瞄,西瞄瞄,找着一个南瓜便准备开始做我的万圣节南瓜。

做南瓜,首先是要将南瓜切开,我拿起菜刀正准备开剁,可一想:这一剁想必要惊醒他人,搞不好还要被贪睡的老爸一顿臭骂。这可咋办?学大侠手劈?我试了试,可结果南瓜不比西瓜,南瓜没开瓢,我的手却要开了。

没办法,只能用刀切了,我慢慢地拿起刀轻轻地用刀口在南瓜脑袋磨,一边磨还一边瞄瞄门外。看看此次_行动有没有被人发现。过来好一阵,尚以为无事,便准备开始大展身手一番。却隐约看见门外有了一丝亮光,还有轻轻的脚步声!寒风在窗外呼啸,发出嗷嗷的叫声。我不禁打了个寒颤:妈呀,不会万圣节真有鬼吧?

我怕的要命,蹑手蹑脚地走向门那,想探一探究竟,随手拿了个擀面杖,一步一步地挪到门外,这才猛然一惊。你猜是谁?不是别人,竟是经常夜里发出雷鸣般呼噜声的老爸!

“干嘛呢!”

“做……做万圣节南瓜。”我吓得直哆嗦,该不会又要被骂了么?”

“要做就做!干嘛黑夜里剁东西?吓死个人啊!我来帮你!”说完,老爸便开始忙着切瓜,按上眼睛嘴巴,在瓜里放蜡烛,我一乐:呵!没挨骂!于是也加入了行列……

过了好一段时间,老爸和我终于完成了这一伟大作品,我看着它,美滋滋的……

你看,这就是我的新鲜事!

高中万圣节的作文(2)

今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课,因为,今天是万圣夜。万圣节是西方节日,在每年的10月31日是万圣夜,11月1日是万圣节,每当万圣节或万圣夜时,西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装,带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点——“提着自己做的杰克灯,”“不给糖就捣蛋。”

我们这节课,还要和家长们一起做杰克灯,和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单,让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了,我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真,家长们学得更认真。

接下来,我们高兴得不得了,因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛,看哪一个组做的最快,老师说:“现在开始。”

我首先在南瓜的顶部画了一个圆,然后,我让奶奶帮我把它的顶端挖下来,做灯盖。我又拿了一个勺子,把里面挖空,这是用来放蜡烛,接着,我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子,一个大嘴,尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖,可怎么也挖不动,“别伤了你们的手,我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了,我们看着南瓜灯特别快乐!

我俩点好蜡烛,慢慢的放在南瓜灯里,哇,太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。

我真希望下一年的万圣节快快到来,我还要吃糖果,做南瓜灯,我喜欢万圣节!

高中万圣节的作文(3)

10月1日,10月2日,10月3日,10月4日,10月5日……10月31日!噢!终于到万圣节前夕了,这天,学习一向优秀的我上课却走神了,被老师点了好几次名,因为我一直在想要什么样的道具。 放学了,我就冲去红文杂货店买南瓜和斗篷。买完后,就高高兴兴的回家了。回到家,我给道具“加工”了,在南瓜上多挖了一个洞,在斗篷后加了一双“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。 这时妹妹和哥哥来找我了,一向胆小的妹妹看见我这身道具,吓得直打哆嗦,最后差点没哭出来。哥哥说:“晨怡,你都穿道具了,那我和颖颖也去啦!”不一会儿,哥哥和妹妹穿好道具了,我们的糖果计划也就开始了。 我们首先去大伯的房间,大伯打开门后,我们用恐怖的声音说道:“不给糖吃就捣蛋!“大伯笑了,他说:”你们这三个小鬼,万圣节是西方人过的,我们是中国人,过什么万圣节啊?真拿你们没办法!不过,这些衣服也挺吓人的,不错不错!“于是,大伯把一大袋糖拿来,给了我们。我们异口同声地说:”谢谢!”随后,我们去了小叔、二伯、爸爸妈妈、爷爷奶奶等人的房间,得到了许多糖。 糖果计划结束后,我们三个把道具摘下,欢欢喜喜地品尝着我们的“战果”,开着玩笑。时间过得真快,一转眼,12点的钟声敲响了,狂欢万圣节结束了,我们都去洗漱,睡觉了。

高中万圣节的作文(4)

万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

社会对节日的活动也一直做着正面的引导:要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧,也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边,小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了,会遭到有关方面的制止,媒体也会令其暴光,让公众指责。

万圣节的服装,也是万人万相,不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白裤,再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们,就更有文章可做了。

学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。

精选读者点评

这个“南瓜没开瓢,手却要开了”真立体!写出了孩子笨拙又较劲的劲儿,比啥“很生动”都管用。后头老爸突然现身那段,节奏卡得刚好,像小电影,建议把“雷鸣般呼噜声”和后头“寒风嗷嗷叫”再揉一揉,别让风抢了人的戏。

圣诞的祝福

600字
主题:感恩、成长、温情、传统融合、纯真情感、节日意义

每年的12月25日都是一年一度的圣诞佳节,今年也不例外,怎样过才是最有意义的,才是最令我终生难忘的呢。让我冥思苦想、绞尽脑汁。

西方国家的人们都喜欢过圣诞节,欢欢喜喜的节日气氛,一点不亚于中国人过大年,那么我就想到了圣诞的前夜是平安夜。哈哈,平安夜当然要送平安果的了。有了……于是,我让妈妈帮忙准备了好多的牛奶苹果,既甜又面还红的那种。提前几天就买回来了,都是精挑细选的,可见我的良苦用心了吧。

自此以后,我几乎每天都是在扳着指头计算着平安夜到来的日子,好不容易等到了今天,我太兴奋了,马上开始包装行动。我用手仔细的擦拭着其中一个自己认为最满意的苹果,它是那么晶莹剔透、那么讨人喜欢,真想凑上去啃它一大口,那滋味别提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包装纸包好,再打上个漂亮的蝴蝶结。万事具备只欠东风,我太期待24日的到来了。

在平安夜这一天,能收到平安果,是每个人最兴的事情了,因为它包含着心意和祝福,老师一定会心花怒放的。接着,我又组织了祝福的话,“齐老师,送给你一个平安果,祝你平平安安、顺顺利利、健健康康、开开心心!”饱含着我诚挚地语气和真实地情感,再鞠上一躬,然后双手捧给老师,她一定会接受的。因为礼轻情重,那是她的学生的一片心意,她怎么好拒绝一个来自孩子的小小的礼物呢。

送人玫瑰手有余香,给老师送去祝福的同时,我也会收获属于自己的幸福和快乐。

精选读者点评

这苹果擦得观点鲜明!连“晶莹剔透”都用上了,看得出你盯着它看了好久。可是“垂涎欲滴”是形容自己想吃,不是形容苹果哦,下次写水果,试试“红得像小灯笼”。