高中寒假生活优秀作文

550字
主题:家庭温情、冬日乐趣、劳动喜悦、童年记忆、亲子互动

高中寒假生活优秀作文

寒假,令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

精选读者点评

雪人“长鼻子先生”这个称呼呼之欲出!后一句“虽然你走了……”轻轻一收,比写十句“我很舍不得”都有味道。注意“犯啥了”“咋滚呀”这类口语,作文里偶尔用可以,但别连着三处,读着像喘不上气。

高中春节作文

600字
主题:成长、亲情、节日、毅力、快乐、实践

大年初一早上,我迷迷糊糊的听见有人叫我,于是我睁开眼睛看了看,原来是爸爸叫我,我问他:“爸,你这么早叫我干什么呀?我还没睡够呢!”爸爸说:“赶紧起来,外面下雪了!”我一听赶紧从床上跳了起来,把衣服穿好,走到楼下,看到地上都是雪,我心中就涌起了一个念头:可以堆雪人!耶!

于是我们拿上工具:皮手套、铲子,就走了。到了广场上,只见到处都是白茫茫的一片,好厚的雪呀。已经有好多人在堆雪人了。有的雪人像个胖娃娃在对我们咧着嘴笑;有的是熊大的样子,看起来傻傻的;还有的是功夫熊猫的样子,抬头挺胸的,可酷了......我可不能落后,我也要堆一个好看的大雪人。于是,我先用铲子铲起一点雪,把它搓圆,再把小圆球放在地上滚,一直滚到很大为止。然后再搓一个雪球在地上滚,滚到比雪人的身体小一点,最后只要把雪人的头放在雪人身上就可以了。可我刚要把雪人的头放在雪人身上的时候,雪球被我捏碎了,我只好重新做一个,我心中想:这次肯定不会把雪球捏碎了。我再一次拿上我刚做好的雪球放在雪人身上,因为没有把雪球固定住,雪球没有了平衡,摔在了地上又碎了。我很生气,决定不想做了,站在一旁的爸爸走过来对我说:“坚持就是胜利!”我听了爸爸的话又做了一次,这一次,我轻轻地将雪球放在上面,终于完成了。看着我独自完成的作品,心里像吃了蜜一样甜。

我从中知道了:只要坚持不懈就一定能成功!

高中春节作文

精选读者点评

雪人没堆成前那两回“碎了碎了”,真扎实手忙脚乱、又气又急的样子全在字缝里蹦出来,比最后“心里像吃了蜜”还打动人。下次试试别急着点题,让雪地里的喘气声、手套上结的冰碴儿多待一会儿吧!

高二课余生活作文

450字
主题:快乐成长、同伴情谊、劳动实践、责任意识、亲近自然

高二课余生活作文

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看雄伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

精选读者点评

“打口袋”这词儿饱满!现在还有孩子玩这个?雪人用扫帚当手臂,画面一下子活了,比“堆了个可爱的雪人”有力多了

高中寒假里的一件事作文

500字
主题:童年乐趣、冬日记忆、伙伴情谊、动手创造

在寒假里,我做了一件下雪天必不可少的趣事一一堆雪人。

有一天,我一起床,发现窗外白茫茫的一片,我连忙穿好衣服,来到了雪的世界。哇!这里有白色的小屋,白色的汽车,白色的地面,我蹲下来,把地上的雪拨开,发现有一层厚厚的冰,我勾着脚趾头,小心翼翼地在冰上走来走去。这时,我的好朋友小明和小军都来了,我高兴地对他们说:“我们一起堆雪人吧!”他俩异口同声地说:“好呀!”寂静的雪地上传来我们的欢笑声。

我找来一把铲子,小明找来一根葫萝卜,两个核桃,小军找来了帽子和围巾。开始堆雪人了,我先用手捧起一捧雪,捏成一个小圆球,然后在地上滚来滚去,小雪球越来越大,滚成了一个大雪球,做成了雪人的身体,然后又滚了一个小点的雪球当做雪人的头。这时,我拿起核桃,嵌到雪人的头上当眼睛,小明拿起胡萝卜插在雪人眼睛的下方,小军就帮助小雪人戴好帽子和围巾。“呀,我们差点忘了小雪人的手”。小明拿着两根树枝说,“就把它当做小雪人的手吧!”大家都很赞同,于是就把树技插在小雪人的身上,一个小雪人就大功告成了。

虽然天气很冷,但我们却热血沸腾,激情飞扬。看着自己亲手做的小雪人,心里非常高兴,这就是寒假里最有趣的一件事。

高中寒假里的一件事作文

精选读者点评

雪地走冰那段巧思尽显!脚趾头勾着、小心翼翼,像真踩在脆冰上,这细节谁写过?

小学生堆雪人作文

450字
主题:童趣、冬日、友情、自然、快乐、温暖

小学生堆雪人作文

寒假中,我受到好朋友的邀请去他们家玩,在吃完中饭后还要去堆雪人呢!

我在他家度过了一个快乐的下午,中饭刚吃完,“叮叮叮,叮叮叮”门铃响了,原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人,于是我们穿上套鞋就出发了,刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上,冰冰的、凉凉的,舒服极啦。

我们一边走,一边玩,还不停的用小铲子铲雪,打起了雪仗,后来来到了少年宫的公园里开始堆雪人,我们在地上发现了一个大大的雪球,“把它再堆的大一点儿!”,有人兴奋的说,于是大家都抓起雪把雪球堆大,而我和好朋友云云正滚着雪人的头。

滚啊滚,堆啊堆,两个雪球终于堆大了,我们把头安在了雪人身体的上面,接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛;用一段有树叶树枝作成了他的鼻子;用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。

我们还到了西湖,不过人太多了没法上断桥,但我们还是在边上转了一圈。

冬天虽然寒冷,但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒,带来了冬天的快乐与温暖……

精选读者点评

雪人眼睛用花瓣、鼻子用带叶树枝,这想法真像从雪地里蹦出来的!就是“云云”突然冒出来,前面没铺垫,读着愣了一下。

小学生大年初一堆雪人过年看图写话作文

400字
主题:纯真、合作、想象、温暖、童年、自然

星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

精选读者点评

雪人戴水桶帽子这个点子真绝!冻感冒的担心太有孩子气了,读着就笑出声~

小学生快乐的寒假作文

400字
主题:快乐童年、生活观察、动手实践、自然亲近、家庭陪伴

小学生快乐的寒假作文

寒假期间,我的身边发生过许许多多的事,其中有一件事使我记忆犹新,那就是堆雪人了。

早晨,当我拉开窗帘的时候,意外的发现外面已是冰天雪地了,我已经迫不及待想去堆雪人了,于是我就把这个主意告诉妈妈,她爽快地答应了我的要求。接着,我毫不犹豫地出去了;刚走出了大门,一副美景展现在我的眼前,我大声赞叹道:“哇!好一个大的雪人呀!胖乎乎的格外逗人。于是,我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模样,可怎么揉都揉不大,最多也只能揉成像包子一样大小的雪球。这是,我发现一个成年人也在堆雪人,只见他揉了一个小雪球放在地上,轻轻地向前方悠悠地滚,渐渐地那个小雪球越滚越大,越滚越大,接着他重复堆另外一个大雪球,然后再把两个雪球叠在一起,加上一些装饰品就完成了。于是,我学着他的样子也做了起来。终于一个栩栩如生的雪人就完成了。

这个寒假真快乐啊!

精选读者点评

雪人堆得饱满!“胖乎乎的非常逗人”这句是你眼睛里蹦出来的,比老师写的还像雪人,圆、亮、有温度。后头学滚雪球那段,动作拆得清清楚楚,“轻轻”“悠悠”“渐渐”,读着脚底板都发痒想出门踩雪。下次试试把“包子大小的雪球”再捏捏,它烫手不?凉鼻尖不呀!

小学生快乐的寒假作文

600字
主题:亲情、成长、关爱、担当、自然、感恩

2月1日早晨,我刚拉开窗帘就看见外面银装素裹,树上、房顶上、地上一片白茫茫的积雪,仿佛给大地铺上了一床厚厚的棉被。

我看到了窗外的这一切,我高兴地跳了起来叫道:“爸爸,今天雪下得好大啊!我们快下去堆雪人吧!”爸爸说:“这是上海50年以来下得的一场雪啊!”爸爸和我立刻穿好雨鞋,戴上帽子,拿了一些堆雪人的工具,准备下去堆雪人了。

我们来到小区花坛的前面,在一块草地上,开始堆起雪人来,我说:“爸爸,我堆大的,你堆小的,好不好?”“好!”爸爸高兴的说。爸爸和我从地上、树上、车顶上抱了一团雪,然后在地上滚啊滚……差不多滚了15分钟,我滚成了一个大雪球,爸爸也滚成了一个小雪球,我们把大雪球放在下面,小雪球放在上面,然后用雪撬拍打雪人的“身子”让它变得很结实,我问爸爸:“雪人可堆好了?”爸爸说:“你看还少什么?”我定睛一看:“啊!雪人少了眼睛、鼻子和嘴巴。”我立刻拿出了两个纽扣放在雪人的脸上当眼睛,用胡萝卜插在它的脸上当鼻子,我用一个树丫当它的嘴巴,用两片叶子当耳朵。最后爸爸叠了一个纸帽子戴在雪人的头上,我又用大红的塑料袋系在雪人的脖子上。啊!一个很帅的“小伙子”站在我们的面前,我高兴得手舞足蹈。

正在我开心的时候,爸爸意味深长地对我说:“tiger,我们在这儿玩得很开心,但是国家今年遭受了严重的雪灾,我们要节省每一分钱,每一度电支援灾区,”听了爸爸的话,我把这一件事永远记在我的心中!

精选读者点评

雪人堆得真细!纽扣眼睛、胡萝卜鼻子、树丫嘴巴,一个雪地小精灵。可是“tiger”这声喊,让爸爸突然变英语老师了?

寒假小学生作文

600字
主题:童年期待、学习压力、自然之美、生活趣味、情感变化

寒假小学生作文

“我上盼下盼左盼右盼,寒假你终于来到了”我哼着小曲,心情异常欢快。经过重重考试,我终于迎来了为期一个月的寒假!

寒假镜头—大喜过望

在寒假之前,总要过去一个大关—期末考试。老天爷不公啊,我的腮腺炎住院一个月,也就是说落下一个月的课程,我能考好吗?怀着忐忑不安的心情,我考完了试。在发卷子时我一而再再而三地告诉自己:别怕别怕别怕。可心脏还是跳得厉害。又一次怀着忐忑不安心情的我领回了卷子。oh!my god!竟然进了前十名!看着同学们惊异的眼神。我暗自得意。

寒假镜头—乐极生悲

当我看到寒假作业单时,心一下凉了半截:每天练8个字,每字四遍;作文,不少于;完成寒假练习册;每天写十道口算题、四道笔算、两道方程、两道应用题;完成卷子9张……老天爷啊,怎么作业是去年的两倍。问老师,老师缓缓答曰:“你今年几岁,去年几岁?”无语,默默拿着寒假作业单,欲哭无泪地走出了教室。

寒假镜头—欢欢喜喜

“宝贝,快来看,下雪了!”听到妈妈呼喊我,我赶紧跑到窗前。真的下雪了!雪纯洁的像位仙子,飘飘扬扬地落到了地上,把世界里里外外地打扫了一遍。整个世界都银装素裹。“呼”我探头向窗外,深吸了我一口气,空气好新鲜,还夹杂着一点点雪花的甜味。一切都那么美!“杨立晶,下来打堆雪人吧”我的好友早已在呼唤我堆雪人去了。不跟你们说了,堆雪人去喽!

整个寒假,虽然有喜有悲,但过的非常精彩。真盼望能一直这样下去!

精选读者点评

这个“盼”字用得栩栩如生!上盼下盼左盼右盼,四个“盼”叠着来,小脸都快皱成包子了,老师边读边笑出声,你把心里那股子急劲儿全抖搂出来了!后头“腮腺炎住院一个月”这句,轻轻一撂,反而让人心里咯噔一下。作业单那段数得真细,连“两道方程”都不放过,像在掰手指头算命,可爱又真实。

小学堆雪人的作文

450字
主题:快乐成长、亲子互动、冬日记忆、纯真梦想、劳动乐趣

小学关于堆雪人的作文

下雪了,最该干什么?当然是玩雪了。我和妹妹商量着,准备去堆雪人。

在一块干净的空地上,几个人在忙活,这就是我和妹妹,玉涵、玉玉两姐妹。我这个指挥官神气的坐在一块石头上,指挥手下。“玉涵,你和妹妹去找干净的雪,”我指着从家里端来的盆子说“放盆子里。”玉涵、玉玉听话的拿着铲子,去收集雪了。我又指着妹妹“你自己找雪做一个雪雕。”妹妹也走了,我才开始忙活。

我先把雪聚在一起,不停地用手拍,不一会儿,这一堆雪已经成了一个小圆。我一下子到了一盆雪上去,把它扩大。此时,我的手已经红得不像话,火辣辣的疼。我休息了一会儿,又干了起来。这个球越来越圆,我细心的把不平的地方填好,用小刀削去多余的部分。身体做好了,我用相同的方法做了一个,固定在身子上。

不一会儿,大家回来了,我们给雪人找了一个红罗卜鼻子,又安上了两个扣子眼睛,最后,我们给雪人插上胳膊。为了好看,我们又给她带了围巾、帽子。

我们还给它取了一个名字‘希望’。

精选读者点评

雪人叫“希望”,真好!手冻红了还坚持拍雪球,这股劲儿比雪球还圆实。

雪景

400字
主题:纯真、欢乐、自然、亲情、童年、冬韵

冬日小山上的景色是最美的。整个小山就仿佛戴上了一顶新帽,白绿相间,煞是好看。

走进小山,踩在白茫茫的雪地里时,后面也印着一个个脚印,树丛也披着一层霜,到处是白茫茫的一片,除了有时树上会出现几只可爱的小松鼠,正咬着松果。站在山顶上远远望去,到处都是白色,整个世界都仿佛只有白色树枝也换上了银装,连屋顶也银装素裹。

我跟我妈一起堆雪人。我们先把一层层雪卷起来,变成一个大球型,在堆一个小球,把它们连在一起,再点上两枚黑炭做眼睛,插上一根胡萝卜做鼻子,一个可爱的小雪人就完成了,多么希望它是有生命,这样它就可以跟我们一起玩了。

我还和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一个球,瞄准爸爸的鼻子,扔!哈哈,这次爸爸的鼻子肯定已经炸开了花,我伸出头看了看,却不幸中“弹”。

我一个人在雪中慢慢地……慢慢地转着圈。

冬日,雪花的季节,也是白色的季节!

精选读者点评

雪人那段栩栩如生!“黑炭眼睛”“胡萝卜鼻子”,连“炸开花”都用上了,孩子眼里哪有什么修辞,全是热乎乎的欢喜。结尾转圈那句留白好,像雪花落下来没声儿,再添半句喘息就更构思巧妙。

难忘的一件事

450字
主题:亲情、快乐、珍惜、变化、纯真、回忆

让我最难忘的一件事就是去年冬天下雪的时候,我和我的哥哥在我家楼下院子里一起堆雪人。

那天,我和哥哥来到雪地里,哥哥让我滚个中雪球。我先捏出一个小小的雪球,再慢慢地在雪地上滚动。滚呀滚,滚呀滚,雪球终于滚好了。哥哥则在旁边滚了一个大雪球,我猜这个大雪球一定是身体,我滚的这个中雪球一定是脑袋。

哈哈,我猜对了!只见哥哥把中雪球抱起来,稳稳地放在了他的大雪球上。我们又一起去找树枝,我猜树枝是用来当手臂的,果然我又猜对了。哥哥找来两块大小差不多的黑石头,我问他:“哥,你找石头干嘛?”他说:“你猜猜!”我看着未完成地雪人,说:“是雪人的眼睛吗?”哥哥一边把石头往雪人脸上一按,一边说:“你说对了!”然后,我和哥哥一起给雪人安了个可爱的红鼻子。同学们,你们知道雪人可爱的红鼻子是什么吗?对了,是胡萝卜。等我们把哥哥的蓝帽子给雪人戴上,我的红围巾给雪人围好后,呵!一个活灵活现的雪人出现在我们眼前。

我们相视一笑,开心地互击一掌。

过了一个星期,我们又来看我们的雪人,却只能伤心地回家了,因为我们的雪人化了

精选读者点评

雪人化了那句,停顿刚好,像小手突然松开气球,心跟着一空。后面没写“但我知道春天要来”,真好,留白比补全更有力。

小学堆雪人的作文

300字
主题:童真、合作、快乐、冬趣、友情

小学关于堆雪人的作文

今天,天空下起了大雪,小伙伴们建议大家一起来堆雪人。

我和我的三个好朋友拿着我们的工具,一起出去堆雪人了。

我首先滚了一个大雪球,放在花坛前,当作雪人的肚子,我又滚了一个小雪球,抬到大雪球的上面,雪人的头就完成了。

接着,小明把桶子戴在雪人头上,再把胡萝卜用力地插在它的脸上,我还把辣椒安在它的鼻子底下,最后再插上两根树枝,这个胖乎乎的雪人就堆好了。

雪人看上去又调皮又可爱,小明他们把它当成自己的朋友,和它一起开心地玩耍起来。小明唱歌给雪人听,我们三个就跳舞给雪人看。

不一会儿,我们还捏了几个小雪球,打起了雪仗。

我们四个玩的热火朝天,开心极了。

精选读者点评

雪人“调皮又可爱”这句真巧妙!把辣椒当嘴巴,比写“红红的鼻子”有意思多了,下次试试写写雪人眨不眨眼睛呀!

雪中的游戏

550字
主题:童年、快乐、自然、伙伴、游戏、冬日

我喜欢冬天,享受在雪中玩耍的乐趣!

今天早晨起床,推门看见外面银装素裹,远处的青山一夜之间变成了雪山,大地也披上了一层厚厚的棉被。天上还飘落着鹅毛大雪。地上已经有了一脚深的雪,我心里想着哈哈又可以打雪仗啦!

我挨家挨户去找我的那些伙伴们。我们一会便分成了两组,玩打雪仗游戏。我和韩继鑫选择了低处,因为那里积雪厚,资源才是最重要的,才能有把握打胜仗。我从地上抓起一把雪来,攒成鹅蛋大小的雪球用力向他们打去,可是雪球打他们身上一点反应都没有,只留下了一点痕迹,我见没有效果,便抓起两个雪球,向他们的阵地冲去。啊!我一会儿便被他们打得落花流水。无处可逃的我狼狈的逃回了阵地.于是我便和他合计,不如用激将法.于是我便上去与他们对骂,可是他们理都不理我还说:你幼稚不幼稚,还用这个方法。于是我们便冲上了去和他们打了起来。我们在雪地中玩耍打闹,一会便累坏了。

于是我提出不如堆雪人吧,我从家里拿来了一根萝卜头,和两颗黑枣。于是我们开始分工,我负责做雪人的头,他们负责做身子。我弄了一个小雪球,在地上来回滚了一会儿就变成了大脑袋,这时他们那边也把身子弄好了,我们把脑袋安在了身子上,安上了鼻子和眼睛,又在两边安上了一个扫帚和一个把子,可爱极了!我们一起开心地笑了。

然后我们又在玩耍打闹,度过了一个愉快的一天。

精选读者点评

雪人鼻子用萝卜头,眼睛是黑枣,这细节真饱满!连扫帚把子都安上啦,画面一下就蹦出来。只是“打雪仗”那段有点像游戏说明书,喘口气?试试把“我抓起两个雪球冲过去”后面接一句耳朵里灌满风声、睫毛结霜的感觉呢!

初一冬季的第一场雪的作文

550字
主题:冬日乐趣、自然之美、亲子互动、童心纯真

我喜欢下雪。每年一到冬天,我就天天盼着下雪,因为下雪能给我们带来许多快乐。

昨天,我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片,雪花象一朵晶莹的小花,转眼就在手心融化了。渐渐地,渐渐地,雪越来越大。不一会儿,地上就罩上了一层白色。

过了一夜,雪停了,我背着书包上学去。出门一看,哇!树变白了,房子变白了,大地也变白了,象是铺着一层又白又厚的地毯,到处是一片白茫茫的世界,美丽极了!在雪地上踩一脚,就会发出咯吱咯吱的声音,真好玩!

我到了学校,校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪,有的同学在堆雪人,还有的同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪,在手上捏了几下,瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿,打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢,可是踢一下雪球就散开了,欢乐的笑声在校园里回荡着。

下午放学后,我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体,又滚了一个小雪球做雪人的头,然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子,用西红柿的皮给它做嘴巴,小雪人憨憨的样子可爱极了,妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

我喜欢冬雪的洁白晶莹,更喜欢它给我带来的欢乐。

精选读者点评

雪像鹅毛、像小姑娘跳舞、像晶莹小花……这几个比喻跃然纸上!手心融雪那一下,写得我指尖都凉了。

七年级冬天堆雪人的作文

550字
主题:自然之美、童年记忆、亲情温暖、生活趣味

今天真的好冷啊!大清早,爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。

到了金华大伯家,我就在阳台眺望。下雪的景色可美了:地上铺着雪毯,树上披着银装,屋顶戴着雪帽,到处一片洁白。我高兴极了,连忙跑到屋外,伸出手,一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着,我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体就做好了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚,一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头,想一个大气球。我把它放在雪人的身体上,小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中,过了一会儿,我才想起还要回家呢,可我还是想着那美丽,缤纷世界。

下雪可真好!它不仅给人们带来欢声笑语,还给大地送去了清新的空气。我爱下雪!

精选读者点评

雪人帽子用“小水通道”?是漏写“桶”字了吧?还有“涂上雪花膏的三角形”,这比喻太跳啦,孩子你咋想到的?

小学生堆雪人的作文

650字
主题:亲情陪伴、自然之美、童年记忆、动手创造、纯真情感

小学生堆雪人的作文

今天早晨,我一起床就迫不及待的打开了窗户(因为天气预报说今天会下雪),我往外一看,外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服,刷了牙,洗了脸。

正在吃早饭,这时爸爸笑着问:“吃完饭,想不想去外面堆雪人呀?”

“那还用问,当然了!”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。

吃完早饭,我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料:有铲子和铁锹、还有胡萝卜(雪人的鼻子)、红色的电线(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、几粒小石子(雪人衣服的纽扣)。现在是万事俱备,只欠东风了。

带上堆雪人的工具和材料,走在路上我问爸爸:“我们去哪里堆雪人呀?”

爸爸回答:“去清溪河吧,那里有很多草坪,上面一定有很多雪。”

到了清溪河,那雪中的景色真是美不可言,天地之间浑然一色,只能看见白茫茫的一片,整个大地好像都是用银子装饰而成的`,实在是太美了!

我和爸爸选了一块大草坪,开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球,用来做雪人的身体,再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了,爸爸帮我滚了一个雪球,我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓,再把“头”架在脖子上,把它的“五官”一一放上去,爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。

雪人终于做好了!我还给它取了个好听的名字——雪宝。

我往后退了点,看着雪宝,它可真漂亮:黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的,仿佛在调皮的对我眨眼,红色电线做的嘴巴在向我微笑,犹如一个快乐的孩子,怎么笑也笑不够。

终于,离别的时候到了,我跟雪宝说了声“再见!”跟着爸爸依依不舍地回家了。

精选读者点评

雪宝的眼睛“一闪一闪”“调皮眨眼”,这句鲜活传神!孩子把雪人写成会呼吸的伙伴,童心藏在细节里,下次试试让雪宝也说句话吧!

赏雪

400字
主题:季节更替、自然之美、童年乐趣、丰收期盼、纯净意象

秋姑娘刚走,冬姑娘就翩翩而至了。冬天是个让人觉得舒服的季节,因为冬天会有一个好的假期,在假期中,可以走亲访友,吃好多好吃的东西。

说道冬天,想必大家脑海中会冒出一个字来:“雪”。

雪,是一个个神奇的小精灵,代表着纯洁,干净和幸福。为何要说它是干净的代表呢?是因为只要下一场大雪,来年就一定会大丰收。“瑞雪兆丰年”大概就是这个意思吧!下雪时,伸出手来等几片雪花,细细观察,你会发现。虽然每片都是六角形的,但大小却完全不同。待到手中的雪花融化,凉飕飕的,很舒服。

当然了,不光雪漂亮,雪景也让人赏心悦目。

下一场大雪后,站在高楼上眺望远方,白雪皑皑。屋顶上盖着一层厚厚得雪,像披上了一条白色的地毯。各种树木上也盖着一层雪,雪花冻成冰棱,可爱极了!

不过,雪景虽好看,但却不及玩雪有吸引力,看过雪景后,大家一定会和家人朋友们一块打雪仗,队雪人吧?虽然手和脸会被冻得红通通的,但却会玩得乐此不疲吧?

精选读者点评

雪是小精灵?这个比喻灵动自然!美中不足“冬姑娘”“秋姑娘”连着用,有点像动画片旁白啦~后头写雪落手心那句,凉飕飕的,我读着指尖都一缩!

小学生春节的见闻作文

700字
主题:年味、旅行、成长、亲情、自然之美、快乐时光

欢乐的春节 朱华瑞

每当过年的时候,广州的大街小巷都充满着浓浓的年味儿。男女老少的脸上都挂着开心的笑容。满大街都是花的海洋,绚丽夺目。家家户户门前都挂着张灯结彩,贴着对联,喜迎新春佳节的到来。

正月初一,迎来了我最开心的一天。因为妈妈要带我去日本玩雪。对于我这个出生在南方的孩子,生平第一次见到雪,是非常激动人心的。

清晨,我登上了飞往日本的飞机。当飞机飞上云层时,我看见了有的云朵像冰川,有的像小朋友在嬉戏,还有的像小白兔在吃青菜。经过四个小时的长途飞行和一次转机,终于到达了富士山脚下。富士山最美的时候在于冬季,它是一座沉睡的火山。当我第一眼看到富士山的时候,她白茫茫的山顶在蓝天白云的衬托下,犹如一个美丽的姑娘,她的美景深深的把我吸引住了。

在白雪凯凯的富士山下,我和小伙伴们开始了堆雪人,滑雪和打雪仗等游戏。我坐在雪盆上,抓紧绳子,风一般地急速滑下。由于是第一次滑,不小心在雪盆上摔下来,像雪球一样滚了下来,要不是有厚厚的积雪,我肯定摔得重重的。

接下来开始玩打雪仗了,我悄悄的拿上几个雪球,像雨点般的扔向“敌人”。可“敌人”也不甘示弱,也拿起雪球向我扔来,顿时我们浑身都是雪,像个雪人似的。

最后我们开始堆雪人,我和小朋友一起推出一个大雪球,当做雪人的身子;又拿一个小雪球当雪人的脑袋。我们又找了两根树枝当雪人的手。我又调皮地把妈妈的帽子和围巾,戴在雪人的脖子和头上,一个可爱的雪人就栩栩如生地诞生了。虽然天气很冷,我的小手冻得像胡萝卜似的,但我们玩得很开心。

欢乐的春节总是过得很快,不知不觉的,我们在日本已经度过了六天的欢乐时光,我们期待着下一个春节的到来。

精选读者点评

雪盆上摔下来像雪球滚,这个比喻真神了!南方孩子头回见雪的惊喜劲儿全在“胡萝卜似的小手”里,真不造作。

小学堆雪人的作文

750字
主题:亲情温暖、实践成长、冬日乐趣、家庭互动、童心创意

小学关于堆雪人的作文

期盼已久的大雪终于从天而降了!鹅毛般的雪花随风起舞,慢慢地飘落在屋顶上、树木上、河流上、田野上,仿佛给大地母亲编织了一件雪白厚重的棉衣。

接连下了两三天,雪终于停了,我迫不及待地打开门,一阵寒风迎面拂来,我不禁打了个寒颤,放眼望去,哇!真的是太美了,到处是雪白雪白,屋檐上还挂满了晶莹的冰注。我轻轻地踩上雪地,感觉又松又软,还会发出“嘎吱”“嘎吱”的声音,我回头望向妈妈说:“我们一起堆个雪人吧?”妈妈摊开双手摇摇头无奈地说:“我们没有工具玩不了!”正在愁眉之际,妈妈的电话响了,电话那头是爸爸,爸爸说他今天放假,还特地买了铁锹和手套回来和我一起堆雪人。我听了高兴得跳了起来。

爸爸回来了,我扑过去迎接,跟爸爸来一个大大的拥抱,兴奋地接过铁锹,带好手套,武装完毕后问:“爸爸妈妈,我们堆个什么样子的雪人呢?”妈妈说:“就堆个普通一点的吧,其他的难度太高,不太会成功。”我点点头表示同意,可爸爸却反对,用鄙视的眼神扫了我们一眼说:“一点新意都没,今年是什么年你们知道吗?”我们听了如醍醐灌顶一般异口同声地说:“狗年,我们一起堆一只狗吧。”我们三个开心地笑了,爸爸最后还不忘提醒一句:“大狼狗哦,威武!”可妈妈还是有点疑虑地说:“会不会太难,堆不好吧?”爸爸却拍拍胸脯说:“不做怎么会知道不行呢?只要有信心,一定能成功,儿子你说对吧?”我连忙点点头。

我们决定在院子里家门口的平地上堆,分工开干喽!我负责铲雪,爸爸负责做造型,妈妈负责找材料,很快一只高大威猛的大狼狗呈现在我们眼前,最后就差一双眼睛了。我连忙说:爸爸妈妈,让我来一招画龙点睛吧,我跑到厨房找来两个啤酒盖,小心翼翼地安装上去,真是完美的作品!我们相互击掌庆祝胜利,最后我还骑到狼狗背上来个拍照留念,这是我做过最快乐最有成就感的一件事了。

精选读者点评

雪地“嘎吱”声灵气满满!连踩雪的节奏都听见了,耳朵比眼睛还忙。后文堆狗雪人突然转到“狗年”,小脑瓜转得快,但“鄙视的眼神”“豁然醒悟”这些词像从成语词典里蹦出来的,跟孩子说话的调子不太搭,试试换成你当时心里咯噔一下、忽然拍大腿的感觉哦!

六年级堆雪人的作文

450字
主题:快乐成长、亲子互动、冬日记忆、纯真梦想、伙伴协作

六年级关于堆雪人的作文

下雪了,最该干什么?当然是玩儿雪了。我和妹妹商量着,准备去堆雪人。

在一块干净的空地上,几个人在忙活,这就是我和妹妹,玉涵、玉玉两姐妹。我这个指挥官神气的坐在一块石头上,指挥手下。“玉涵,你和妹妹去找干净的雪,”我指着从家里端来的盆子说“放盆子里。”玉涵、玉玉听话的拿着铲子,去收集雪了。我又指着妹妹“你自己找雪做一个雪雕。”妹妹也走了,我才开始忙活。

我先把雪聚在一起,不停地用手拍,不一会儿,这一堆雪已经成了一个小圆。我一下子到了一盆雪上去,把它扩大。此时,我的手已经红得不像话,火辣辣的疼。我休息了一会儿,又干了起来。这个球越来越圆,我细心的把不平的地方填好,用小刀削去多余的部分。身体做好了,我用相同的方法做了一个,固定在身子上。

不一会儿,大家回来了,我们给雪人找了一个红罗卜鼻子,又按上了两个扣子眼睛,最后,我们给雪人插上胳膊。为了好看,我们又给她带了围巾、帽子。

我们还给它取了一个名字‘希望’。

精选读者点评

雪人叫“希望”?这个结尾让我停笔看了三秒,真好,不光堆出了雪人,还悄悄埋了颗心。

雪的乐园

450字
主题:雪之美好、童年欢乐、自然亲近、冬日生机

早上,我还没有起床,就听见姥姥说:“下雪了,下雪了!”我连忙穿好衣服,来到窗前。只见雪花漫天飞舞,树上挂满了银花,房子上披上了玉装,院子里白茫茫的,像是铺上了一层地毯,美丽极了!

风刮着,雪下着。我吃完早餐,背上书包去上学。在路上,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。银蝶亲切地亲吻着我的书包,亲吻着我的头发,像一个个顽皮的小精灵,那感觉舒服极了!

来到学校,老师说:“我们第三节课出去玩雪。”同学们立刻欢呼起来,有的同学高兴得一蹦三尺高。在老师的带领下,同学们纷纷来到了操场。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,玩得可开心呢!看,段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢,段晨曦不愧是神投手,一次就把雪球打进了宋玲奇的帽子,宋玲奇不甘示弱,他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戏,在同学的猛烈攻击下,突然,我脚下一滑,摔了个四脚朝天,惹得同学们哈哈大笑。再看另一边,高晓飞在滚雪球,滚的雪球比她的头还大呢!同学们玩得热火朝天。

啊,我喜欢冬天,我喜欢雪,我喜欢雪的乐园!

精选读者点评

雪蝶亲吻书包那段生动逼真!银蝶 顽皮小精灵,两个比喻叠一起,反而让雪花有了体温。平心而论“玉装”“银花”这类词,和后文的“四脚朝天”“哈哈大笑”挨着,像穿西装打雪仗,有点别扭。

小学堆雪人的作文

650字
主题:童年欢乐、集体活动、自然体验、动手创造、季节记忆

小学关于堆雪人的作文

今年冬天的雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组,每组堆一个雪人。调皮的我们,刚到楼下,脚下踩在洁白的雪上,撒开欢来。这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来,同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,热火朝天的堆起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,不一会儿,一个小雪堆就形成了,在我们的忙活下,雪人身体越来越胖,个子越来越高,肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘,所以我们只能找一个大点的雪块修形状,雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了,同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰,五官终于安好了!然后,我们再给雪人带上小红帽,围上红围巾,用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。

然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照,用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。

精选读者点评

雪人戴小红帽、围红围巾,还用山楂当眼睛,这细节跃然纸上!写“肚子越来越大”时我忍不住笑出声,孩子气扑面而来。客观来说“破例让我们去楼下”“比赛就要开始了”这些地方,时间线有点跳,像着急赶路没看清台阶。

小学生堆雪人的作文

650字
主题:童年乐趣、亲子互动、自然之美、动手实践、坚持不懈

小学生关于堆雪人的作文

今年的冬天特别冷,我手上长了冻疮,又痒又疼,连笔都有点握不住,但我还是喜欢冬天,因为冬天会下雪,可以堆雪人。

清早,当雪花儿从天空纷纷扬扬飘落下来的时候,连妈妈也不淡定了,兴奋地冲我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!

我一骨碌坐起来,快速穿好衣裤冲到露台上,一阵寒风吹过来,我忍不住打了个哆嗦。

“哇,好美呀!”我惊叹着,屋顶上、大树上、花盆里都积满厚厚的一层雪,白茫茫的一片,像仙境一般。

看到这么美的景色,我的手早就痒痒了,我对妈妈说:“我们在露台上堆个雪人怎么样?”

妈妈说:“太好了。”

马上行动!妈妈捧起地上一把积雪,放在手心用力地拍紧,然后不停地加入新的积雪,再拍紧。不一会儿,小雪团变成了一个大雪球。我学着妈妈的样子做雪球,刚开始雪球总是散掉了,不成型,妈妈不断地鼓励我再试试。慢慢地,我学会了其中的技巧,雪球越滚越大,终于把雪人的身体做好了。妈妈夸我很棒,我更加得意了,越做越起劲。

虽然天寒地冻,我还是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,妈妈赶紧让我休息一会儿。我摇摇头说:“不,坚持就是胜利,我一定要堆完再休息!”接着,我继续滚雪球,雪人的头也做好了。最后,我找来两颗黑色扣子做雪人的眼晴,胡萝卜做雪人的鼻子,树枝做雪人的手……妈妈还从花盆里摘来一朵小小的三角梅花,戴在雪人头上,看,一个可爱的雪人做好了。她张开着双臂,翘着嘴唇,笑眯眯地望着我,仿佛在说:“你好,小朋友!”

我开心地望着小雪人,完全忘记了冷和累。虽然堆的过程很辛苦,但只要坚持,就可以堆出最可爱的小雪人。

精选读者点评

牛牛写冻疮那句真放心不下,手痒又疼还握不住笔,可一见雪就忘了疼,这股子劲儿太鲜活了!露台上堆雪人,连三角梅都搬来当发卡,心是热的,文也是暖的。

有趣的扫雪作文

500字
主题:冬日校园、集体劳动、童年记忆、自然观察、同伴协作

早上起床,我从窗户里看见了星星点的雪飘过。又下雪了,这是入冬以来的第一场雪。

我走到学校,看见操场上一片雪白,校长让我们回家拿铁邱,我们想:这该不会又让扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯,无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷下降。一会儿,我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上,我也回家拿铁邱了。

果然,校长让我们分男,女生比赛堆雪人,校长一共让堆十个雪人,六年级对两个雪人,我们五年级也对两个,一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的堆雪人活动计划。校长说,男,女生需要什么纸或笔,都可以来教导处领取。

我们班拿了两张纸,我们有他来装扮雪人的帽子,我们用两个瓶盖当雪人的眼睛,我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子,我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴,然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手,我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子,那时,我们已经把地扫干净了,我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的:

六年级找出五、六个女生来扫地,我们五年级也找出五,六个女生扫地,这样,就会很快的把地扫干净了。

精选读者点评

雪飘过?星星点的雪?这词儿真新鲜!像小猫爪子踩在玻璃上,噗噗轻响。后文扫雪堆人热火朝天,可开头这句静得让人屏气,留着,别改。