海南的作文

700字
主题:夏日旅行、自然奇趣、童年发现、滨海风光、亲子时光

每年暑假,爸爸妈妈总要带我去游玩,今年我终于来到向往以久的海南,一下飞机,浓厚的亚热带气息马上迎面而来,我一下子被海南的风景迷住了,两边花草繁茂,高大的椰子树像卫兵一样排列在街道两旁,好像在迎接来自五湖四海的游客。

第二天,我们就去了蜈支洲岛,我终于看到了真正的一望无垠的大海,海水呈现在我们眼前的有三种颜色。远处海天相接的地方是厚重的深蓝色,近点是淡些的湛蓝色,而我们脚下的就是清澈见底的浅蓝色了。

我奔跑在软绵绵的沙滩上,让细沙亲吻我的脚丫,让海水和我尽情地嬉戏,海浪一个接着一个向我们涌来,沙滩上留下了一条条美丽的波浪线,沙子被带走了,却留下五颜六色的贝壳,我们争着捡着,任欢快的笑声在海风中回荡。

捡完了贝壳,我们便来到了岛上,只见椰子树把整个岛都占领了,每棵都高大无比,直插云霄,树上还结了许多椰子。最吸引人的还是导弹树,它是椰树的一种,只不过树干长的两头小,中间粗,活像一棵导弹。

我们在岛上转了一圈,开始返回码头,突然几个人看见海边岩石上的几只小蟹,兴奋不已,冲到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快,可让我们吃了点苦头,但我们怎么也没想到,我们获得了比青蟹更好的东西。事情是这样的:正当我们在苦苦搜寻青蟹时,一个朋友发现了一个神秘的五角星,五条触须蠕动着,好像很难看,“啊!是海星!”我们大叫,立刻把它“捉拿归案”。果然是块风水宝地,有海星、有青蟹,哇!一只小海胆,只见像毛栗一样的东西在爸爸手中挥舞着小刺,之后“哇哇”声此起彼伏,我们几个小孩拿着这些令人眼睛一亮的生物,心满意足地离开了蜈支洲岛。

美丽的海南真让我收获了很多!

精选读者点评

“导弹树”这个叫法真逗!客观来说查查资料,它其实叫“酒瓶椰”哦~孩子你观察力强,还爱给事物起外号,多可爱!后文写海星、海胆那段,眼睛亮晶晶的,十分有孩子气的惊喜感。再读读“沙子被带走了,却留下五颜六色的贝壳”这句,“带走”和“留下”的对比,悄悄藏着点小哲理呢。

难忘的暑假初中作文

650字
主题:夏日旅行、自然发现、童年乐趣、海滨风光

每年暑假,爸爸妈妈总要带我去游玩,今年我来到海口一下班车,我一下子被海口的风景迷住了,两边花草繁茂,高大的椰子树像卫兵一样排列在街道两旁,好像在迎接来自五湖四海的游客。

第二天,我们就去了假日海滩,我终于看到了一望无垠的大海,海水呈现在我们眼前的有三种颜色。远处海天相接的地方是厚重的深蓝色,近点是淡些的湛蓝色,而我们脚下的就是清澈见底的浅蓝色了。

我奔跑在软绵绵的沙滩上,让细沙抚摸我的脚丫,我在海滩上尽情地嬉戏,海浪一个接着一个向我们涌来,沙滩上留下了一条条美丽的波浪线,沙子被带走了,却留下五颜六色的贝壳,我争着捡着,任欢快的笑声在海风中回荡。

捡完了贝壳,我们便来到了海滩上,只见椰子树把整个岛都占领了,每棵都高大无比,直插云霄,树上还结了许多椰子。最吸引人的还是导弹树,它是椰树的一种,只不过树干长的两头小,中间粗,活像一棵导弹。

我们在海滩上转了一圈,开始返回码头,我突然看见海边岩石上的几只小蟹,兴奋不已,冲到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快,可让我吃了点苦头,但我们怎么也没想到,我们获得了比青蟹更好的东西。事情是这样的:正当我在苦苦搜寻青蟹时,我又现了一个神秘的五角星,五条触须蠕动着,好像很难看,“啊!是海星!”我大叫,立刻把它“捉拿归案”。果然是块风水宝地,有海星、有青蟹,哇!一只小海胆,只见像毛栗一样的东西在爸爸手中挥舞着小刺,之后“呀呀”声此起彼伏,我们几个小孩拿着这些令人眼睛一亮的生物,心满意足地离开了假日海滩。

美丽的海口我收获了很多,真是难忘的一个暑假!

精选读者点评

“导弹树”这个叫法太灵了!孩子自己创的词,比查百科还鲜活。后面写海星、海胆那段,手忙脚乱的劲儿全在字缝里蹦跶,读着忍不住笑出声。倒是“占领了整个岛”有点夸张过头啦,椰子树再密也盖不住海口城呀~

海底漫步

700字
主题:新奇体验、自然之美、童年冒险、亲子互动、海洋奥秘

在泰国帕提亚的海滩,几个人正兴奋地等待着。我们来到帕提亚期待着“海底漫步”这项活动。

我们脱下鞋子,踩着软软的沙子,登上一艘快艇,前往那艘在海面上十分平静的大游轮,我们团队的人,一个个都下去了,有的不肯松手被硬生生地推了下去。我怀着忐忑的心,慢慢沿着阶梯爬了下去,只露了一个脑袋在水面上,工作人员把“太空帽”戴在我的头上,接上氧气管,让氧气源源不断地输送到我的“太空帽”里,工作人员用悲催的中文发音对我说:“怕不怕?”我坚定地说:“不怕!”其实心里想着:“下面是不是很恐怖。”我一鼓作气地自己松开了手,本想马上就要着地了,可我却浑身感觉轻飘飘的,一直往下降。终于,双脚踩到了软软的沙子。教练做了“你ok吗”的手势,我摆出了“ok”的手势,我们一群人手牵着手来到了簇拥着的珊瑚边,美极了,我们摆起了各式各样的造型,拍起了照,他们有拿给我们一个浑身是刺的东东让我们参观参观,摸一摸,我抓着一根刺,那东西懒懒地动了动,样子十分可爱,之后又捉了一只蚌壳来让我们逗逗它,我把手伸进去,软软的,我妈妈也伸进一个小拇指,跟它玩玩,可是不幸的是,那小家伙,硬是咬着我妈妈的手不肯放了,工作人员废了好大的劲,才把它拉了下来,它恋恋不舍离开我妈妈的手。他们又给我们面包让我们分给鱼吃,鱼儿们纷纷游来,我顿时眼花缭乱,它们长得各式各样,但都十分漂亮,十分鲜艳。他们吃面包时,发出“呲呲呲”的声音,我想摸他们可还没摸着,它们便纷纷落荒而逃,我好像很不受欢迎啊!我又看了海底千奇百怪的生物,可爱极了。终于,到了上去的时候,教练把我的氧气管拔了,轻轻提了下我的腋下,我便飘了上去,好爽的感觉。

平常的海底景象我只在电视里看到过,如今亲眼看到了,果然很美。

六年级:小憨熊

精选读者点评

哇!“太空帽”“悲催的中文发音”“恋恋不舍离开我妈妈的手”,这些词儿真扎实!光是读就忍不住笑出声,你把海底写成了游乐园,连海胆都像毛绒玩具。往后下次试试把“呲呲呲”换成“像小雨点砸在玻璃上”?让声音也长腿跑进人耳朵里。

巧克力味的儿童节

1150字
主题:童年、自然、滋味、惊喜、成长、期待

“六一”节的前一天,我们准备出发去深圳东涌玩,我兴奋极了,不知道迎接我们的一个什么“味道”的节日。

我们收拾好行李,坐上了开往深圳的小车,一路上满眼是绿树成阴的山丘和一望无际的田野,还有顶着金顶的华丽房子。车开了好久好久,像过了一天那么漫长,终于我们闻到了一股带着咸味的气息,远远见到了与天相连,湛蓝湛蓝的大海——目的地东涌到了。

我和伊翎、逸曦、莹丽还有“何老头”一起开心地狂奔在软绵绵的白色沙滩上,几只海鸥和我们一样自由自在地在海面上翱翔着,这景色实在迷人。我们小心地坐上了泳圈,感受着海浪带来的冲击,尽情地玩闹。我好奇地尝了一下海水的味道,嗯!好复杂,又苦又咸,不好喝呢!

游玩过后当然是要大吃一顿了,这里有好多广州没有的美食,包括东涌有名的海胆炒饭。这个海胆外表看来黑漆漆、圆滚滚,全身长满了尖尖长长的刺,看得让我直打哆嗦。可是炒饭上来以后,我发现原来里面的肉是金黄金黄的,像打散的咸蛋黄一样,炒饭带着海胆特有的香气,吃起来香软又甘甜,美味极了。饭后甜品是当地现做的山水豆腐花,豆腐花里掺上蜂蜜,吃进嘴里一阵阵清甜。还有热带海边特有的椰子汁,这是我第一次见到带着壳的椰子,绿色的外壳,看上去很坚硬,农民伯伯用刀在椰子顶端打了一个洞,放一根吸管进去,就可以喝到纯天然的椰子汁,真是让我打心里觉得甜滋滋的。

快乐的时光转眼即逝,很快两天的渡假就结束了,回程路上意外却发生了。原来跨过山来东涌的人太多,我们的小车才到山腰,回程的路就被堵死了,两个小时过去,车子还卡在原地一丝不能挪动,让人烦躁。最后我们决定——暴走!徒步翻过山回酒店。夜晚的山路真不好走,到处黑乎乎的,分不清哪里是路,哪里是山边的草丛,一不小心还被石头绊了一跤,摔破了膝盖的皮,走得我又累又饿又疼。正想向妈妈撒娇了,忽然一群会发亮的小东西从身边的草丛里升起来,一闪一闪的,像一盏盏小灯在空气里飘着。啊!萤火虫!我开心地大叫起来,不顾危险地向萤火虫扑去,谁知道这么一叫,可爱的萤火虫神奇的消失了。我正失望的时候,妈妈在身后神秘地抓起我的手,倒了一样东西进来,一下子手心痒痒的,好像有虫子在爬。我打开手掌一看,一直小小的萤火虫正闪着尾巴上的小灯,慢悠悠地爬着呢!原来妈妈抓到了一只萤火虫,小同学们都涌上来围观这城市已经绝迹的小昆虫。后来我们决定把它放生,因为它显然不喜欢我手的味道,“小灯”都不亮了。我把萤火虫放在一片叶子上,让它回归大自然。过了一会,小东西的尾巴又亮起来了,“呼”一下,就飞走了,淡淡的光芒仍在深深的草丛中闪烁着……

“六一”节的欢乐就这样结束了,我的记忆里充满了复杂的味道,有苦的,但的是甜,像巧克力一样让人难忘!期待着下一个儿童节,我们又会去哪里感受大自然呢?

精选读者点评

“海胆黑漆漆、圆滚滚,全身长刺”,这句真干脆孩子眼里的惊奇和真实感扑面而来,比“外形奇特”之类出彩许多后面写萤火虫停在手心那段,呼吸都跟着慢了半拍。

参观海底大世界

550字
主题:探索发现、生命奇迹、自然奥秘、童心梦想、科普启蒙

博山文化馆举办海底大世界海洋动物展览,海底大世界多么诱人的名称,星期六我决定去看个究竟。

一大早,我和爷爷坐上五十路汽车直奔博山文化馆。走进展览室,嗨!这大世界可真小,只有两个展厅。尽管如此,我还是看到了不少海洋动物。有海洋活化石—鲎,有好吃懒做的海胆,有蓝色的海星,还有五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟。它们色彩斑斓形态各异。

鲎是海洋动物的活化石,他的祖先有四亿多年的历史。到现在它们还保持着原来的模样,十二条腿,背着一个“大锅”,后面拖着一条细长的尾巴,黑黑的样子很可怕,实际上他们很温顺,用手翻动它,他们也毫不在乎。讲解员说,他们又叫夫妻鱼很多时候一钓可以钓一公一母两只鲎呢。

海胆像圆圆的球,全身长满了刺,像一个缩身的刺猬,着是个大懒虫,有东西吃一天爬十厘米左右,缺吃少穿时也就爬一米左右。

听讲解员说海洋生物丰富多彩,光我国就发现了两千万种,但只占全世界的10%!海底多么广阔啊!海底是个大世界,哪里有兽中蓝鲸,它有35头大象的重量;有横行暴徒虎鲸,他狡猾凶残是海洋中的霸王;有海洋智叟海豚,它比猴子都聪明;还有放电鱼、发光的鱼……

晚上我做了一个蓝色的梦,我畅游在辽阔的大海中,骑着海豚,追逐蓝鲸,摘下了那么多蓝海星……

精选读者点评

“好吃懒做的海胆”“海洋智叟海豚”,多灵的词儿!连讲解员的话都记住了,还嚼出味道来,不是抄,是真听了、真想了。

海洋之语——海底世界

500字
主题:童真、观察、生命意识、自然体验、矛盾感受

海洋,本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

我漫游了海底世界,里面有海胆,它在你手臂上时,用不着害怕,只是感觉痒痒的,不会咬你一口。它有特色的眼睛,幽蓝色的眼睛望着你,仿佛告诉你,帮帮我的忙,让我去看一下外面的世界,我不想一直待在人类的手心里面,我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去,没有一点有趣的事情,你们人类

把我当做什么了?

还有小鱼儿,它们很可爱。我的手里有一些面包,让它们过来吃,然后再捉住它们,真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很,在水里面有阻力,很容易就让他们给逃了,这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包,我也想吃啊!谁让我是吃货呢?但是不至于流口水。

还有一些礁石,它们很锋利。只要你用光滑的手,“抚摸”一下,便会内出血。但是带上工人带的手套,

就不会那么容易被割伤了!

再看看上面,海浪拍打着岩石,一声声“巨响”回荡在耳边,浑浊的海水令人恶心,搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩,变成了一滩一望无际的烂泥,软软的,不会有什么尖锐的贝壳,出现!在沙滩上开着卡丁车,真是一种享受。沙子悬空在沙滩上,一层一层朝我们飞过来,耀眼的光芒也跳了出来。

海洋,令人享受,也令人厌恶。

精选读者点评

海胆那段气氛渲染好幽蓝眼睛会说话,还带点小委屈,这拟人不硬套,是心里长出来的。后头“你们人类把我当做什么了?”突然一刺,好!但“吃货”“卡丁车”这些词蹦太欢,把海底的呼吸感撞散了。

有趣的海底漫步

600字
主题:探索、奇妙、成长、自然、惊喜、亲历

在沙比岛,我参加了各种海上游戏,其中令我印象最深得是海底漫步。

我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。下船后,教练先对我们进行了潜水培训,教我们怎样和教练交流,怎样呼吸等安全措施。培训完后,我准备下水了,一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔,他慢慢拉着我的手,一步步走下海中,这头盔实在太重了,把我的肩膀压得十分痛,但我也要坚持住。

来到海底了,哇!好漂亮呀!一幅会游动的画面展现在我的眼前,我惊奇的发现,各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊婚里有红色的、白色的,有绿色的,有黑色的,它们有的像草坪,有的像花朵,有的像大树,珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡,然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。海里鱼儿多种多样,以前都是在书上电视上看到的感觉不一样,现在是亲眼看到的,感觉真是太神奇了。教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸,然后让我捧着这些水底植物拍照,一开始我感到十分紧张, 后来慢慢地适应了,就不紧张了。

我看到许多的海底生物,有成群的小鱼,有像刺猬一样的海胆,有爬得比蜗牛还慢的海参,其中,我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了,它们身上有黄色和黑色的条纹,就像舞台上的小丑一样,这种鱼很有纪律,领头鱼向哪儿游去,鱼群就往哪儿游,特别有趣!

20分钟的海底漫步很快就过去了,我被教练拉上岸,离开沙滩,我还恋恋不舍,海底世界真美,下一次我还要来。

精选读者点评

头盔压肩膀那段写得真疼人!“重达三十多斤”后面没写喘气、没写咬牙,可我读着就跟着耸了耸肩,细节有分量,比光喊“好累”强多了。

暑假里潜水的事

250字
主题:亲子陪伴、自然探索、童年乐趣、海洋世界

暑假里我和爸爸妈妈一起去海南玩。

我和爸爸去分界州岛潜水,我一下去感觉非常冷。我看见了各种各样的珊瑚:有的像手,有的像头发,有的像花,还有的像树枝,好看极了!爸爸还捡了一个海胆。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看见了五彩缤纷的小鱼:有的鱼是彩色的,有的鱼是银色的,好看极了!忽然我又碰到了一个软软的东西,我一看原来是一个白白的珊瑚。我们还看见了好多小鱼在珊瑚里钻来钻去,可真好玩呀!

潜完了水我一上岸后非常冷,可是我还想潜水。潜水真好玩。

精选读者点评

分界州岛的珊瑚真鲜活“像手、像头发、像花、像树枝”,四个“像”排下来,画面扑面而来。可是“好看极了”重复两次,换一个词试试?比如“眼睛都不够看了”“心都跟着游起来了”。

小学二年级描写好朋友外貌的作文

400字
主题:友情、成长、陪伴、坚持、榜样

小学二年级描写好朋友外貌的作文

他的个子不高也不矮,一双眼睛虽然不算大,却目光炯炯。他身上最为明显的特征,莫过于头发和眉毛。头发不算长,但却精神抖擞地直竖着,远远望过去就像顶了一只海胆。眉毛倒是十分浓密,像是额头上的两道墨痕,他讲起话来轻声细语,相处起来让人感觉很愉快。这个男生便是我的朋友——陈祉瑞。

我和他常常一起打羽毛球、打篮球、捏橡皮泥、玩游戏。最让我印象深刻的是我和他一起打羽毛球。

早上做完作业,我们就一起在家门口打羽毛球。他的动作很标准,身手也很敏捷,我为了接到球一会儿使劲挥舞球拍,一会儿连跑带蹦,手忙脚乱,我对他的球技又惊讶又佩服,我气喘吁迂地问:“祉瑞,你怎么打得这么好?”祉瑞笑着说:“打羽毛球有好多的窍门,经常练习就能打好。”我使劲点头。

就这样,我们一起约好每天早上做完作业就一起打羽毛球。我做得不好想放弃时,他会安慰我,鼓励我。

这就是我的好朋友。

精选读者点评

海胆头发 墨痕眉毛,这俩比喻不落俗套!眼神明亮,观察得细,还敢写,比“圆圆的脸蛋”力度大了