雨儿高二

700字
主题:真挚友情、隐忍坚韧、青春共情、心灵守望、成长阵痛、彼此照亮

高中写人作文:雨儿(高二)

雨儿,乌黑的亮发恰好齐肩,零散的留海显示了她独特韵味。浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴儿,是雨儿有别于她人的面容。

雨儿,和我有着深刻的友谊。我们有许多共同语言,我在乎她的喜怒哀乐,她也理解我的酸甜苦辣。她是个活泼的女孩,她总爱在高兴的时候,俏皮的拍拍我的_,她总爱讲着不着边际的笑话,她总爱以幽默风趣的话来驱散我心中的愁云。

雨儿,和我有着如金子一样硬的友谊,即使再高的温度也不能让我们改变。不管别人提出什么样的要求,只要她做得到的,她总是会豪爽地说“可以”。

雨儿,有着花一样的容貌;有着林黛玉一般的善良;有着阿q一样的幽默。她总是把悲伤留给自己,把微笑献给别人。好多个漆黑的夜,我感觉她在被窝默默地流泪,可她却说没有。为此,我很难过,为什么她不和我分担痛苦,谁叫我们有着相同的心呢?越是如此,那友谊的泪花就越为我的心灵注入了滚烫的热量。

雨儿,不喜欢在别人面前表现脆弱,和我一样,总喜欢以微笑对待学习和生活。但有时,你也会看到她像冬天一样沉默。这时,我知道她的内心很脆弱,她也受不起太大的浪涛。因为她总是深信付出了就有收获,可这偏偏事与愿违,所以她只有沉默,只有暗自流泪。

“患难与共见真情”,这句话,我爱听。因此,我时刻会和雨儿保持钢铁一样的友谊,我们协手共度每一个像泪那样漆黑的夜,同度每个像严寒那样的冬。我们要做勇敢的海燕,努力去迎接风雨。雨儿,我愿是你心灵的酒,随时为你分忧解愁。

雨儿,坚强起来吧!让我们一起做坚强的人。我们要吝爱我们的眼泪,不要让我们的心总是流着血,否则你的心会累坏的,像林妹妹那样我们划不来。

精选读者点评

雨儿这名字起得真巧,通篇写她,却像在写一帘江南烟雨,有光、有影、有湿度,连沉默都带着水汽。最引人共鸣的是“漆黑的夜”那段,没哭出声,但纸背洇开了。留海、拍肩、被窝里的泪……这些细处比“金子一样硬的友谊”更有力。下次试试:把“林黛玉”“阿q”收一收,雨儿自己站出来说话,会更动人。

雨儿

600字
主题:自然之美、童心哲思、生命欢愉、纯净信仰、诗意栖居

又是雨天,天空中下着倾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨儿,一大片,一大片,满是的。

小草偷偷的探出了头,花儿害羞地垂下了腰……传到这,传到那,雨珠可真乐,似乎弹起了琴,奇妙的声音不知有多么好听。花、草、石头、大树……也帮忙着,大自然的歌声来了。

雨儿带来了快乐,带来了愉快和兴奋。更带来了大自然,雨儿不愧是大自然的使者啊!瞧!欣欣然笑了呢!禾苗感叹着呢!

叮――当――当,当……一声兴奋的曲子响起,小草、小花也都起跳起舞来,来迎接大自然的使者。

雨儿来了,欢呼雀跃的大自然也来了,看见么,农民伯伯正在为下雨而欢呼跳跃呢!

虽然天黑了,但却有帮助,让“节目”从而更加精彩,让观众更加满意,不信,下雨你去看,多么好看的电影,多么好听了曲儿。

雨儿是一位歌唱家,它伴出的乐曲是全世界听的曲儿,不信,你听。啦、啦、啦,答、答……在说:“大家快欢呼吧!”

听了雨儿的声,见了雨儿的影,你会异常兴奋。嘿!大自然来了。

雨儿也是心灵的沟通者,它会让你愉快,不信,你试试。瞧一瞧,那位年轻男子不是笑了吗?

雨哪!你让我说你什么?既是大自然的使者,又是音乐家,又是心灵的沟通者……无穷无尽。

一个人的一生应当这样度过,与雨儿谈心,与雨儿交朋友。这样,死的时候,也是快乐的脸面,也就能说,我认识了一名“尊者”。

雨――就是心灵,纯洁的心灵。顺便也可说,它是奇妙的大自然!

我爱――这种心灵!使我更纯洁、完美。

湖南衡阳雁峰区衡阳市成章实验中学初一:颜学瑾

精选读者点评

雨声写得灵气十足泼!“啦、啦、啦,答、答……”这句我读出声了,嘴角不自觉往上翘,孩子心里住着一支小乐队啊。

夏天的雨

300字
主题:自然生机、童心观照、四季雨韵、万物有灵、生活诗意

“……轰隆隆,轰隆隆……”,豌豆大的雨点从天而降,紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……

雨儿来到池塘里,“哗哗哗……”,小鱼儿急忙躲到荷叶底下,怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上,马上变成可爱的小水珠,调皮地滚来滚去。

雨儿来到田野里,“哗哗哗……”,干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水,蚯蚓也从泥下钻了来。

雨儿来到花园里,“哗哗哗……”,无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了,它们摇摆着身肢,好象在雨中跳舞。

雨儿来到校园里,“哗哗哗……”,小朋友们都在拍手大叫:“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去,互相嬉戏哩。

精选读者点评

雨儿“来到”池塘、田野、花园、校园,这个拟人线索真像小脚丫一路踩着水花跑过来!可“哗哗哗”重复四次,耳朵有点累啦~试试换换声音?比如荷叶上是“叮咚”,泥土里是“噗滋”,小朋友脚下是“啪嗒”啊!

雨的诉说

700字
主题:生命哲思、自然礼赞、默默奉献、诗意栖居、心灵唤醒

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂,春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守——酝酿生命,带来苏生!

雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴,在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了,滋润着大地,带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆,青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中,散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,更浸润了人们的心田。它们是爱的种子,是无私奉献的使者,用灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵滋润了大地,更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中,听到的只有欢声笑语,却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福,唤醒沉睡的种子,唤醒沉睡的大地。其实,在生活中,又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困,生命短暂,却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样,有着平和的心境,旷达的胸襟,乐观的态度和无私奉献的意识,那么我们的生活也将多姿多彩,丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼,作一个快乐的人吧!

雨儿!在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,我又一次次听到了雨儿纤细的足音,听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中,并永远珍藏起来。

噢,我明白了,我真的明白了,这便是雨的心曲!

精选读者点评

雨是大海的叹息,这句透着灵气!后头“田野的微笑”也俏皮,但“胸脯贴近土地”有点怪,雨哪来胸脯?孩子,比喻要像糖纸包糖,甜得自然,别裹出塑料味儿。

和雨儿聊聊天

550字
主题:环境保护、责任意识、人与自然、生态觉醒、童心守护

和雨儿聊聊天

风,柔柔的,往常蓝盈盈的天空略显昏暗。我轻轻地坐在草坪上,微笑的凝视着天空。哦,朋友,你来了。

雨,悄悄下了起来,雨儿,如一个顽皮淘气的孩子,轻轻地落在我的手心里,仿佛在对我说:“嗨,老朋友,我们又见面了!”我笑着说:“嗯嗯,你还好吗?”雨儿不再说话,我有点着急了:“你快说话啊!”它凝望着天空,说:“由于人类破坏了环境,使我们很多的兄弟姐妹变成了酸雨。”我略显惊讶:“什么!?现在人们不是在开展保护环境的行动吗?”雨儿仿佛在深深的叹息,我羞愧地低下了头。“人类啊,你们原来以为是我们破坏了粮食和一些名著雕像,可是,若不是因为你们不爱护环境,又怎能使我们的兄弟姐妹变成这样啊!”雨儿轻轻的说,我微微愣了一下。“人类啊,你们为什么要破坏环境啊?”雨儿说。我哭了:“为什么人类要破坏可爱的地球!又给雨儿扣上破坏环境的帽子!”雨儿安慰着我:“不要担心,现在拯救地球还有希望呢!从现在开始,你不但自己要爱护环境,还要号召人们一起去关爱地球!”我咬了咬牙,说:“嗯嗯,我是人海中的一个,我有资格去号召人类!”雨儿微笑着……

雨儿,你等着,我一定会让人类学会爱护地球,不再使你们的兄弟姐妹受到人类的连累,不再让地球妈妈发出叹息!雨,“沙沙沙”地下着,是雨儿在给我鼓励呢!相信我,雨儿,我一定会成功的!

天空划过了一道闪电,那是雨儿们在给我鼓励!

精选读者点评

雨儿说话真像小朋友吵架又和好!“嗨,老朋友”这句我划了三道线,多自然啊,比老师硬塞的拟人强多了。但是后头“酸雨”“环保行动”这些词,蹦得太急,像上课举手抢答,喘口气再聊?

六年级秋天的作文

550字
主题:季节更替、自然之美、生命律动、诗意感知

六年级关于秋天的作文

盼望着,盼望着,酷暑过了,凉爽的秋天来了。

大自然就像一幅油画似的,黄黄的、青青的。瞧去,地面就像铺上了一层金黄色的地毯,在天空的映衬下,闪闪发光。孩子们开心极了,在田野里,看美丽的天空,望摇动的枫树,观错落的房子,赏多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿,黄黄的、橙橙的,如同扇子般,在高高的枝头上,随着风儿揺曳,不时奏出一串串芬芳美妙的乐符,犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然,一阵风儿猛了,一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来,投入大地的怀抱。

秋天的风是那样温婉,那样凉爽,像极了一位慈祥的老人,亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着,它吹过田野,吹弯了稻麦的腰;它吹过树林,吹红了枫树的叶;它吹过小河,吹干了流水的家;它吹过校园,吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着,风里飘散着田野间果实的清香,令人满足。

在秋天这个雨水充沛的季节,时时能见着调皮的雨儿,时而细密,时而稀疏,时而猛烈,时而柔情。柔情时,像布般,斜织着;猛烈时,打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒,在秋日里总是那么闪耀,那么别具一格。

秋天,是个色彩斑斓的季节,大自然有着无与伦比的美,它等着我们去感受,去发现,去探索。

精选读者点评

这个“盼望着,盼望着”用得真巧!像小手轻轻推开门缝,把秋天悄悄放进来。后头“金黄地毯”“银杏蝴蝶”也活,但“盛世凌人”安在银杏上,有点怪,它明明是谦谦君子样啊?

七夕,有雨轻轻飘过

3600字
主题:生死相依、刻骨思念、青春夭折、信诺不渝、阴阳守望、雨祭

又下雨了,方宇,轻轻的细雨斜斜地随风飘过,盈盈地落在地面上,像散开了的美丽花束,灿烂了芬芳的灵魂;又像一个个灵动的精灵,跳跃着,飘动着,滚落着,撒滚着,然而,终究还是会散落在大地上,成一溪流淌,成一水湾静止静止,就如你的生命,任我怎么样,你都离我远去,远去…

方宇,你看,你看,这雨是那么的肆无忌弹地一如既往,尽管是生命的垂歌,可还是那么的不顾一切,我知道,你是喜欢雨的,或许你就是雨吧。

你曾经说过,你喜欢和你的雨儿一起在雨中淋雨,你喜欢轻轻呼唤她的名字,喜欢看她羞涩的脸庞紧依着你的胸怀,你还说,喜欢拉着她的手,静静地站在庭前阳台看云、看雨、看她。

方宇,我知道,你从未离开过我,你是我的宇,我便是你永远的雨儿。

雨,继续下着,我的泪儿也如雨,涔涔而落,一直落进我的心田。

认识你,似乎是天注定,就那么自然而然的事情呀!我和你在一个班级中,同学们便开始时时拿着你我的名字打趣,你是方宇,我是辛雨,两个雨岂不是要演绎一段天荒地老?就连老师每次有什么特别的安排,也总是有意无意地把我们俩安排在一起,而你,也总是欣悦有加地帮助我,每次看见你灼热的目光,我的脸便无处躲藏,眼睛也不敢大胆地望向你,微露的心事也甜甜蜜蜜。而你,却总是大大方方的,唇角掠过一丝狡黠的笑意。让我猜,让我琢磨。

似乎中,我看出了你的心意,少女的心事便悄悄在夜深人静的日记里埋藏,你的名字是我心里最深的等候,知道高二那年要放暑假的时候吗?你拉着我的手,在一处静荫处,你问我要了我家的住址,说要给我写信的,低眉含羞的我便给了你我的联络方式,你则深深地看着我,说:“傻雨儿,我会一天为你写一封信的!”

心里满是喜悦满是幸福,轻轻答应了一声,便跑开了。

一个暑假,整整的四十多天,我等了今日,盼明日的,你却一封信都没来,懊恼的心,有一些的怨恨,真的,方宇,我真的很伤心,我以为是你在骗我,在调笑我,所以,开学时,见到你的时候,我便开始躲着你,偶然地碰一下目光,你也只是极深地看着我,有一些探究。

直到那么一个午后,你站在我的教室外,让一位同学把我叫了出来,我犹豫了一会,不知该不该见你,或许是心的灵慧吧,是盼望见到你的,站在你面前,你没有说话,我也没有,相对却无言,心却依依……

是你极大的勇气吗?你猛地拉着我的手,便走,跟着你,走到僻静的后花园,我低着头,你却幽怨地说:“傻雨儿,你不理我,是因为我没给你写信吗?”

因了这话,多日的委屈,随同我的泪儿,肆无忌弹地流了下来,我知道,你,已经在我的心里扎了芽了,没有任何的缘由就那么认可了你,一颗心只属于你。方宇!你知道吗?

轻轻地拉我入你的怀,抚摸着我的短发,说:“你看,我为你写的信都在这儿啊!”这才看见你手里领着一个大包,我诧异了,既然写了,为什么不寄给我?看我疑惑的样子,你便笑了,说:“看样子,还是我爱你更深一些啊,你知道吗?整个暑假我都在外地上美术,同室的哥们听了我的故事,都取笑我为情所困,还以你为赌,看是我爱你深一些呢?还是你更爱我一些?于是我便取消了与你的约定,看谁为谁先写信,如果是你先写给我,说明是你心里有我的,结果,你”

一句话也没说,我的眼泪象断了线的珠子,稀里哗啦的流个不停,而你,只是更深地拥住了我。

此后,我和你的关系似乎是确定了啊,读着那些你为我写的信,一次次徜徉在你深切的爱恋当中,听着那些你为我诉说的甜歌蜜语,我真的有些飘飘然啊!方宇,你把我托上了天呀,如果你是风儿,我便是你永远随你的云儿,你到哪儿,我便跟你到哪儿。

我认定你了,真的!此生不改!

或许我和你真的有缘,是上辈子已经修好的吧,和你的婚事竟然也是这么顺利,一路绿灯,我整个的沉浸在你的柔情中,快乐着你的快乐,开心着你的开心,春天的丁香花下,有你我默默地相望;夏天的荷塘湖畔,有你我深深的凝望;秋天的枫叶红遍中,有你我切切的盼望;冬天的寒梅园里,有你我真挚的守望。我是幸福的,你是快乐的!

那段时光好美!那段日子好甜!爱你的感觉是如此的美妙,被你爱的感觉是如此的愉悦!!

方宇,我是你的,只能是你一个人的,于是,在那一天,就是1995年的9月9日,我们登记了,那一刻,我的心终于踏实了,知道吗?那一刻起,我才真正有了一种为人所属的感受,全心全意的你,是我真格的一片天,我,你的雨儿,则是你整个的世界。

那一夜,你轻轻揽着我,亲吻着我的长发,那喃喃的低转一直旋摇着:“雨儿,你就是我的全部!”我梗咽着,亲吻间,品尝着你幸福的眼泪。我,成了你的女人!

把婚期定在元日,取的是美好的开始的意思,而我和你却俨然是过着妻浓夫蜜的生活了,看你一脸的幸福,如阳光般灿烂着绚丽的光芒,我的幸福满满的,真的!还有什么能比得上你对我的柔情呢?雨儿真的好开心!方宇,记得我曾告诉你多次,此生有你厚爱,雨儿无怨无悔!

即便是现在,我还是要说,有你深爱,此生不渝!

或许是天妒人怨吧?还是我们的爱情遭了天谴?我不知道,不知道,方宇,是我们哪里出了差错,老天,竟让我失去了你,竟让你我生生的阴阳相隔。唤一声你的名字,问一声老天,到底是为什么,为什么啊?不忍追忆,不忍追忆,追忆,只会让我更想你啊!

雨,断断续续的,一直没停,我的眼泪,也一直没停,没停……

那是离我们成亲的日子还有三天的时候,你用自行车载着我去衣店取衣服,是我们成亲要穿的,一路上,我们说说笑笑,打打闹闹,唱着《刘海砍柴》的小调,只是把刘海换成了你的名字,我们忘乎所以地幸福着,快乐着,开心着,谁也没有看见那一辆疾驰而来的大货车,竟那么直直地撞向了我们,我惊呆了,忘了一切,朦胧中,只感到了你的手把我推向了一边,然后,然后,我便没有了意识。

一切结束的是那么的简单,没有任何的预料,没有任何的心理准备,方宇,你的雨儿一下子便从天堂跌入了深渊,没有了你,你的雨儿还有幸福吗?没有了你,你的雨儿还有快乐吗?

你不知道的,那一刻,从你离开的那一刻,你的雨儿已经死了,真的,是随你而去了啊!

随着我受伤住院,接受治疗的时候,母亲便告诉我,我已经怀孕了,方宇,你知道吗?是你的孩子,是你和我的孩子,是你一直希望的,如果你还在我身边,你会多么高兴啊!我能想象得到你的样子,真的,真的!然而,当我听到这个消息,眼泪却无声地流成河,流成河啊……你走了,雨儿还怎么活啊?

恍恍惚惚间,总能听见你支离破碎的声音,悠悠响在耳畔,那沉一声、低一声的喃喃啊:“雨儿,雨儿,我想你……想你啊……”

朦朦胧胧里,仿佛看见你满面灰尘的貌容,湝湝叹叹地满腹忧郁,满目孤单地絮絮不休:“雨儿,雨儿,我要你……要你啊……”

我知道,你和我一直在一起,从没有离开过,方宇,你在我的精神境界里,你就活在我的意识里,你会和我说话,说那些只有你和我才能听的情话,我会为你欢笑,我会为你擦拭泪水,我会为你拂去孤独,我会一直陪着你,你在哪儿,你的雨儿也会在那儿,真的!

我的精神有些失常,而我自己却毫不觉察,我只沉醉在与你的爱恋中,你的世界里。我没有了自己。那段日子,我折磨着自己,我恨我自己为什么不能随你去?在种种的困境下,我们的孩子没了,方宇,或许他根本就不该来,我对这个孩子没有任何的依恋,是我心狠吗?我不知道,相反的,竟有一种解脱,我们的孩子随你去了,我也要随你去。

因为,我们是应该是一起的!

母亲寸步不离地守候着我,怕我出意外,可我总在夜深人静的时候总能听见你渐渐远来的脚步,你满脸微笑的样子是我最真心的笑容,你轻轻地拉着我的手,抚摸着我的每一寸头发,你会一直说:“来吧!雨儿,来吧!雨儿。我一直在等你!”我的心甜美如醉如痴,就这样随着你,轻如仙步,渐行渐远……

是母亲那一声声撕心裂肺的哭喊声把我唤了回来,满是白发的母亲竟一脸的沧桑,我轻轻地喊了一声:“妈!”母亲的眼泪竟啪啪落地,如同一颗心碎的声音,她使劲地抱住我一个劲地喋喋不休“雨儿,你要了妈的命啊!你不让妈活了吗?”

心疼的另一种感觉竟也让我撕心切肺,我含着泪,无语,无语,只是更紧地抱住了母亲。

我还是嫁给了你啊,方宇,在第二年的9月9日,我为你编制的衣服,为你赶制的西服,在你的墓前,都给了你,然后,我把心也给了你!你收到了吗?雨儿永远只能是你的妻儿啊!

母亲为我搬离了,到了一个极远极远的地方,她以为这样,我便会忘了你,其实,她怎么会知道,情到深处魂难消,方宇,你已经在我的生命里了啊!,你的雨儿也已经在你那个世界陪伴你了,是不?我们都不孤独?

更更,泣尽夜雨,我的眼泪已随风去,今夜,再次想起你,方宇,我的脸上只有笑意了。

盈盈,纸灰起落,我的牵挂亦如雨过,只恨西风,吹梦成古今哪!从此,风也萧萧,雨也萧萧。

是七夕的雨吧?母亲说。哦,我的心里洞明开朗,是你吗?方宇,在这么一个夜里,是你在听我轻轻吟唱吗?那一段曾经与你共同编制的好梦一场?还是你白衣凭栏,素尺零落,化为滴滴雨珠?空灵一半来陪伴你的雨儿吗?

仿佛间,我又看见了你深情款款的眼眸,盈盈含情!

七夕,有雨轻轻飘过……

精选读者点评

雨字真多啊!整篇像被水泡过,湿漉漉的,可偏偏不腻,你把“雨”刻画得真鲜活,它不是天气,是呼吸,是名字,是眼泪,是没寄出的信,是墓前烧掉的西服。方宇和雨儿,早分不清谁在淋雨、谁在化雨。

雨儿在歌唱

500字
主题:自然之美、生命律动、童心想象、诗意启蒙、万物有灵

雨儿你的歌声那么动听,叫醒了一片美丽的世界。

看,你在烟头上歌唱,叫醒了沉睡的烟囱,它听到了雨儿的歌声,张开了那又大又重的嘴巴,雨儿就滴在烟头的嘴巴里。

你在瓦片上歌唱的时候,瓦片被你叫醒了,它伸了个懒腰,听到了那美丽的歌声,它和雨儿一起唱:“哗哗哗,哗哗哗。”

雨儿你把一片草地给惊醒了,小草听到了你的歌声,它把自己珍贵的绿旗袍披在自己的身上。

毛毛虫听到了雨儿的歌唱,它爬到葡萄树架下面,找到一片绿油油的的叶子,躺在上面一边听着雨儿的歌声一边想象着美丽的风景。

雨儿你把小河里的小动物们惊醒了,小鱼听到雨儿的歌声,它动动身子,摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面。小河蟹也听到雨儿的歌声,它爬到沙滩上,伸起小爪子好像在为雨儿伴舞。

雨儿你的歌声那么动听,你落在森林里,森林就变成了一个绿色的奶油蛋糕。

雨儿你落在田野里,田野就变成了一块黄金。

雨儿你落在小姑娘的脸蛋上,小姑娘向你微笑。

雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方,雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人,一位唱的的歌者。

雨儿你的歌那么美丽,我爱你!

二年级:蔡译萱

精选读者点评

雨儿会唱歌?真新鲜!烟囱张嘴、瓦片伸懒腰、小草披绿旗袍……这哪是下雨,是开音乐会啊!“绿色奶油蛋糕”“黄金田野”,眼睛里全是光,心尖上全是糖。二年级能这样想,了不起!