小学生难忘的万圣节作文

700字
主题:童年乐趣、节日体验、独立成长、伙伴陪伴、动手实践

小学生难忘的万圣节作文

今天是万圣节,我们上画画课的地方会举办一些有趣的活动。

我早早就起了床,吃完饭,用很快的速度完成了作业,然后就和爸爸一起出门了。

在路上,爸爸对我说:不好意思!今天爸爸要和爷爷一起出去有事。我对爸爸说:不行!来不及了!你答应好我要和我去参加活动的!我和爸爸争执了一会儿,爸爸说:唉!那就把你先送过去吧!不过我不能陪你了,你自己可以吗?我高兴得说:可以,我自己能照顾自己!

到了上画画课的地方,我看到了好多我的小伙伴,心里高兴极了,今天的第一项活动是套圈游戏,一开始我怎么也套不中,后来我慢慢的掌握了技巧,百发百中,一共套中4个礼物,可是套圈共5个,还有一个在凳子上,我把最后一个也套了,可惜没有套中。这项游戏我得到了贴片奖励,只需集齐5个贴片就能参加抽奖并换到礼物。第二项活动是在手背画星星,于是我就画了一个很漂亮的小星星,老师给我奖励了一个星星贴片。第三项活动是做灯笼包,我做得是南瓜造型的小包,还在上面画上了眼睛和嘴巴,看起来非常有意思,我做完了之后,老师表扬我做的很好,又给我奖励了一个星星贴片。第四项活动是吹蜡烛,这个活动非常简单,但是必须在吹蜡烛之前说一个拼音p打头的词语,我一口气说了好几个,漂亮、葡萄、苹果、瀑布等等,很快我就吹完了,老师又奖励我了一个贴片。第五项活动是玩体感游戏,我们玩的是切水果,哈哈,我太喜欢玩这个游戏了,我一连完成了好几个连切,结束的时候,老师又给我奖励了一个贴片,我终于集齐了5个贴片,集齐5个贴片就可以抽奖,我一下抽了一个二等奖,赠美术课时一节和一个棒棒糖,我很开心。

今天我和小伙伴们一起度过了快乐美好的一天!

精选读者点评

哇!套圈、画星星、做南瓜包、吹蜡烛、切水果……全写进去了,像打开一个万圣节糖果袋,哗啦啦全是亮晶晶的小细节!尤其“最后一个在凳子上”那句,就是孩子踮脚伸手的样儿~

元宵永难忘

500字
主题:节日欢庆、亲子陪伴、文化传承、快乐成长

盼望着,盼望着,终于盼来了一年一度的元宵节。吃过晚饭,我就迫不及待地拉着爸爸的手一起去踩街,因为我和胡佳妮约好今天去蓝色火焰玩体感游戏。到了蓝色火焰“爱疯体感游戏“经过两个小时的等侯,就在要走的时候,终于有了空位,真是不幸中的大幸呀!开始玩了。我们第一个玩的是划船游戏。开始了!跳!我和胡佳妮激动的大叫着。“上去啊!去吃金币!”我大声喊道,可是,胡佳妮跳慢了,一下子撞到了浮标上。谁知这一撞我们不仅没有在游戏中落水,反而得到了更多的钱币,这真是意外的惊喜。游戏结束了,我和胡佳妮得到了金牌。接着,我们又玩了深海漏水大战、弹力球、惊险飞车和宇宙泡泡球。

过了一会儿,时间到了,我和胡佳妮依依不舍的告了别。

到了家,妈妈煮几个热腾腾的汤圆,又讲起了元宵节的来历;元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。所以流传下了。

今年的元宵节我会刻骨铭心的,因为它是我过的最美好的一个元宵节!

精选读者点评

“盼望着,盼望着”这句用得生动逼真!像小猫尾巴翘着等鱼干,把急切劲儿全写出来了。后面“不幸中的大幸”“意外的惊喜”也自然,不硬套成语。客观来说“蓝色火焰‘爱疯体感游戏’”标点乱了,引号没关严,逗号也跑错位置啦,改改,就更清爽啦!

童玩空间

250字
主题:童年乐趣、科技互动、成长体验、家庭时光、实践探索

童玩空间

今天,爸爸带我到青少年活动中心的“童玩空间”玩。

我走进这个地方,发现这里人山人海,到处都是游戏。我左看右看,好不容易才找到我最喜欢的体感游戏:“越湖快车”,我在旁边等了一会儿,就轮到了。游戏开始了,我一会儿向左,一会儿向右,一会儿向上跳,一会儿向下蹲,我觉得非常好玩。接着我还去玩了另一个体感游戏叫“打乒乓球”,我左一拍,右一拍,感觉就象打真的乒乓球一样。接着,我还去玩了曲棍球、搭机器人等游戏。

最后,我还想玩,但是那里的工作人员说:“下班了,请大家下次再来玩吧”。我就依依不舍地离开这里。

精选读者点评

这个“越湖快车”真灵动身子晃、脚蹲跳,全在动词里蹦出来了,小朋友自己玩得投入,文字也跟着喘气儿,多难得!下次试试把“工作人员说下班了”那句,改成你攥着票根站在门口回头望的样子。

输赢

300字
主题:童年游戏、胜负心、科技体验、家庭温情、成长观察

今天刘姗姨他们一家又到我们家来玩了。

他们一来,我就隆重的向他们介绍·我爸爸新买的“_bo_360”体感游戏。喔喔看了后很感兴趣,我和他便开始一起玩了。

我们第一个玩的是“极限赛车”。我们先玩“狂飙”。游戏开始了,我们先聚集能量,以便一会儿以超光速的速度冲向终点。我先比喔喔先冲刺,所以我了。喔喔不甘心,他也冲刺了。但那时候,我的能量条显示为“焦能量”,意示着我得等会儿才能使用冲刺能量了。过了一会儿,喔喔的冲刺能量也用完了,我就马上积聚能量向终点冲了过去。噢耶!我赢了!喔喔不服气,他跟我一直玩啊玩,一直玩到他赢了他才不玩了。

唉,喔喔呀喔喔,你为什么把输赢看的这么重要呀?

四年级:何沁童

精选读者点评

标点用得呼之欲出!“喔喔看了后很感兴趣”这句里的逗号停顿,像小朋友喘口气再往下说,极其有现场感。还有“焦能量”这个造词,又准又俏皮,游戏里真有这说法吗!