勇捕海洋毒杀手

1050字
主题:自然保护、成长体验、求知好奇、人与海洋、敬畏生命

“海洋毒杀手”,到底是谁?大家先坐坐好,不然听了会从椅子上掉下来!“海洋毒杀手”就是桃花水母!

蔚蓝色的海水,有节奏的卷出一朵朵水中蓝花。这一切,使人心旷神怡,唤起了我游泳的念想。不管三七二十一,我换好泳衣就投入了大海的怀抱。这时,有一大群“桃花水母士兵”逼近。我想:“要是能捕到,桃花水母就好了!”转念一想:“不了,水母有强大的毒性,生命宝贵!这时,我心里就像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。看到别人也在捕,野心勃勃的我便开始了……

“哟!背后柔柔的!”犹如慈爱的母亲在抚摸我。猛地一转身,是一只漂亮的桃花水母。精灵般的它在大海中慢条斯理的一张一合。一阵海浪吹过,它被吹到远方,犹如一朵到处飘动的桃花。“我就要它了!”我暗暗的想。我小心翼翼的张开手,然后猛地闭上。手中有柔柔的感觉。“哈哈!我成功了!”我心里像得到了长生不老药一样甜。我悄悄地张开手,啊!是一堆水!我又像是散架了一样,没精打采。变化快吧!不知是因为我看到别人捕了很多水母,还是我坚持不懈,我重新振作起来了。我捏手捏脚的走在海水中,两只水灵灵的大眼睛在不停的搜索桃花水母的踪影。有一只桃花水母引起了我的注意。它犹如一只大圆盘,在水中飘动。“太棒了!”我全身上下都起了鸡皮疙瘩,简直比捕到水母的心情都还要激动。我向前走了几步,接近了那只大“海洋毒杀手”。以迅雷不及掩耳之势抓住了大水母,成功了!可,我还没来的及骄傲几句,大“海洋毒杀手”快马加鞭,说也不说便像一位优秀的跳水运动员一样,跳入了水中。我直眉瞪眼,可是,又有什么办法呢?

我转了个身,上了沙滩,准备自得其乐。一边玩还一边念念有词:“捕到桃花水母有什么了不起?又不能拿来吃!”可实际上呢?我是“小和尚念经,有口无心!”心里头想捕到桃花水母的念头,可是“咯咯”响。恨不得把所有的桃花水母都捕上来。可最后我的表面可战胜不过我的心里,我还是拍拍_,走人!来到海边,我开始找小水母。为什么?那是因为大水母个个都是跳水冠军,是在太难捕,而小水母恰恰相反。“嗯,小水母还挺多的,随便挑一个吧!”看!那只小水母上有一朵匀称的小桃花,在阳光的哺育下,显得粉中带紫。再加上一条条纤细的“腿”,显得光彩照人。

我以第一次的方法抓住了小水母,细细欣赏一番,便把它放回了大海妈妈的怀抱。突然,一场突如其来的大浪让我摔了个狗啃泥,起来时水母已走远,望着那朵已经飘远的“桃花”,我莫名其妙的笑了,不知是因为捕了水母而高兴,还是因为放了水母。“咯咯,咯咯!” 至于,为什么我捕了水母还没中毒这个问题,还是由你去慢慢想吧!“咯咯,咯咯!”

精选读者点评

这“咯咯”声太有魔力了!结尾两声笑,像小铃铛晃进耳朵里,把整篇的调皮劲儿全勾活了。桃花水母没抓着,可读者早被你拽进海浪里扑腾了一回,文字会呼吸,真难得!

美景,我的第一任老师

900字
主题:亲近自然、生命感知、诗意启蒙、万物有灵、童年哲思

在我和大自然接触时,她总是让我感觉到她的漂亮,她还是一个自然老师,时时刻刻都在为我讲述她的漂亮。

在我5岁时,我们家旁边有一个公园,那里有一片草地。有一天,我和妈妈在公园里散步,妈妈指着那片草地说:“你看,那儿有一块草坪,你去摸一摸它的尖。”于是我俯下身来轻轻地摸了摸草尖,马上我感觉到了一种温柔,并且我发现它的身上有许多的泪珠,我问她:“你为什么哭呀?”她告诉我:“我很兴奋,你瞧,春天来了,我又可以钻出地面,呼吸新鲜的空气了,所以我很兴奋。”我对妈妈说:“春天真的来了,小草钻出了地面,我真喜欢大自然。”于是我对大自然有了一种亲近的感觉,小草成了我的一位自然老师,亲近大自然成了我的习惯。

在傍晚时分,慢慢落下的夕阳散发出了刺眼的光线,这时,我兴奋地跑进厨房,对妈妈说:“妈妈,窗外的景色太美了,你快来看!”我和妈妈推开窗户,远望远方,只见鲜红的太阳只剩下一半,在天和地接壤的地方四射光线,于是我问夕阳:“是谁把你画得如此漂亮?”夕阳没有回答,妈妈说:“我来告诉你吧,是夕阳老人为她涂上了漂亮的色彩。”我听着似懂又不怎么懂的话语,心情愉快极了。后来,每当我回到家中,都要到阳台上去看夕阳,夕阳也成了我的一位自然老师。

到了冬天,雪花纷飞,组成了一个迷人的景色,妈妈对我说:“咱们出去看飞雪吧!”出了家门,只见一片片雪花在风中飘飞,忽快忽慢,忽上忽下,像一个个在奔跑的人,让我迷上了它,我抓起几片雪花,只见它化成了水,于是我问它:“你为什么化成水?”它笑着告诉我;“我本来就是水变的,因为天气冷,我们结成了雪花,可你的手太热了,我们就又融化成了水。”我抬起头来,好奇地望着这漫天飘飞的雪,明白了,飞雪是冬天里最美、最神奇的,飞雪又成了我的一位自然老师。

我发现,在自然界,在我们身边,随时随地都能看见美色,而且每个美色都是我的自然老师。

指导老师:张之廉

点评:

文章的开篇十分引人入胜,在文中能够灵活的运用各种修辞方法,让文章更加的生动,把大自然不同季节不同的美体现的淋漓尽致。还有语言的描写也很恰当,表现出了小作者丰富的想象力,全片文章行文流畅,语言到位,是很好的文章,结尾点题,升华主题。

精选读者点评

小草会“哭”出泪珠,夕阳有“老人”给它涂色,雪花还笑着说话,这哪是写景,分明是和万物串门聊天呢!把自然当老师,这个念头多亮啊,比草尖上的露珠还晶莹。

蚂蚁的村落

1000字
主题:自然奥秘、生命尊严、秩序之美、合作精神、童真哲思

天我又躺在草丛里,嘴巴里含着一根杂草。这时,突然我感觉我的手臂上有什么东西在爬。我扭头一看原来是一只小蚂蚁。这一只小小的蚂蚁勾起了我的兴趣。我把它轻轻地放在地上,目光紧盯着她。

只见它快速的向前爬去,它爬进一簇草丛里,我慢慢地拨开密密麻麻的杂草。我看到了几个小丘和几个地洞,上面都有蚂蚁的足迹。这时我看到一大群的蚂蚁正在搬一块面包,有的在前面开路,有的在后面用头顶,还有的在面包底下用两双手和头使出吃奶的力气,经过它们不断的努力,终于把面包运到了一个小土堆上。正在这时,从小地洞里冲出了一大批的蚂蚁居民。开始享用它们的美味午餐,它们有的在要面包的皮,有的几个一会把面包给咬穿了一个洞。不一会儿,这一大块面包就被消灭的干干净净。这不禁让我想起了着名的抗日电影《举起手来》中所说的“死得连渣都没有”。啊,不,应该是“吃得连渣都没有”。我饶有兴趣的看着这一切,感到又有趣又惊奇。但正当我看得正起劲时。又有一批蚂蚁部队扛着一小块面包来了。可宁我纳闷的是,那些居民们并没有像刚才那样,蜂拥而至,你争我抢。而是静静的站在一边仿佛在等候着什么。突然从从一个洞里爬出来许多的蚂蚁,它们井然有序的站好两排,中间便留有一条路。这时从洞里“走出来了两个体型硕大的蚂蚁。我猜想这应该就是这些村民的“国王”和王后吧。而那位国王对旁边的一位大臣说:“爱卿,去叫人给朕把饭端上来,还有安排一下,待会儿本王和王后用完餐之后,想去擂台看一场摔跤。快去准备吧!”而那位爱卿也点了点头说:“是,皇上,那么臣就先退下了。”正当国王和王后在享用美餐时。有四五只体态娇小,婀娜多姿的小蚂蚁为国王和王后跳舞。而刚才的那位爱卿跑过来说:“皇上,这是臣特定为您准备的饭后,看看舞蹈,对身体有益。”很好,很好朕非常的满意,但现在该去擂台看摔跤了。是,微臣遵旨,来人啦,备较,送皇上,皇后去擂台。到了擂台,哇,下面黑压压的一片,连我也不禁的一颤。只见两位身强力壮的摔跤手。他们的身体用膘肥体壮来形容根本不为过。只见它们互相用头顶撞,它们不断的过招,一会儿来一个过肩摔;一会儿来个铁山肩;一会儿又来个手刀……最终有一只应体力不支,而败下阵来,这时,全场沸腾了,一大群蚂蚁过去簇拥着胜利者,而胜利者却向失败者走去,它伸出了手把失败者拉了起来。这是全场想起了热烈的掌声和响亮的欢呼声。

蚂蚁的村落奇妙无比!

六年级:刘振强

精选读者点评

这蚂蚁王国真灵动“国王”“爱卿”“擂台摔跤”,你把草丛当成了微型剧场,连蚂蚁的“朝会礼仪”都编圆了。只是“皇上”“微臣”这类词在现代语境里稍显跳脱,下次试试用蚂蚁自己的“语言”说话?比如它们触角相碰=打招呼,绕圈跑=开会……留点想象缝隙,反而更有趣。

班里的怪事

550字
主题:责任意识、同学关系、习惯养成、文明素养、童年真相

我们班里曾经发生过一件奇怪的事情,至今我还记忆犹新。

那是三年级的时候,我放学回家准备写作业,突然发现语文书不见了。我想:应该是放在学校了,没带过来。于是我借了邻居的书,把作业写好了。

第二天早晨,我早早的到了教室里,仔细地寻找着。咦?抽屉里没有,大书包里也没有!我惊讶极了,怎么没有呢?我又里里外外,仔仔细细的找了一遍,还是没有。我又问了前后左右的同学,他们都说没看见,我只好放弃了。

下午放学的时候,我发现我的《口算》也不见了,我把这件事告诉妈妈,妈妈很生气说:“你怎么又把书弄丢了呢?”我听了妈妈的话,有点委屈,决定以后要看好自己的书。

事与愿违,几天后的一个上午,我正在做《阳光课堂》突然上第三节——电脑课的铃声响了,我把《阳光课堂》一扔,冲向电脑室,第三节下课,我回到教室里,发现《阳光课堂》不见了。我感到纳闷了,怎么我的书接二连三的不见了?于是,我把这件事告诉老师,老师说:“我会帮你找的”下午我来到教室,发现《阳光课堂》已经躺在我的课桌上“呼呼”大睡了。“老师帮我找回书了,真好!”我的同桌说:“才不是呢,书是钰慧在垃圾桶旁找到的。”是谁把我的书扔到垃圾桶旁?我百思不得其解。

我希望以后不会有人再恶作剧,乱拿别人的书,做一个有教养的人。

精选读者点评

这“呼呼大睡”的《阳光课堂》真自然!书会打呼,人还懵着,你把日常小事写出了童话味儿,真有灵气。可“三年级”“几天后”“一个上午”时间线有点跳,像没拧紧的水龙头,滴滴答答漏着,读着费劲。

我的小乌龟

1100字
主题:成长体验、生命关怀、童年记忆、观察乐趣、责任意识

今天我去小强家玩,看见了他的鱼缸里又来了一个“新成员”——一只小乌龟。那只乌龟别提有多可爱了,我也经不起这样的“诱惑”,便问小强,在那里买的,他说是在超市里,于是我就跑回家,向爸爸发动了“攻击”,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好答应了,我拿着钱,兴高采烈地向超市跑去,于是,我有了这一只小乌龟。

买回家后,我又犯了难,我家没有养乌龟的鱼缸,没办法,我只好把这个小东西放在了小强家的鱼缸里,我把两只乌龟一对比,嘿!还真有点儿不一样:我那只乌龟的壳是鲜绿的,而小强那只乌龟的壳却是深绿色的,难看死了,不过小强的那只乌龟比我的那只乌龟要有活力一些,他的那只乌龟整天在鱼缸里游来游去,可我的那只乌龟却在假山上睡大觉。过了几天后,我又从超市买了一只大鱼缸,于是,我的那只乌龟有又了一个新家。

我没事时,常常盯着那只乌龟仔细看,一颗小小的头,上面一双炯炯有神的眼睛,不,完全是水汪汪啊,“人”字形的嘴巴,好像随时随地都是一副庄严的样子,在头顶尖尖的那个地方,有两个小洞,那是乌龟的鼻孔呢!

我的这只乌龟走路时可有趣了。它走路时,都是摇摇摆摆的,像鸭子一样,把它放在水里,先是在水上面慢慢地游着,但看见人之后,四肢快速地摆动,向水下游去,仅仅只用一秒钟的时间,就能游到水底,所以我给它取了个外号,叫“胆小鬼”。

你们别看这只小乌龟瘦瘦的,它还特别的挑食。

一连几天,我看见这只小乌龟不吃不喝,难道它是在做“绝食”给我看吗?我可不敢有一点儿马虎,万一它被饿死了,我会好心疼的!而且这只乌龟才被买来几天就死了,我不甘心呐!你看小强那只乌龟还是活蹦乱跳……于是,我又从我的零花钱里拿了几元钱,以百米冲刺的速度跑进了宠物商店,买了一包乌龟专用饲料。买回家后,我撕开袋子,撒了一些放在鱼缸里,心想:“小样儿,想跟我绝食,哼!我还不信了,难道你还能抵挡住美食的诱惑不可?”

到了下午,我跑去看,咦!连一颗也没有吃耶!唉,我只有去请教小强,小强说:“你难道不知道吗?乌龟是食肉动物呀!你啊!到市场里买一些新鲜的猪肉切碎,一次只喂一点点就行了。”我照着小强说的去做,果然灵验了,那些肉几下子就被乌龟“一扫而空”。

一天,我兴致大发,拿起照相机就“喀嚓!喀嚓!”地帮乌龟照想相来,把所有相片都传到了我的空间上,看着相片上小乌龟可爱的样子,我心里甭说有多高兴了。

可是好景不长,就在几天之后,我把乌龟放在阳台上晒太阳,放下之后就跑回去看电视了。几个小时之后,我来看小乌龟时,便是它已经不见了,它这一失踪,我心里空落落的。

每当打开空间,看见那只小乌龟可爱的样子时,我希望它还好好的活着,找到一个好的归宿。

六年级:单县杨楼镇姜晨

精选读者点评

小乌龟的“胆小鬼”外号真扎实!写它见人就窜底那句,“一秒钟”“水底”,节奏像心跳,读着就笑出声。假山上睡大觉、壳色比美、照相传空间……全是孩子气的认真,真好。

石榴树

500字
主题:热爱自然、平凡伟大、生命律动、默默奉献、成长印记

有人喜欢高大的梧桐树,有人喜欢整齐的柳树,有人喜欢高贵的玉兰树,但是我却喜欢那平凡的石榴树。小时候,我最喜欢从小区里的石榴树上摘下一个小小的石榴,放在手中反复把玩。虽然这种石榴只有乒乓球大小,但挂在石榴树上却别有一番风韵。

春天,石榴树迎着微风,慢慢苏醒过来。它迎着风生出了嫩芽,小小的、细细的。虽然小草、小树也长出了嫩芽,但它更是使人喜爱。过了些日子,石榴树的叶子一天天的长大,枝叶间也冒出了一个个圆圆红红的花骨朵,嫩嫩的,煞是可爱。

夏天,花骨朵越来越多,石榴树开花了。一朵朵火红的花点缀在枝头,给夏天带来了生机勃勃的气息。小蜜蜂、小蝴蝶,都来吸蜜汁,石榴树上满是蜜蜂和蝴蝶。

秋天,石榴树结果了。小石榴们在枝头上随着微风轻轻摆动着,有的都咧开了嘴。它们在一起,好像是刚出生的胖娃娃在笑。虽然这种小石榴不能吃,但光看着嘴都甜的合不了,心里也乐开了花。

冬天到了,石榴树和其它的树一样,叶子都掉光了。但是石榴树身上长满了尖刺,这些尖刺张牙舞爪的,好像在说,“别碰我!谁碰我,我就刺谁!”。

石榴树虽然很平常,但是我仍然爱它,爱它那种为人类制造出果实,却不要任何回报的精神。

大弯中学初一:肖钟谊

精选读者点评

石榴树的“咧嘴笑”真立体小娃娃、胖娃娃、嘴甜得合不拢,这几个比喻串起来,像一串熟透的石榴籽,亮晶晶、水灵灵。结尾那句“不要任何回报”,稍用力了点,留白一丢丢,味道反而更足。

苏家园小区的社会调查报告

500字
主题:成长见证、社区变迁、幸福生活、人文温度、时代印记

关于苏家园小区的社会调查报告 浙江省湖州市吴兴区 东风小学503 章馨月 随着经济的发展,我们的苏家园小区变样了。

首先,环境变好了。原本光秃秃的泥土上冒出了布满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时,人们给大树和花儿们浇水,给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块黑色的遮阳布。每当夜幕降临时,人们就悠闲地在树下乘凉。

第二,卫生变好了。每隔几天,辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道,有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态,有的还有花纹呢!垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便,而且也成了我们小区的一道风景线。

第三,小区更安全了。小区门口建起了传达室,天天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不轻易,更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里,而不是随意停放了,显得很有秩序。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四,生活变好了。许多家庭买了电脑,用上了摄像机、mp3这些高科技产品。买了汽车的人们,便成了有一族。买了新房子的人们,也不忘经常来看看曾经住过的、装着许多美好回忆的老房子。

我们的苏家园小区越变越好了。

精选读者点评

“遮阳布”真灵动!小芽怕晒,人给撑伞,把植物当小孩养,多有温度啊。后文“心像放飞的小鸟”,跟这儿悄悄呼应上了,自己都没意识到吧吧!

开心农场

500字
主题:劳动喜悦、自然之美、校园生活、生命成长

大家一定玩过开心农场这个好玩的小游戏吧?农场里种满了各种各样的植物,等待大家去采摘,大家想看一看现实版的开心农场是什么样子吗?那就跟我一起去看看学校的开心农场吧。

开心农场位于科技楼前面的一块空地上,并且分成了九块,每个班占有九分之一的土地,自从播种那一天起,我们每天都会去看它们是否发芽,而且还给它们浇水、除草,在我们盼望中,两个星期之后,它们终于发芽了!两片嫩绿的小叶子,像两只胖乎乎的小手在风中向我们招手。时间一天天过去,凤仙花一天天长高、长大,我们更想看到它们美丽的花朵,我们往那边跑的更勤了,都想第一个看到它们开花。就在我们快要失去耐心的时候,一个不经意的早晨,终于有一株凤仙花开花了,我们高兴极了,互相传递着这个消息。接下来的日子,凤仙花竞相开放。开心农场里,热闹非凡,五彩缤纷,有红的、白的、粉的、紫的,它们就像一个个美丽的小姑娘在风中翩翩起舞,好看极了。

那为什么它叫开心农场呢?一是因为我们通过自己的劳动收获了美丽的凤仙花;二是因为我们通过自己的劳动为美丽的校园锦上添花。

看到了吧,这就是现实版的开心农场,它很美丽吧!

湖北十堰茅箭区人民小学三年级:周显昊

精选读者点评

开头这个“大家一定玩过……吧?”真像课间凑过来跟你说话的小朋友!凤仙花“胖乎乎的小手”招风那段,我读着笑出声了,三年级能写出这种毛茸茸的生动,太难得!略显“锦上添花”用得有点大人腔,换成“让校园多了一角会呼吸的彩虹”试试?

树叶大聚会

500字
主题:自然观察、季节变化、校园生活、植物之美、童年视角

我们校园里的秋天,落叶满地都是,形状不同,颜色不同,大小不同。下面来看看都有哪些树叶吧:

金竹有两种颜色,头绿尾黄,细细的,像一艘小船。

走过金竹,就来到了紫藤边。紫藤的树叶呈浅绿色,两头尖尖,中间分布着均匀的茎,一条一条的。

绕过缠在杆上的紫藤,就来到了矮矮的红叶石楠边上。红叶石楠下面的叶子是深绿色的,最上面的叶子大多是红色的,从远处看,想草地上燃烧着火苗。

走过海桐,就是金边黄杨。金边黄杨外面是金黄色的,中间是淡绿色的,像穿着金衣的公主。瞧,她正随着微风跳舞呢!

绕过水池一圈,径直往前走,就来到操场上,在国旗下立着几棵樟树。樟树的果子像微型炸弹,有点可怕。它的树叶翠绿翠绿的,和紫藤的叶子差不多。

看看珊瑚的叶子吧!绿得似碧玉,红得似玛瑙,它的叶子摸上去滑滑的。红的树叶,犹如血液流到了叶面上、茎上,布满了整片树叶,反面看,就像一根根血管,互相交错着。

最帅气的要数银杏树了,一到秋天,它的树叶金黄金黄的,它屹立在校园内,像一名哨兵,时时刻刻地守着校园;又像一个黄色的大建筑,有三层楼那么高。

游览完整个校园,看完整片的树叶,这真的是树叶大聚会啊。

浙江宁波宁波江东中心小学中山校区403班四年级:康艺腾

精选读者点评

金竹像小船、红叶石楠像火苗、金边黄杨像穿金衣的公主……你把树叶整体有灵气连樟果都敢叫“微型炸弹”,胆子真大,想象力更亮。可是,“珊瑚的叶子”怕是记混了?校园里好像没种珊瑚树哦~

四年级美丽的校园优秀作文

1450字
主题:热爱校园、自然之美、童年记忆、成长环境、家国情怀

美丽的校园

我们的学校——__县__小学,座落在县西郊场南端,花园般的校园,给我留下美好的印象。那里的一草一木,角角落落,让我感到亲切。

春天,校园里生机勃勃,花坛里的小草探出小脑袋,嫩绿嫩绿的。远看,一个个花坛就像披着一件件浅绿色的外衣。花盆里的花儿,不甘落后,赶集似的聚拢来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一棵棵大树挺立在校园四周,它们抽枝吐叶,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在说:“同学们,一年之计在于春,得努力了呀!”

夏天,树木郁郁葱葱,绿树成荫。同学们在树荫下读书、休息、做游戏,凉爽极了。听,校园里传来了一阵又一阵的欢声笑语,整个校园生气盎然。

秋天,在花坛里的菊花开得正旺,一朵朵花儿形态各异,五颜六色,把校园打扮得更加美丽。树上的叶子有的黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶在空中自由自在地飞舞。小同学们追逐着落叶,笑啊、跳啊……多么活泼,多么可爱啊!

冬天,风呼呼地刮着。四季常绿的凤尾葵、银枫、柏树依然傲然挺立。三角梅、水仙花灿烂地开放着,似乎告诉我们:冬天来了,春天就快到了!

我们的校园一年四季都很美,我能在这样的学校里学习感到无比幸福!

我的学校是__一小,它很美丽。冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。

我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

我来到教学大楼背后,看到许多菊花,有的像无数只热情的小手,正向我招手致意;有的像圆溜的球,美丽极了!冬风吹着,它还是那么坚强。

我爱你,美丽的校园。

我印象中的校园

我们学校——希望小学,位于___爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。__台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

精选读者点评

花坛像披着浅绿色外衣?这个比喻真巧妙!小草“探出小脑袋”,也活了,孩子眼里,草木都有脾气。话说回来,“赶集似的聚拢来”用在花上,有点挤,换种热闹法儿试试?

五年级国庆节作文

550字
主题:家国情怀、自然之美、童年体验、文化传承、旅游见闻

十月一日,是祖国的生日,也是我们中华民族的节日,国庆放假,我去了瑶琳仙境。因为它的名字带着“仙境”,所以我很期待里面是什么样子的?真的是仙境吗?会有一种云雾弥漫的感觉吗?

走进大门,就看见一个洞口,我们排队等候,一个一个地进去,刚进洞口我就失望了,里面全部都是人,人山人海,我们走得很慢,因为每走一步就有很多人停下来拍照,后面的人使劲往前推,前面的人不走,一不小心就会摔倒,再往里走,到处是石钟乳和石笋,它们的形态多种多样,再加上灯光的照耀,非常值得我们观赏,而且还很漂亮,光彩夺目。

最引人注目的是“狮象迎宾”,两个巨大的石钟乳,一边是石狮子,它张着血盆大口,好像马上要把你吃掉,还张牙舞爪,又好像在向你展示它的威武,另一头石象就不一样了,把鼻子伸得很长,露出两颗又长又整洁的象牙。我本来以为是人工制造的,但听别人说这里的景物全是大自然的杰作,我目瞪口呆。除了“狮象迎宾”,还有“银河飞舞”、“八仙过海”等等,个个奇形怪状。接着我又看到了很多石钟乳,有的还在滴水,可能以后还要长长。

瑶琳仙境是一处美景,也是祖国的大好河山,我们也要“读万卷书,行万里路”,亲近大自然,感悟祖国美,家乡美,让我们亲眼目睹祖国一天一天走向繁荣昌盛。

精选读者点评

“血盆大口”“张牙舞爪”写狮子酣畅!后头“又好像在向你展示它的威武”,这句多活啊,把石头看活了,人就站进画面里了。再翻翻第三段,找找还有没有这样“石头会演戏”的句子?

我家门前的看桃树

500字
主题:成长陪伴、生命律动、亲情互动、诗意童年、乡土情怀

我家门前有一棵看桃树,虽然很普通,但在我的眼里,看桃树非常美丽,下面就让我来介绍一下吧!

看桃树开花时,树上开满了粉红色的小花,花朵上长着五个花瓣,花瓣是粉红色的,就像婴儿的小脸蛋,非常的干净、漂亮,而且还非常清香。刮起大风时,粉红色小花瓣慢慢的飘过树枝,在那里翩翩起舞,像一个个花仙子打着圈儿的飞落下来。好像给大地铺上了一条粉色的地毯。

看桃树结果时,树上结满了看桃,毛绒绒的,像一个个绿色的小精灵,形状和杏差不多。爸爸说:“看桃里的核有大有小,有圆有扁,还有奇形怪状的。”我还记得我和爸爸一起打过看桃,因为我们想做一个看桃核的枕头。我还有一个发现,熟透了的看桃会自己掉下来,没成熟的看桃就会坐在树枝上一动不动,有意思吧?

看桃树落叶时,一夜之间,好像魔法师变戏法一样,一下子整棵树都变成了金黄色,一阵风吹过,一片片的树叶落了下来,好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戏玩耍,霎时间,就变成了金色的世界,似乎在迎接着我们走进金色的殿堂。

你看,我们家门前那棵看桃树多么美丽,多么迷人啊!

辽宁铁岭银州区银州小学三年级:高任赫

精选读者点评

把看桃树真鲜活“毛绒绒的绿色小精灵”“金色蝴蝶嬉戏玩耍”,这些比喻真有童趣,读着就忍不住笑出来。就是“看桃”这名字有点让人摸不着头脑,是当地叫法?还是笔误?下回可以悄悄问问爸爸,再加个小注释,读者就更明白啦。

超新星小学组会吸水的杯子

650字
主题:好奇心、探索精神、亲子共学、生活中的科学、童年发现

周五的晚上,窗外凉风习习、星光闪烁,我坐在电脑前跟米丝鱼老师学做《会吸水的杯子》的科学小实验,我真是既兴奋又期待。

米丝鱼老师开门见山,饶有神秘地问大家:“你们相信有会吸水的杯子吗?”杯子会吸水?我心里半信半疑,恍惚疑惑间,跟着老师拿出了杯子、盘子、蜡烛、打火机、蓝色的水若干。

我学着老师的样子先将盘子放好,再拿出打火机“噗嗤”一声打开点燃蜡烛,顿时,蜡烛上的小火焰不断地在跳跃,像一个个舞者争先恐后地展示着自己的本领,又像看穿了我心思的小精灵,雀跃地说:“小主人,快点试试吧,我会好好配合你的。”“好的,拭目以待!”我快乐地回答道,于是我将蜡烛倾斜滴一两滴烛油在盘子中央,接着顺手把蜡烛粘在盘子中央,然后倒上一厘米左右的水,最后将杯子倒扣在蜡烛中央。心想:会怎么样呢?这样的话,蜡烛不是窒息了么?当我看见蜡烛像一条快要奄奄一息的鱼儿在杯子里使劲挣扎着,我的心也跟着蜡烛“扑通扑通”地剧烈跳动。

奇迹出现了,蜡烛虽然熄灭了,但是盘子里的水却像案板上的蛤蟆——任剁,水慢慢地、慢慢地被吸进了杯子里,“咕噜咕噜”地冒水泡,像两天没有吃过东西的小猪一样狂喝。真是太神奇了,我像发现新大陆似得,一蹦三尺高。

蜡烛为什么会有这么神奇的作用?原来啊,蜡烛燃烧消耗杯子内的氧气,使杯子内的气压强小于杯外的大气压,在大气压的作用下,盘子内的水会被压入杯子内,杯子内的水也随之升高。

今晚的米丝鱼老师带来的科学小实验真是太神奇了,让我收获了无与伦比的乐趣!

二年级:周鸿翔

精选读者点评

这个“案板上的蛤蟆,任剁”用得真有神!二年级能想到这个歇后语,还用得这么准,眼睛一亮!后面“小猪狂喝”也可爱,保持住这股子鲜活劲儿~

蚂蚁的生活

250字
主题:生命趣味、自然共生、童真视角、微小伟大、观察之美

跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!

近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

公民的生活可真多彩。

精选读者点评

蚂蚁王国真扎实“挥动着手臂”“合身的舞衣”“当着评委”,这些词儿蹦出来,老师读着都笑出声了~可是“公民”反复用,小读者可能有点懵:它们确实公民?还是咱们人类在替蚂蚁开会?下回试试换个叫法呀!

大自然的语言

250字
主题:观察自然、发现规律、热爱生活、启迪思维、敬畏生命

别以为人才说话,大自然也有语言,这语言到处都有,睁开眼就能看见。

大自然将春天的信息,让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方,向人们宣布春天的到来。

你看那天上的紫云,这就是大自然的语言。朝有披紫云,午后雷雨临。

树叶在水上漂着,不就像一只只小船?大自然在水面写着:秋天已经来到。

你看那可爱的松鼠,这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食,就代表冬爷爷到来了。

大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱动脑的人看不见,只有勤于思考的人才能发现。

精选读者点评

燕子“急急飞向南方”写反啦!春天是飞回来,不是飞走哦~小马虎,快改!

我的彩石小蜗牛

250字
主题:童真、生命好奇、亲子时光、自然亲近

我的彩石小蜗牛

夏天的一个晚上,我们一家三口在世纪广场上玩,看到了两位叔叔在那里卖热带的彩石蜗牛,有粉红色的、有青绿色的,还有黄色的,都非常漂亮。妈妈见我一直围绕着小蜗牛不愿离开,就给我买了三只,每种颜色买了一只。

我的小蜗牛可调皮了,我要把它们放进我给它们布置的新家,可是它们却粘在别处反抗。后来,我费了好大的力气才把它们送进了新家。它们也很快就喜欢上这个新家了。

小朋友们,你们说我的彩石小蜗牛是不是很调皮,很可爱呀?

精选读者点评

彩石蜗牛?头回听说!粉红青绿黄,颜色真像糖果纸~略显蜗牛壳哪来的彩石呀?是涂的?贴的?还是灯光照的?下回带一只来班里,咱一起瞅瞅?