夏天的足迹

600字
主题:热爱自然、季节之美、生命韧性、生活情趣、诗意栖居

春天的美景离我们渐渐远去了,夏天就悄无声息的地来到了我们的身边。

炎热的夏天,太阳无情地灸烤着大地,知了在树上不停地:“知——了”,“知——了”地叫着,像是在卖力地向人们诉说着:“热死了”,“热死了”。但小草却像是被一种顽强地力量支撑着,没有屈服于炎热之下仍生长得郁郁葱葱,惹人喜爱。

人们常说秋天是丰收的季节,而我认为夏天的果实绝不会少于秋天,你看那大的西瓜,红红的荔枝,那紫里透着红的,就像那一串串珍珠似的葡萄,美丽极了!真让人涎三尺。还有那那未成熟的梨子挂在枝头,招人喜爱。

花园里,可以看到许多芳香醉人的花朵。人们常说春天是花儿盛天的季节,而我却认为夏天的群芳吐艳绝不会亚于春天。瞧!那茉莉花儿天得正艳丽,还有那美丽的大丽花、紫罗兰,还有许多我都叫不上名字的花,都是开得那样的灿烂绚丽。我站在花丛中,仿佛自己就像一只蝴蝶在翩翩起舞尽情享受着夏天带来的乐趣。

你看那两棵高大挺拔的松树站在炎炎烈日下仍坚守着自己的岗位,就像卫士在守护着自己的领地,同时它也给人们带来了阴凉。远处那一座座层峦叠嶂的山,一片翠绿,美丽极了。

夏天的傍晚,晚风轻轻地吹着,人们有的散步,有的乘凉的,孩子们更是迫不及待地钻进了游泳池里,在水里嬉戏,玩耍,真是惬意极了。

花朵盛天的春天固然可爱,瓜果遍地的秋天使人欣喜,大雪纷飞的冬天令人向往,而群吐艳的夏天更使人留恋。我喜欢你美丽的夏,我要追随着你的足迹,领略着你的美。

精选读者点评

“太阳无情地灸烤着大地”,“灸”字写错了,是“炙”哦!还有“盛天”“群吐艳”“涎三尺”,都得改。标点也乱,知了叫声后面不该用冒号。再读两遍,自己圈出来改掉!

快乐的暑假

500字
主题:自然之美、人文古迹、童真体验、山水意境、清凉夏日

暑假,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88m,是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。

接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!

到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!

精选读者点评

观海观音那段波澜起伏“慈爱洒向人间”和“我仰望台阶”的对比,小人儿站在大神脚下,心里那点小念头相当真实。稍显“箔金铜像”是不是该写成“贴金”或“鎏金”?查查词典哈~

美丽的夏天

350字
主题:热爱自然、童年欢愉、季节之美、生活气息

夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天,因为夏天里盛开着各种各样的小花,有月季、串红、芭蕉………它们千姿百态,争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机,微风中,柳树的枝条就象少女的长发一样美丽,杨树更是枝繁叶茂,在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。

夏天是悠闲惬意的,我们可以在外面无拘无束的在室外玩,渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕,咬上几口,心里立刻感到凉起来,或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃,你就能尝到夏天的味道,

夏天还是有趣的,小男孩穿着短袖运动衫,小女孩穿着漂亮的裙子,我们可以一起踢足球、打乒乓球;可以约上同学到草地上尽情的玩,他们跑来跑去,多像飞舞的蝴蝶啊!

夏天是美丽的,我爱夏天。

精选读者点评

夏天真热闹!小花、柳树、杨树、雪糕、西瓜、足球……全跑进作文里啦,像打开了一盒五彩糖。稍显“焕发”写成“唤发”,“在炎热在夏天”多了一个“在”,读着绊脚。

小学一年级描写植物的作文

350字
主题:观察、养护、陪伴、成长、自然、责任

小学一年级描写植物的作文

我家的植物很多,其中,我最喜欢文竹。它身上全是绿油油的,茎有点像竹子一样笔直的,一节节的。它的叶子看去很柔软,像一片片绿云,可你摸上去却有一点扎手。

我一回到家就去看它。爸爸看见了,便说:“你是不是很喜欢它?要是很喜欢它,我可把它放在你的书桌上。”我开心极了!

从此,它就成了我的宝贝。我每天给它浇水,把它放在阳台上晒太阳。可是,过了几天,文竹就变得无精打采的了,我很担心,于是,我就去问爸爸,爸爸说:“文竹喜欢生活在半阴的地方,不能总在太阳下暴晒。”于是,我就把文竹放回我的房间里,果然,没过几天文竹又恢复了往日的繁茂。

现在,它每天陪我读书、画画……读书累了就朝它看一眼,我就会重新打起精神来。

精选读者点评

文竹“绿云”这个比方表达真妙!摸着扎手却看着柔软,小手和小眼的反差生动逼真有灵气,再想想,它低头蔫儿了那会儿,像不像你写作业写烦时耷拉的小脑袋?