我家养了许多花，有月季花、牡丹花、昙花、变色球、菊花、文竹……这些花各有各的样，颜色不一。
记得有一次，爸爸从公园买了一盆文竹。我以为那是一棵普通的小草，便奇怪起来，问爸爸买小草干什么，就想把它拔掉，爸爸马上跑过来对我说：“别动，这是一株文竹，它很棒的，需要我们好好照顾它呢。”听了爸爸的话，我明白了几分，半信半疑，便自告奋勇对爸爸说：“爸爸，我来养。”爸爸有点不放心，但还是答应了。
从这以后，我就精心地培育起这棵小文竹来。爸爸告诉我：“文竹怕热，要摆放在通风的地方。”爸爸说完，我小心翼翼地搬起花把它放在通风的地方。爸爸还告诉我：“要用淘米的水浇文竹，可千万别浇在文竹的叶子上。用腐烂的大豆埋在土壤里也行。”听了爸爸这么说，我觉得怪新鲜的！
我爱文竹，因为它的生命力强，养得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝团聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向荣，而且力争上游后来居上。它虽然没有月季花、牡丹花啦这些花开出使人迷恋，使人陶醉的美丽花朵，但它给人们一种神清气爽，舒服的感觉。
我喜欢文竹，它喜欢高洁，喜欢过清贫日子，不图名利，不求宠爱，这是一种多么高尚的品质呀！
大家听到这个名字很奇怪吧？文竹，这是一株生命力顽强的植物。让我开始介绍它吧！大家听好了！
文竹是一种净化空气的植物，文竹可以分株繁殖。它的摸样啊，远远望去就像把黄山上的迎客松缩小了。文竹生长有一个特点，我用一句话来形容它：长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。之所以说它是这样，因为每一新株生长，得必须比的还要高它才来一个大弯，然后侧向生长。它的叶子薄薄的，等过了几天，我再一看，不得了了，变厚了！
它一层一层地生长，我仿佛变小了，我站在文竹点上眺望着远处。啊，真是“一览众山小”。我看着文竹一天天地长大，叶子一天天地变厚！我用小刀把一小片叶子切下来，起初，我看见它没有反应，我等啊等，终于它的“血”——汁冒出来了。整棵文竹下部的叶子显然比上面的厚得多。
花盆里的嫩芽已有12cm，经过我和妈妈的精心培育，它正在茁壮成长，今年夏天五月份就是小文竹的一周岁，我们打算热烈庆祝它的一周岁！
我爱我的文竹。
关于文竹的作文
手种文竹，也有四五年了，此次是第三次了，由于不懂阳光与水分，文竹一开始很难养。
从花鸟城买来的文竹绿油油的。本以为文竹与别的竹子一样，便放在阳台上。可后来发现文竹并不与别的竹子相似，日久了，文竹叶子开始枯黄。儿时，父母说是浇水太多根烂了，可无知的我并不认为，还不停地浇水。直到冬日竹枝上的竹叶在雪的欺压下全变黄了。文竹的竹枝在北风中一吹，一根根细小的如松针般的细叶随风落下。见此景便认为这竹是不会活了。于是，父母准备种其它的植物了，便剪了枯叶，只留下一排排根。不见了文竹，我便不抱任何希望。
可谁想到第二年春，父母还没买植物种子，一根绿芽抽出。父母以为是杂草便要剪去，可我越看越奇怪这和文竹的细杆一模一样咧！我虽心中高兴可又着急，我多希望这是真的，竹子能快快生长。本以为至少要几个星期，可出乎意料般，第二日早就发现生长的快极了。昨日还是个小苗子，今早就是长竹枝了，那绿杆上还有一个像小花蕾的东西，不小心剪了，过几天依然会长出来。
为了让文竹适应长在新房中，我便放在了书桌上，常有一些化肥施进去。就这样从一根到三根从小苗到细竹仅用不到三个月，可后来发现不用化肥也可以在三个月内生长。
文竹虽无花无果，可兴趣未尝短少，因有“生之力”在支撑！
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
是夜，天空被染上了一层浓重的色彩。就像一张并不干净的水粉纸被顽皮的小孩涂花。放眼望去，看不到什么吸引人的景色，几颗稀疏的星也没有绽放出光芒。对面的人家拉上了米黄色的窗帘，隐约可以看见帘后的人影。院内已经没有人在玩耍了，静寂笼罩着整个院子，只有门房的灯泡还亮着，里面的人却也睡了。
躺在床上，从窗户的缝隙间吹进几丝凉风，顿时神清气爽，没有了睡意。天似乎更黑了——也好像与刚才的天空差不多——看不出个什么。窗台上的文竹随着风微微摆动着脑袋，挥舞着手臂，似乎想捕捉到些什么。可风停下了后，它又耷拉着脑袋，手臂也垂了下来。
终于察觉出天更加的黑了，于是又躺在床上，合上双眼，安然入睡。
六年级:马溪蔓
“你还愣着干什么？你房间的东西拾好了吗？朝边上站站。”妈妈一边与爸爸搭着写字台，一边气喘吁吁地呵斥道。“今天不住家里了？”“今天就搬完，一样不剩。”我赶紧退回到自己的房间里。
我的房间并不大，也很简单。一张陪伴我无数个甜蜜夜晚的小床，一张天天伏案做功课的书桌，一个荸荠色的贴了许多明星照片和同学大头贴的书橱，窗台上还有两盆花，一盆吊兰，一盆文竹，每天早晨上学前，我都要给它们浇浇水，再抚弄一下花叶，这样，一天的心情就会清清爽爽、洁净舒畅。
此时，我所要做的，就是把书橱里的书和写字台里的杂物拾出来。然而，我还是懒得动。
放晚学回家时，家里已空空如也，木片、电线、纸屑满地都是。我跑进自己的房间，眼前一片狼藉：床没了，书桌没了，花也没了，s﹒h﹒e的海报还剩半幅在墙上耷拉着，灰尘和废纸紧随脚跟起伏，还有一摊旧鞋子破袜子蜷缩在墙角。妈妈突然进来，高声道：“别看了，有用的全部拾走了，要锁门了”。随即妈妈出去准备把铁门带上，走到门口，我问妈妈：“蹦蹦呢？”蹦蹦，是一只陪伴我6年的小狗。妈妈边关门边说：“在厨房里，它不肯走，系在那里呢。”我连忙推开门，三步并二步地走进厨房，看见正在墙边发抖的蹦蹦，我蹲下身，抚摸着它的头，心里一阵酸楚：你为什么要这么犟？为什么自找苦吃？蹦蹦好像在母亲怀里的孩子，紧紧地依偎着我。我轻轻地说道：蹦蹦乖，我们走，去新家，走吧……”说了好久，它只走了一点远，我的心里不禁难过起来，眼圈湿润润的。我，还有蹦蹦，生于斯，长于斯，在这里玩耍，在这里吃饭，在这里睡觉，每一块砖下都藏着我们的故事，每一茎草里都收着我们的欢笑。
蹦蹦还是不肯走，妈妈说等会儿再回来想办法，现在手里有东西，不好牵。我背着书包，也抱不动它。正往外走时，一回头，看见多时不见的猫咪，正窝在窗台上，弱弱地叫几声，仿佛在说：“我不想走。”我上前抚摸了它一下，带着哭腔说：“猫咪，跟我走好不好。”我试图抱它，但它缩了一下，跳下窗台，又跑得无影无踪。我的泪来了。猫咪，喵咪，家没了，你再回来住哪里？我拭干眼泪随妈妈走了出去。
第二天的中午，我回来把蹦蹦抱到了新居。
修改意见：搬家，是举家欢腾的事，大人们考量的是财物的损益，反倒是孩子心中或多或少有些“依依不舍”。不舍什么？不舍的是发生在老屋里的充满情趣的故事，是令人舒心地生活情调。第二节，“小床、同学照、抚弄花叶”就表达了对过去生活的留恋、对老屋的依恋。第三、四两节，借狗的不舍以及对猫的担忧，把这种不舍之情推向高潮。
9月刚刚来到，天气十分暖和。我和爸爸去植物园买了一盆娇小，可爱的文竹。它远看像一位彬彬有礼的绅士，近看则好似一位羞答答的少女。
我十分喜爱这盆文竹，无微不至地照顾着它。它呢？也在一天天长大，不出一个星期，就长出了一根新的文竹，刚刚长出的文竹像柳树的枝条，一碰就断似的。我更加细心地照顾这根生命脆弱的文竹幼苗了，时间总是过得那么快，新文竹幼苗两三天就长大了，那绿油油的新叶子，一根根小针似的。
我将它放在了电视柜上面，每每看到我辛勤种植出的新文竹，我心中就十分的愉快，有一种说不出的感受。奇怪的是，我们一打开电视，看动画片时，它便扭过头去，怎么也不看电视一眼；可是一看新闻时，它便悄悄的扭过头来。
文竹也有生命？我疑惑了。我想文竹和我们一样，都是有思想，有情感的。保护植物，善待植物，它们也有生命。
子云阁（老师办公室名）里弥漫着古朴的气氛。当清晨的第一缕阳光窜进那静静的书斋，摆设在桌旁的文竹将他坚挺的身影清晰的印在朴素的镂花桌布上，而其旁边的石板却愈发深沉，仔细倾听，仿佛能感受到古人声如洪钟的吟诵。而那智慧与心血凝结车的一摞摞试卷，静静的躺在一旁，庄重而肃然。在这不大而又简朴的语文办公室内，潜藏着多少浪漫的情怀，提炼出文学的精粹，陶冶着我们的身心，涤荡掉迷茫与喧闹，传承着思想与文明……宁静之中，这是露着人间温情与人文关怀的小斋又有何陋呢？
点评
古朴、简朴、质朴的语文办公室，似乎不那么时尚，但字里行间，我们能感到作者对老师感恩与感谢。作者抓住了文竹、桌布、试卷等能代表办公室特点的事物，几笔勾画出来。描写时注意运用多种表达方式，使语段更具感染力。作者笔下，这里是远离市嚣的净土，老师们精心地备课，传承着文明。这篇微写作，体现了作者较强的驾驭语言能力。
植物中我最喜欢的恐怕要数竹子了，对于生长在北国的我，虽然没有亲眼见过真正的竹子，但家中养的花大多与“竹”字有关，伞竹、文竹、好运竹……凡是带“竹”字的植物我都爱。
文竹，顾名思义，文，具有柔和、文雅的意思，而竹呢，众所周知，是与梅、松并称的岁寒三友之一，“文”“竹”二字合二为一，正好体现了文竹那高雅、绰约的风姿。
刚长出来的文竹最可爱了，像一个淡黄色的竹笋，嫩嫩的，还没有半寸长。轻轻地伸出手去，触摸那娇小的生命，轻轻地，仿佛触摸到一个熟睡稚嫩的婴儿。
幼芽长得很快，用不了几天，它已经长到了足够高。这时，在接近顶端的枝节处，已经静静地开始“抽穗”，一旦竹穗全部绽开，就井然有序地舒枝展叶了，和其他老的叶片一样，如麦芒一样细，像松叶一样扇形排列着。竹的茎，松的叶，潇洒俊逸，文静高雅，布满着无限生气和无限希望。远看那叶片，绒绒的，就似乎黄山顶峰的云海，一层一层，缥缥缈缈；近看又像一片片鳞甲，有条有理又细又密地排列着。
文竹，没有高大的身材，没有娇艳的花朵，它只选择了宁静而幽远的绿色作为自己的外衣，它给人的感觉总是淡淡的，不论是忧郁还是喜悦。
也许生命中正需要这样一种宁静与淡泊，只有褪去了虚华的外壳，我们才能找到真正有价值的东西，去收获一个丰盈的人生，因为生命的漂亮和动人并不完全在于它的绚烂和激情，也在于它的平和与宁静。
兰州三十七中初三一班孙静媛
文竹
有人喜欢傲雪绽放的梅花，有人喜欢临风怒放的桃花，有人喜欢富贵华丽的国花---牡丹，而我却更喜欢文竹。
今天，在禾硕教育作文课上，老师指了指桌上的一盆文竹，说：“我们今天学习了状物作文的写法，你们就写一下这盆文竹吧。因它形似层云，所以文竹又叫云竹，有着极强的生命力---好了，我不能多说了，接下来，你们要仔细观察、思考、描写。”
就在老师收拾桌子的时候，不小心碰到了花盆，花盆里的那块立着的石头倒了。我想：这块石头那么重，埋在那么深的土里都倒了，可是，它旁边的那棵看起来文弱纤细的文竹竟然毫发无损，真是太顽强了。
我仔细观察，发现文竹的叶子细细的，短短的，长在比它粗不了多少的枝干上，一层层的，像环绕大山的云彩，它和花盆上的小房子一比，竟像一棵直插云霄的参天大树。
在现实生活中，我娇生惯养，不能自己上学，不会洗衣服，不会做稍微难一点的菜，就是早晨起床，也要爸妈喊我，比起顽强的文竹，我简直太渺小了。
文竹虽然不如梅花耐寒，不如桃花艳丽，不如牡丹华贵，但它在我心中的形象却是那样的高大，那样的凌云霄九。
我心中的校园风景线
在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍 。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草!”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机 。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角!
家中养了一盆文竹——那是几年前便存在的了。
刚养时，听闻文竹只要肥力适当，便可长得很高。于是母亲常常为它施肥、松土、浇水。几日后，一芽新绿就从老文竹身边冒了出来。它窜的很快，几周下来，便高过了老文竹。
就在我们全家为之惊叹，期待它突破新高时，它却垂下了脑袋，失去了活力。母亲认为这已经是它的限度了，再尽心尽力也没有什么用途，于是不再常常施肥。只有我偶尔才看看它耷拉的样子，有时我看见它，感觉到了它所表达的，不只是失去了生气，还有一种迷茫之感，令人为之叹息。
一日，我的父亲找到了一根细长的铁丝，插到它的身边，用线将它与铁丝缠到一起，我们都希望在它身上能发生奇迹。
几日之后，文竹竟真的发生了奇迹——它恢复了生气，没有任何肥料的支持，便勇敢的直上而去！我们都吃了一惊。
“或许，人也是这样吧。我们都需要一个成长的倚仗，那是人生的动力啊！”看着已爬上天花板的文竹，我这样想……
初二:李文博
前几天，妈妈给我买了两瓶“罐头花”（罐头花就是外形是一个罐头，里面有土、吸水棉条、预埋种子……），昨天，我爸爸的好朋友钟大爷送给了我们三盆花，它们分别是：文竹、凤梨花、了一盆超大号的酒瓶兰。其中凤梨花长得最独特，红色的花中间有几个呈乳白色的小花骨朵儿，而红色的花外面就是绿色的叶子。再加上露珠的点缀，显得格外漂亮。
再说说我的两瓶罐头花吧！我的四叶草，现在一共有我给小苗子，他是这么长的：先让两瓣叶子破土而出，过几天再从中间冒出第二根小芽子。波斯菊，先长出一根芽来，芽上带着波斯菊的种子，过上几天，这颗种子就自然而然的掉了。
这五盆花，都是我的好宝贝，希望你们快一点长大！
前几个星期奶奶过生日，我们大家去吃饭时才发现那里有卖植物的。我一时兴起，像养盆植物，就挑了盆文竹。
回到家里后，我把它搬到餐厅，然后浇了点水。爸爸突然对我说：“宝贝，文竹喜欢阴暗潮湿的环境。哦对了，还要少浇点水！”于是，我把它放进了卫生间的架子上。“记得用喷壶浇水。”爸爸“温馨提示”道。哦，原来光浇它的根很难让养分传送到比针还细的叶子里。我把它放进卫生间是因为卫生间阴暗潮湿。
一开始买回来时叶子还有一点泛黄，但是我得到了种植方法后渐渐活了过来。不知道是因为卫生间环境好呢，还是他的生命力顽强呢！哦，我给它想了一个名字——“小文”，不错就这样好了。
小文用自己顽强的生命力战胜了枯萎，希望它生长茂盛，让家里人眼前多一片绿色吧，谢谢了！
初二:杨志成
有人喜欢高贵典雅的牡丹，有人喜欢娇艳迷人的玫瑰，还有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，而我喜欢雅丽脱雅的文竹。
文竹的茎又细又长，颈上有小节像竹子，但是竹子节是又粗又长的，叶子像鸡爪。文竹的叶状枝像松树，叶扇形排列，主茎上的鳞片多呈刺状，如同松针一般，精巧美丽。每个叶状上都有成千上百的小刺，摸上去软绵绵的一点也不扎手。远看文竹的样子很像松树，文竹它虽然没有松树那么大，就好像是松树的一个缩小版，虽然它们的大小相差很多，但是它们都是四季常青的植物。文竹似松非松却有松之秀挺，似竹非竹却有竹之清雅，近看又像缩小森林。
文竹的品种不是竹。而是属百合科，天门冬属的一种多年生藤本植物。它的故乡远在南非，现在在我国已广泛栽培。文竹性喜气候温和，不耐寒冷、酷热。适宜生长在排水良好，疏松肥沃的细沙土中，喜欢温暖湿润、半阴半湿的环境，宜保湿。忌阳光直接照射、干旱、水涝。
文竹象征意义也很好，它象征友谊永恒不变和爱情甜蜜、地久天长。文竹还可以入药，它有止咳润肺的作用。
文竹的欣赏价值也很高，因为叶型秀丽，密生如羽毛状，翠云层层，株形优雅，独具风韵，深受人们的喜爱，是有名的室内观叶花卉。
文竹还是地球的大功臣，因为它可以提供氧气，美化环境。
我爱文竹。
六年级:甜甜的巧克力
我家书桌的一角摆着一盆文竹。那是外婆送给我的，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。春天，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
夏天，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻舒绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，煞是好看；晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开罢落叶了，可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感觉清雅、文静。
冬天，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样地挺立着。那每一片葱郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。它，文竹，是我生活中的伙伴。<---->;;
快乐的父亲节话题作文900字
又是一次春暖花开，又是一年姹紫嫣红，温馨的气息把我带回了那年春天。
还记得小时侯家里不是很富裕，妈妈经常嘱咐我和爸爸钱要省着花，特别是嘱咐爸爸不要给我零花钱，生怕把我惯坏了。但爸爸却经常将妈妈的话当作耳旁风，只要是我喜欢的东西就给我买，所以我整天缠着爸爸要这要那。
春去秋来，我渐渐地长大，和爸爸的距离也越来越远，不变的是每次放假回家，爸爸总要为我准备一桌丰盛的饭菜。但我和爸爸的谈话却少得可怜。吃饭时，他只顾给我夹菜，除了问问学习情况，其他的只字不提。爸爸对我简直像对待客人。
去年父亲节那天，阳光明媚。学校门口挤满了卖礼品的小摊，摊主的叫卖声此起彼伏，吸引了许多同学，朋友拉我去帮她挑选礼物。姹紫嫣红的鲜花、琳琅满目的商品令人目不暇接。卖花的阿姨捧着一束康乃馨招呼我：“小姑娘，买束鲜花送给你的父亲吧，今天可是父亲节。”我犹豫着，朋友在旁边催促说：“买吧，送给你爸，他肯定很会高兴的。”于是我就勉强买下了。
放学时，我把鲜花小心地装进书包，生怕折坏了。骑着自行车一路颠簸到家，打开书包小心翼翼地把花拿出来，已经有些折坏了。拿着花我犹豫了，怎么开口？爸爸会不会怪我乱花钱？不管了！于是硬着头皮推开了门，爸爸正在给他心爱的文竹浇水。我把花从背后拿出来：“爸，节日快乐！”爸爸愣了一下，猛然抬起头，似乎有点不知所措，不过我看得出他没有生气，也没有责怪的意思，但最后他还是摇了摇头说：“又买了些没用的东西。”听到这话，我的心霎时凉了半截，红着脸跑回了自己的房间。
晚上吃完饭，我帮妈妈在厨房里洗碗，他笑着对我说：“真看不出，你爸还是个细心的人呢，为了你送给他的花，特地托人到城里买了个花瓶，摆在自己的床头，谁也不让碰。”一瞬间，我的眼泪不由地流了出来，好幸福。
一份不起眼的礼物，使父女之情更加融洽。此后，我经常和父亲主动沟通，无话不谈，变成了知心朋友。
再一次春暖花开，再一季姹紫嫣红，我依然会记起那束幸福的花。
我就有一盆文竹，我喜欢它那修长的茎，喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。
文竹的茎大约有三四十厘米，细细的，还是一节一节的，一节少说也得有二三厘米，一共有十几节。文竹从下开始数，到第七八节的时候便开始长枝了。平均每一节都长着两条枝，枝上长满了密密麻麻的叶子。它的叶子跟松树的叶子一样，都是一根一根的，像针一样。
文竹为什么叫文竹呢？我觉得呀，叫竹，是因为它就是竹子的缩小版。叫文，是因为风吹注资时候，会发出很响的沙沙声。而风吹文竹它却不会发生声响，只会随风摆动着它的“绿纱裙”。公主最重视的是她的身材，文竹的“腰”很细。我想，文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。
文竹的生命力还很顽强。记得爸爸买的时候，它还长在一个小花盆里，瘦瘦弱弱的样子。爸爸把它扔到一个泡沫盆里。在一个阳光明媚的上午，我正在给阳光上的花浇水，不经意拿了一个文竹的盆，发现跟提不起来，原来文竹的根穿过小花盆的透水孔，扎在了泡沫盆里。我给它浇了一天水，心里更佩服文竹了。
现在我更喜欢文竹了。
四年级:wllingli
我家有一盆竹子，它有一个雅号——文竹。
我家的文竹放在我书柜上，虽然它没有窗外牡丹的华贵，艳丽；没有池塘里荷花的圣洁，脱俗；更没有花园里玫瑰的娇艳，芳香。但它有一种独特的美，一种清雅的美，深深吸引着我。
每当我写作业时，文竹就会把小脑袋伸过来看我，并时不时的把手伸出来，抚摸我的脸庞，由于文竹比一般竹子还要小，并且叶子也蓬蓬的，松松的。所以我感到它十分柔软，就像老师温柔的手抚摸着学生一样。如果你再往叶子上洒些水，它就更加青翠欲滴了。
文竹的枝干也比一般的竹子细很多，像根细细的铁丝。但你可别小瞧了它，它可是整株文竹的核心部位，它傲然地挺立在泥土上，衬托出叶子，即使有风吹过，它也不会弯腰，不会屈服。
当我坐在书柜前时，经常闻到一阵阵独特的清香。其它人肯定闻不到，但我经常与它在一起，渐渐闻到了它的香，这就是日久见深情吧。
我喜爱文竹，喜爱它的清雅，喜爱它的坚强，喜爱它的秀美……
三亚市鲁迅中学五年级：任子锋
我家的植物天地 重庆市奉节县 奉节师范附属小学五一班 李四夕 在我家的楼上，有一片植物天地，种植着各种各样的植物，为那空旷的园地增添了万道生气。
这片植物园地共分为四片，另外四周还有一些盆景，看起来，好比一个植物展。有的是花卉，有的是常绿灌木，另外还有假山，将那些美好的植物包围着。
每当晚春来临，愈来愈强烈的阳光照耀起来，玫瑰就会离开沉睡的世界，开始发苞，渐渐变得生气，几天过后，花苞就会变大，慢慢地膨胀开来，后来，外面的花瓣张开了，里面的花瓣也开了，一个星期后，玫瑰彻底开放了。它的花瓣颜色有白、红、紫红等，都很香。但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很鲜艳，似雪一般地纯洁，撒上水后，阳光一照，好似一团白雪，高雅清纯。玫瑰喜阳、耐寒、耐旱，适合在土地肥沃的土地里生长。玫瑰开放的时候，我经常把一些即将凋谢的花瓣摘下来，放在远望台上，等风吹过来，花瓣被风卷起，在天空飘摇，红的、白的，煞是好看！
自古至今，梅、兰、竹、菊就被人们所称颂，竹子的种类很多，我们家就有石竹、文竹和棕竹。其中，文竹及其引人注目。文竹透着一个静谧、高雅和斯文，是一种闻名的尚叶植物，又叫云片竹，原产于南非。文竹的花期是九至十月，球形，内含种子一至三粒，一至二月果实成熟。文竹一年四季都是绿色，叶片又长又窄，是由好多只有头发大小的叶脉组成。
文竹很密，全身青绿，给人一种清新愉快的感觉。
我家的植物还有很多，就不一一介绍了。为了种好这些花草，妈妈天天给它们浇水，做保养，还真不轻易，看来任何一件事都不会轻易成功的，需要你付出代价才能获得回报。
小学三年级我喜爱的植物作文
我家有很多种植物，有芦荟、吊兰、菊花、玫瑰、百合、含羞草、菊花、茉莉、蔷薇、月季、玉兰、桂花等等，很多种植物。但我最喜欢文竹。
因为矮文竹、大文竹和细叶文竹。但我们家的文竹却不知叫什么名字。文竹，顾名思义，它具有高贵文雅的气质，而这位“淑女”的老家还在遥远的南非。爸爸还告诉我：别看她斯文小巧，绰号别名可真不少：云片松刺天冬……还有一些她的钟爱者对她的称呼。
一片片文竹远远望去，层层绿叶，似松非松，却有松之秀挺；似竹非竹，却有竹之清雅；走近一看，一片片文竹高大挺拔，一片片叶子密密的连在一起，好象缩小的森林一般，遮天蔽日。而她那稳重大方又自然俊秀的外形给人一种发人幽思的感觉。
现在，每天我都关心她。那娇嫩可爱的文竹给我带来了一阵阵笑声，一次次欢乐。我喜欢文竹。
我家新添了一盆文竹，颜色、形状都很美。
它是我爸爸昨天刚从花店购买的。我爸爸非常喜欢植物，家里阳台上摆满了花花草草。这不，本来是陪他到花店买红掌的，不想他一眼看中这盆文竹，当时就爱不释手了。
文竹株形优雅，独具风韵。叶片纤细秀丽，密生如羽毛状，翠云层层，摸起来柔柔的，软软的，让人感觉很舒服。叶片的颜色分布也很有特点，植株下部为深绿色，上部为浅绿色。很明显，上面翠绿色的是今年新发的。那些层层叠叠、密密麻麻的叶子共同搭建起一个天然的屏障，尽职尽责地保护着文竹的根。
文竹的形状非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干与茂盛的枝叶形成一组十分生动的构图，形态更是优雅得像一个个高贵的公主。
我怀着好奇的心情，迅速上网查了查，得知文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹，只因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名“文竹”。它象征永恒，表示朋友纯洁的心，永远不变。
于是，我更喜欢文竹了。
四年级:樊星瑶
爸爸买回来了一盆文竹，我很喜欢它。
买回来的第一天，我就发现文竹的枝干和竹子长的特别像，也是一节一节的，叶子的颜色也差不多，也是那种墨绿色的，看着很漂亮。但是比竹子要小的多。
远看，文竹就像一棵微型的迎客松一样，直立地站在花盆里，微笑着迎接每一位前来欣赏它的人们。它的叶子也像松树的叶子一样，长了许多刺，看起来很扎手。但是仔细地一摸，文竹的叶子就像绒毛一样柔软，舒服极了。
文竹不但很美丽，而且它还有顽强的生命力。它不但很容易地养活，而且一年四季叶子都非常的绿，即使在冬天，它也依然不断的发芽，成长。
每当我看到它，就有一种很清新的感觉，让我的心情变得非常的好，它给我一种奋发向上的勇气。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起它。
我真喜欢这美丽的文竹。
我的姥姥很爱种花养草，全家的花草大大小小一共有几十盆，摆满了家里的各个位置，阳台、客厅、卧室、书房......到处是一片绿意盎然的景象。
这些盆栽有很多品种，姥姥总是能把每一盆都培育得很好，其中我很喜欢几个品种，第一个是虎尾兰，又名虎皮兰、锦兰，为龙舌兰科、虎尾兰属植物。它的叶子，就像利剑一样直挺挺的插在土里，任风吹雨打，都无法将他拔出。这植物之所以叫虎皮兰，是因为，叶子中部的花纹和虎皮一样，叶子边缘是黄色的，很新奇。这种植物，不仅长得好看，也很耐旱，我很喜欢它的精神。
第二种是文竹，文竹别名云片竹、云竹、芦笋草、松山草。为百合科天门冬属植物。我很喜欢那些叶子，像羽毛一样，却不像羽毛那么软弱。文竹四季常青，夏天耐得住干旱，冬天耐得住寒，是那么坚强，就是因为这样，我也很喜欢它的精神。
第三种是红掌，又名安祖花、火鹤花等，属天南星科。特点是喜暖畏寒、喜湿怕旱，喜阴忌晒。它的花朵非常独特，色泽鲜艳华丽，色彩丰富，就一片花瓣，中间有黄色的花蕊，像极了一个个鲜红的手掌，好看极了!
除了这些，姥姥还种了很多种盆花，有吊兰、仙人掌、君子兰、绿萝等。家里的亲戚经常让姥姥给他们培植盆花，姥姥总是很干脆得就答应了。姥姥希望，不仅让自己的家绿意盎然，也要让更多人的家变成绿色的海洋。
同学们，你们喜欢盆栽吗?如果喜欢，就来我家观赏吧!