新学期要努力

550字
主题:勤奋、自律、求知、成长、责任

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

第五,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。

精选读者点评

这个“三遍朗读”写得真确实!连怎么划重点、怎么带问题进课堂都列出来了,看得出是自己琢磨过的习惯。可是“最少要出声朗读三遍”后面那个逗号用错了,该用顿号,小细节,但考试会扣分哦。

我的同桌

1300字
主题:美德少年、全面发展、感恩成长、责任担当、榜样力量、文明践行

胡骏杰同学是无锡市育红小学六(1)班的学生。他爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人,好学上进,学习刻苦,成绩优异。他多才多艺,在大队部里担任组织委员,多次被评为三好学生,他还是学校的出旗手,曾参加过荣巷区队旗传递仪式。他爱好拉丁舞,荣获2026第三届江阴城市公开赛双人舞四项金牌,三项银牌;2026无锡第三届公开赛双人舞四项金牌,五项银牌。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,他是一名有理想、有道德、有文化的好学生。

一、学习优异。

在学校,胡骏杰同学对待学习刻苦钻研,一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。善于动脑,勤于思考,不懂就问,不放过一个疑问,常主动与老师同学交流学习上的心得体会。课堂上积极发言,课后还主动帮助学习上有困难的同学,并不厌其烦地给同学讲解。他每次考试成绩都是名列前茅,是大家公认的学习好榜样。同学们喜欢他钦佩他,师长夸奖他鼓励他。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,从不骄傲。他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。

二、尊敬师长。

在老师眼中,胡骏杰同学是个好学上进的好学生。他从小就立志读好书,做好人,回报社会,孝敬父母,他也一直在行动中不断地实践自己的人生理想,得到了老师和同学们的一致好评。他发自内心地尊敬老师,他懂得是老师给予了他的丰富知识,教会了他做人的道理,帮助他成长,从什么都不懂一步一步成为一名好学生,没有老师艰辛的付出,就没有他的健康成长和进步。他是一个知道感恩的好孩子,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”

三、乐于助人。

在同学心中,胡骏杰同学是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,我学习上有困难,他主动在学习上与他结对,课后帮助我鼓励我。我学习用品没带,他会主动递过去;我座位下脏了,他会帮着一起清理干净。小区楼道的墙上经常有人贴乱七八糟的小广告,他就用小铲刀进行清理,搞不掉他就用水进行清洗,小区的阿姨们看到后都夸他是个爱清洁的好孩子。

四、热爱生活。

虽然在家里他是父母的掌上明珠,但他常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导。他孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,淘米、择菜他都帮忙干。吃完饭了他帮忙洗碗,有一次不小心打了一只碗,他忙对妈妈说:妈妈,对不起,是我不小心,我下次一定注意。妈妈鼓励他说:没关系,你能帮妈妈洗碗,妈妈已经很开心了。生活中,他能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强。

五、多才多艺

在课外活动中,胡骏杰同学也是博采众长,积极好学,在课余时间还学习了拉丁舞。并多次在市公开赛中取得优异的成绩。每一块奖牌的背后都有他刻苦训练的汗水。很多小孩在最开始动作练习的时候,觉得很吃力的就想要退缩,有些甚至直接哭着不愿再练习。但是胡骏杰同学坚持下来,且取得了骄人的成绩。

这就是胡骏杰同学,他全面发展,积极进取,助人为乐,学习优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,胡骏杰同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

初一:紫陌冰蝶

精选读者点评

胡骏杰同学,拉丁舞金牌亮点突出!双人舞四项金牌,光是数这个就真亮。就是“荣巷区队旗传递仪式”,查了下,无锡早没“荣巷区”啦,是写错地名了吧?下次写活动前,翻翻地图或问问老师哈~

一年级文明礼仪从我做起作文

600字
主题:成长榜样、日常修养、家庭责任、校园规范、文明传播

我是一年级的小朋友,我的名字叫吴晓,很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。

在我生活的周围,认识我的人都说我很可爱,他们都很喜欢和我说话,为什么呢?因为我一直坚持使用普通话和他们交谈,我也很喜欢说普通话,因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。

在校园里,早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他,当别人帮助我的时候我会说“谢谢”,不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上,我遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸我是个好学生。

我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了,我和爷爷、奶奶生活在一起。所以,在家里我很听爷爷奶奶的话,从不说脏话、不说谎话,有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。比如:周末,我会很早起床,和奶奶一起去买菜,帮奶奶提一点菜;吃饭时,我有时还给爷爷盛饭;吃完饭,我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。爷爷奶奶都夸我是个好孩子。

老师经常在班级里提出要求,希望我们班的小朋友向我学习。现在,我们一年级的小朋友中说普通话的变多了,见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了,扔垃圾的同学变少了,在家不听父母的话,任性的同学也变少了,打架和说脏话的现象没有了。所以,我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花,把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。

精选读者点评

晓晓真棒!“文明礼仪形象大使”实至名归~你写自己帮奶奶提菜、给爷爷盛饭,这些小动作比喊口号还打动人。下次试试把“老师夸我”换成老师说了什么原话?更活!