堵车的故事

250字
主题:想象、幽默、城市生活、民间故事、儿童视角

我问您一个问题,什么车最长?许多人都会认为是火车吧,其实是塞车。今天我就讲一个关于堵车的故事。您想不想听?想听的话那就跟我一起来听故事吧。

从前,有一个人叫堵车,走到哪里,哪里就堵车。神笔马良想了一个好办法。马良用神笔画了一座监狱,把堵车关进了监狱。从此以后古代再也没有堵车了。突然有一天,一位农民把堵车放了出去,所以现代有塞车。

当然,这只是一个传说。对了,还有一个小秘密没有告诉您,这不是我看书看的,是我编的。

精选读者点评

这“堵车”当人名令人惊喜!后半段神笔马良抓堵车,像极了小孩掰着手指头编故事的样子,天真得让人笑出声,结尾那句“是我编的”,升华了,比好多范文还敢亮底牌!

制作不倒翁

550字
主题:动手实践、科学启蒙、传统文化、生活观察、亲子互动

今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。

看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。

一年级:童话城堡

精选读者点评

这个不倒翁活了!“哈哈”的笑声、小胡子、蓑衣、鱼竿……连柳宗元都请来站台,童心一炸,满纸生风。沙子沉底那句想得得当,比老师讲的还利落。

一年级特殊的礼物作文

850字
主题:师生互动、个性表达、童年智慧、成长印记、教育温度

开学第二天是星期五,新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业:“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了:才教我们两天就要向我们要礼物,这位老师太不像话了吧?没想到她接着说:“我刚接这个班,共有五十多名同学,这么多人我一下子记不住,请大家回家后给自己做一张名片,想方设法让老师看了你的名片后能认识你,很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢,原来是这样,这位老师真有意思。

星期六,我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想,甚至吃饭的时候还在想着名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的,我不能做那样的,太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮,一边看着书架上的书,我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书,我眼前一亮,哈,有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来,我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球,而我长得胖乎乎的,不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!

我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线,将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线,就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色,不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下,在圆的背面写上了资料:我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰,因为我对美术不太懂,所以我只画了些小花边,稍微装饰一下。

经过近两小时的劳动,我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果,我的心里有说不出的激动。我想:我的名片造型非同一般,老师一看正面就会被吸引住,她就会不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。

“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片,一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道,这可是我准备的最特殊的礼物了!

精选读者点评

这咕噜球名片真有神!胖乎乎的圆、亮黄五角星、淡蓝底子,连抓耳挠腮画它的样子都像在眼前。最妙是“老师会不由自主翻到背面”,孩子心里那点小得意、小盘算,全藏在这句话里了。真想看看邓老师周一拆开时的表情。