看书让我快乐

350字
主题:悦读、内省、宁静、滋养、诗意、成长

看书让我快乐

晚上上了床,我将台灯开启,取出摆于床头的《意林》,垫着靠枕舒舒服服地阅读起来。

翻开淡雅素洁的封面,一股书卷香在空气中弥漫开来。我的手指停在页角,目光在一个个小精灵似的字符上跳跃,不时想象着接下来将会发生怎样的故事。这篇短文,或是忧伤,或是惊险,或是感人,行文时而跌宕起伏,时而缓缓道来,又不乏点睛之笔、精彩之语,有时令人牵肠挂肚,有时读来荡气回肠。我身临于这文字的盛宴中,流连忘返,优美的辞藻使我浮想联翩,奇巧的构思令我惊叹不已,生动的情节使我捧腹大笑,深刻的哲理使我检点自己。四周一片寂静,仿佛形成了一个独立的空间,只有书和我。

灯光倾泻下来,在我的指间、书页上静止。我的心中有一种从容扩散开来,伸个懒腰,关上灯睡了。相信,明天一定会更好......

精选读者点评

这“书卷香”“小精灵似的字符”表达真巧妙!光是读这两句,老师也想立刻翻本书,但后头“忧伤/惊险/感人”那段排比,像在背范文词典,反而把前面的灵气盖住了。试试砍掉一半,留一句最让人鼻酸的!

我真想为你造一片森林

400字
主题:生命尊严、生态觉醒、童年良知、自然悲悯

今天,我又路过那儿,我的目光像被什么吸引住了,原来我又发现你躺在那里。回想起昨天,你被那些顽皮的孩子当成玩具。当我发现你时,你那幼小的身躯上绽起了一片红色,你那油亮而富有光泽的羽毛已经变得灰暗。当那双无助的双眼看着我时,好像在怀疑我是那群孩子的同伙。我飞快地跑到你身边,轻轻地将你抱起,放在车顶上,祝福你能找到一个家。可今天,我又发现你还在这里,原本那对强而有力的翅膀已经折断,体力也慢慢失去。我又焦急地跑到你身边,看着你那双无助的眼睛慢慢闭上,发出最后一声鸣叫,便悄然离世。好像在告知人们,不要随意砍伐森林,不要再破坏动物们的家了。想到这儿,我的鼻子一算,眼泪便蜂拥而出。我哭了,我痛恨那些随意砍伐森林的人们。鸟儿们已经找不到自己的家园,再这样下去会有更多的鸟死去。

我真想为你造一片森林,让你们能有一个属于鸟儿们,不,是动物们的天堂。

精选读者点评

这个“目光像被什么吸引住了”灵气十足!比直接说“我看见了”强十倍,孩子,你心里场景历历在目,笔下就有光。

校园之情

850字
主题:同窗情、师恩、拼搏、温情、陪伴、蜕变

校园之情

晨风吹起湖面上的第一波涟漪,夕阳收起它的最后一道余晖,一天又一天过去了,不知不觉中,我已步入初三的课堂。初三给人的印象是压力大、任务重、作业多,但我认为,更多的是校园之情。

体育课我们学习单杠,其中有一个动作时手握单杠,让身体在杠上翻转180°,我呆呆地望着老师像蛟龙出海一样的示范,望着让人不寒而栗的动作,不禁傻眼了:这么难的动作该这么完成啊?

轮到我出场时,我的手不停地在墙上蹭,以免待会做动作时在杠上摔落。我用力握着单杠,将腿快速抬起,但因为臂力太小,动作不到位的缘故,无论这么抬也上不去,这可把我着急坏了。鑫鑫为了可以让我体验杠上翻转的快感,于是就在我再次抬起腿时,他将我的双腿抬到上空,我的身子也不由自主地来到了单杠上。亮亮又将我腿放回起点上方,我努力用手支撑,让身体不掉下来,然后用结束动作跳下,这一切都仿佛在梦境里。多亏了同学的帮助,让我完成了动作。

下课后,老师又教我分解动作,我抬腿的方向不对,老师给我修正;我踏板的位置不对,老师给我做示范。在老师的耐心指导与我的努力下,我终于领悟了技巧。

放学后,帅帅和鹏鹏约我一起练长跑,一开始跑,就感觉有些跟不上他们的节奏,但是我还是不甘落后。但他们速度简直太快了,我不禁埋怨道:“你们刚开始就跑这么快,谁跟得上啊?”他们只是回头看我一眼,笑而不答。

我不再埋怨,也奋力追赶他们。我越跑越觉得呼吸急促,嗓子很疼,速度慢了下来。我的体力不支,他们也有所感觉,于是勉励我说:“你没怎么跑就累了,中考怎么办?”听了他们的话,我又努力向前,尽管腿已经像灌了铅一样跑不动了。

经过了两圈的全速跑后,我们都停了下来。我气喘吁吁地说:“你,你们,为什么,怎么,快,不是说好,慢,慢跑吗?”帅帅说:“我们是为了让你适应快速长跑来提高你的耐力啊,中考的要求很苛刻,不快速跑怎么能拿好成绩呢?”我这才明白,他们是利用我好胜的性格来锻炼我啊!

不管生活多么忙碌,不管学习多么劳累,总有一份校园之情在我身边,它就像空气一样无时无刻不在环绕着我,给予我鼓励,带我走向成功。

精选读者点评

这个“杠上翻转”的细节真鲜活!手在墙上蹭汗、鑫鑫托腿、亮亮扶脚,全是镜头感,比喊“友谊真伟大”有力多了结尾那句“像空气一样环绕”稍飘,试试改成“校服袖口蹭到的粉笔灰,就是它留下的印子”!

希望破灭了

400字
主题:成长期待、亲子沟通、时间流逝、心愿落空、生活真实

希望破灭了

这个暑假,妈妈本来答应要带我出去旅游,可是,一个暑假都要过去了,妈妈还是没有带我去。

暑假刚开始的时候,妈妈说好要去意大利馆,因为世博会还没有被拆完,有些地点还留着。可后来又说没时间。在暑假里,兜兜一家去了西安,表弟一家去了杭州西湖,又去了日本。而且一去就是一个星期或好几天!看着他们都高高兴兴地去,又高高兴兴地回来,我真是羡慕他们。可是,羡慕归羡慕,我还是不能像他们一样出去。八月份的时候,妈妈说也去杭州西湖,还说去湖州。其实暑假还没开始的时候我们就在讨论了,在那时候,还是全票通过呢!现在,他们是一个懒得去,一个没空,害得我也不能去了。每次我去图书馆的时候,我就去雅戈尔体育馆门口的旅行社看看,可妈妈都说没意思。

离开学只有几天时间了,我看妈妈也不会带我出去了吧,暑假旅行计划的希望破灭了!

精选读者点评

这“希望破灭了”四个字,写得真沉,像小石子掉进空罐头里,咚一声就到底了。后文全在绕着它打转,可越绕越让人放心不下。你把“等”写得活灵活现,连旅行社门口的风都写着失望。

小学生一年级国庆节作文

2100字
主题:爱国、感恩、童年、团圆、发展、传承

小学生一年级国庆节作文(1)

有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系……这样的情意,是绿叶与根的情意。

绿叶就是我们,根就是我们的祖国母亲。我们从小就生长在根的保护下,吮吸着甘甜的乳汁,品尝着爱的味道。如今的我们,已经长成了参天大树,而老迈的母亲,又需要谁来保护呢?是我们,我们要以炎黄子孙的名义撑起这个东方大国!努力学习,将自己发展成一个对祖国、对社会有用的栋梁之才!当我们还幼小的时候,是祖国哺育我们茁壮成长,而我们长大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,难道就可以忘记我们对母亲的恩情吗?不,这样做的人是卑鄙无耻的,是忘恩负义的。我们要用我们的行动,来证明这种感情,让这种情感一代又一代的流传下去。

根给叶以无限生机,给叶以青春活力,给叶以无私关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶!这就是根对叶的奉献!这种爱是多么的高尚!这种爱是多么的伟大!“65年过去,弹指一挥间。”我们是国家的栋梁,我们将背负起建设祖国的重任!让我们一起行动起来,以报效国家为己任,以发扬光荣传统为信念,从小树立远大理想,让中国不再是东亚病夫,而是东方巨人!同学们,我们一起努力吧!

月是故乡明,祖国是母亲。我们是母亲的骄子,是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊,怎样用双手打扮祖国妈妈?怎样迈开跨入新世纪那坚定的步伐?我和你,和他,和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对母亲积热的爱,化为报国的力,献给我亲爱的中华!最后,伟大的祖国妈妈,您的儿女祝您六十八岁生日快乐!

小学生一年级国庆节作文(2)

国庆节又要来了,我很开心,因为又要放假了,我可以好好安排一下自己的假期了。

在七天放假之中,我已经为自己安排好了假期,十月一号到三号,我要帮大姨做生意的,大姨有两家店面,今年准备只经营一家的,所以要准备拍卖的,刚好国庆节的到来可以好好拍卖一番。做生意虽然现在不是我的职业,但是我觉得还是可以锻炼锻炼,通过做生意能够提高我的语言表达能力,也能够提升我交流的能力,还可以赚到一些小钱,的确挺不错的,我已经跟大姨说了拍卖的时候我要负责做的事情。然后四号到五号我要准备做作业,国庆期间老师布置的作业应该不少的,我要好好利用那两天做作业,特别是英语,英语是三年级刚刚接触的一个科目,我得在起点上就要抓好,不能落下的,表姐告诉我,做任何的事都不能输在起点上的,我觉得是这样的,所以我还是要好好读读英语。

小学生一年级国庆节作文(3)

国庆节这天,我和爸爸、妈妈一同到街上逛逛。广场上花团锦簇,姹紫嫣红,人流如织,人们唱着歌儿闲耍着,动听的歌声此起彼伏。孩子们闹得最欢了!在游乐场里你追我逐,左手一串糖葫芦,右手一把糖,脸上的笑容比鲜花还灿烂。

街道上更是熙熙攘攘,人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目,叫人眼花缭乱。有的摊主为了吸引顾客,放了一曲又一曲动听的音乐使人心驰神往;有的商家还自编了一道道广告词:一个在卖果皮削的小商贩编了这么一道有趣的广告词:长江水浪打浪,切萝卜起波浪,切成片,削成丝,掀起一个大波浪,大波浪,小波浪,长江水来浪打浪!快快来,买了一个又来一个……他边唱边做示范,手下堆满了五颜六色的、形状变化多端的各色瓜片、萝卜丝,好看极了,小商贩也唱得动听极了,一下子就把顾客们的眼光吸引过来了;还有的为了让顾客相信自己的商品的质量上乘,真材实料,纷纷拿出看家本领,做各种示范:卖衣钩的小伙子,把几个沉沉的砖头用绳子绑在衣钩上,使人看了惊诧不已。还有些人在摊位与摊位之间,或显眼的位置摆上个冰柜,挂个牌子,上面写到:有冰淇淋、矿泉水等各类冷饮出售。他们抓住顾客心理,有的顾客走着走着,口渴了,肚子饿了,可以很方便地买上一点。这些人可真有经济头脑!

在这新中国诞生的纪念日里,我随处走走,时时都可感受到我们伟大祖国经济越来越发达,人民生活水平蒸蒸日上。同学们,如果没有共产党,就没有我们今天的幸福生活,也没有这个喜气洋洋的好日子。因此,我们一定要努力学习,长大了做一个有用的人,报效祖国!

小学生一年级国庆节作文(4)

国庆节,我和爸爸、妈妈去小柴叔叔家玩,他家就住在药王山底下。爸爸开着车行驶在蜿蜒盘旋的山路上,山路真像一条大蟒蛇。一路上的风景真美啊!有连绵起伏的青山、有郁郁葱葱的树木、涓涓细流在小溪流淌,我看到了这个景色都不想离开了。

到了小柴叔叔家,他热情地拿了一盘刚打好的麻糍招待我们,一口咬下去感到满口香甜,真好吃呀!吃好了麻糍,小柴叔叔就带我们去摘柿子了,不一会儿我们就摘到了满满两箩筐柿子,看着又红又大的柿子,我迫不及待得品尝起来,真甜呀!我吃了一个还想再吃一个。

这次玩得真开心。

小学生一年级国庆节作文(5)

祖国迎来了第六十八个生日,代表着祖国妈妈六十八岁了。亲爱的祖国妈妈经历了六十八年的风风雨雨,变的多么强大呀。

今天,在这喜庆的日子里。到处张灯结彩,红旗飘扬,欢声笑语在空气中传播。晚上,我和爸爸妈妈哥哥姐姐一起聊天吃饭猜谜语。我觉得那是最丰盛的一餐,那是多么欢乐的一餐。就连窗外的月亮也高高兴兴的回家去了,于是星星们凑在一起聊天。我也仿佛听到了他们愉快的笑声。

精选读者点评

绿叶与根的比喻真新鲜!话说回来一年级小朋友写“炎黄子孙”“东亚病夫”这些词,像借了大人的衣服穿,有点撑不住呀~试试用你自己的小手、小脚、小眼睛,说说你摸到的国旗多软、听到的鞭炮多响、吃到的月饼多甜吧!

秋天真美

250字
主题:秋日美景、丰收喜悦、自然生机、季节更迭、乡土情怀

秋天真美

秋天来了,秋天来了,到处都是一副美丽的图画,果园里,苹果就像一个个灯笼挂满了大树。田野中金灿灿的稻谷都熟透了稻海随着秋风的吹拂,掀起一层层金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。舞动着他耀眼的色彩。是谁?是谁?把这一切变得如此美丽?是秋天,是秋天,她真的来了。快看!天上的大雁在向人们挥手告别,它们排成大大的人字,长长的一字飞向北方。看着满园的果实,金黄的稻谷,农民伯伯的脸上都露出了一丝满意的微笑。秋天你真美!

精选读者点评

苹果像灯笼、稻海翻波浪、高粱举火把,这三个比喻连着来,眼睛都熠熠生辉!后半段“是谁?是谁?”的设问也活泼,但“一丝满意的微笑”太轻了,农民伯伯弯腰割稻时那汗珠子砸进土里的劲儿,写出来才真有力气。

踏春去

300字
主题:生命萌动、自然之美、童心观照、季节欢愉

踏春去

春天来了,小草绿了,大树长满了新的枝芽,百花争先恐后地开放着:粉红色的桃花,雪白雪白的梨花,比金色还要耀眼的迎春花,还有淡红淡红的海棠花......

春,像一个顽皮的孩子,在和大自然玩捉迷藏,一会,躲到树上,一会,躲在草里......让树木和小草都变得碧绿碧绿的。

春,也像一个爱美的女孩,也和大自然玩捉迷藏,一会,躲到花里,一会躲到树上,让地上的花和树上的花变得五颜六色,五彩缤纷,绚丽夺目!!!!!!!!!!!

春,是五颜六色的,竟然它可以把树木和小草染绿,把花染红,那它也可以把天空涂成五颜六色的。

春,是美丽的,也是快乐的。春,简直是人间的天堂!既然春天是人间的天堂,那就让我们踏春去!

精选读者点评

小草绿了,桃花粉了,迎春花金得晃眼,你眼里春天是会发光的!后半段“春像孩子”“春像女孩”的比喻,让我读着读着就笑出声来。平心而论“五颜六色”重复四次,“!”太密啦,留三颗星,春天也喘口气呀~

这也是一种美丽

300字
主题:成长、真实、力量、诗意、生命律动、自我宣言

这也是一种美丽

十几岁的年纪,单纯天真而叛逆,如此美好的青春!

穿着绚丽的衣服,自在地学习,轻灵的成长,如此美好的青春!

女孩子们欢快的笑着,对一切充满了好奇,探寻着,也跌倒过,会哭泣,但最终会擦干眼泪,倔强的大踏步向前。不认输,不低头,不骄横,是我们的青春宣言。

男生们则扮个酷,或大炫自己的特长,或大声与死党说笑。考试过后垂头丧脑的居多,但运动场上和游戏里,他们可是强者。等到明白该努力学习的时候,就头悬梁,锥刺骨。干净利落,不拖泥带水,赢得起输得起,才是“男子汉”所为。

我们的青春就如夹杂着茶韵的墨香,行云流水,苦涩甘甜,犹如白驹过隙,忽然而已,豪放而激荡。

请如名家赏画一般,品味我们的青春。

精选读者点评

青春真扎实“扮个酷”“垂头丧脑”“头悬梁,锥刺骨”,这些词儿蹦出来,像课间走廊上跑过去的脚步声,脆、快、带点毛边儿。最后一句“请如名家赏画一般”,突然收住,挺好。

对不起陌生人

400字
主题:善意启蒙、童年反思、人性温度、成长顿悟

对不起陌生人

在一次梦中我又看见了一个陌生而又熟悉的面孔。

他的头发太长,把脸挡住了,他的衣服上缝满补丁,他的背影是那么熟悉,好像在医院门口坐过。

在我6岁的时候看见过他,那是一个雨天,我和妈妈走在回家的路上。看见了他,他蜷缩在墙角,又冷又饿。妈妈说:“好儿子,咱们给他一袋饼干和两袋牛奶吧。”我一听就哭闹不停,一边哭闹一边说:“不行,不给他。”那陌生人还不知道我闹什么,他就迷惑地问:“小朋友,你闹什么啊?”看到他脏兮兮的样子,我说:“不给你吃好吃的。”他有可能明白了点什么,说:“宝贝我不饿。”妈妈一听马上从袋子里拿出饼干和牛奶给他,妈妈说:“我家有给你吃。”我看见陌生人死活不接受,妈妈好像低声细语地给陌生人说了几句话,陌生人才接受。陌生人接受的那一瞬间,我想他是妈妈的朋友。妈妈把我一把拉走了,妈妈在回家的路上说:“帮助人,可以开心。”

现在我长大了,可怜的陌生人,要是你在我身边,我真想对你说:“对不起。”

精选读者点评

这个“对不起”真透了!六岁孩子的固执和长大后的愧疚,像两股力拧在一起,补丁衣服、雨天墙角、死活不收的牛奶,细节都长着毛边儿,摸得见温度。

书带给我的乐趣

400字
主题:阅读、成长、热爱、精神滋养、童年、启蒙

书带给我的乐趣

书是美好的,也是神圣的,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。所以书对于我这种热爱书的人来说,书的功用是不言而喻的。

我热爱书,热爱它带给我的快乐。从小,我就有了人生中的一大发现:看书的乐趣妙不可言!于是,我读书的欲望,也越来越强烈了。每回一有时间我就去看书,经常从书店下午开门看到晚上关门。可是这也满足不了我的读书欲。后来,我又发现了一块绿洲,新开的朝阳书店里有许许多多的书!于是我的读书欲望又被满足了,即使是上了五年级,我没有那么多时间看书,我还是能挤出来时间去看书。我看的书很多,明白的也很多,《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑,《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。《爱的教育》让我明白了爱的伟大,《智慧背囊》让我有了许多智慧,《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识,《哈利波特》让我有了作者jk·罗琳那非凡的想象力……

我爱书,爱它的神圣,爱它的美好。是它,伴我成长……

精选读者点评

开头那句“书是美好的,也是神圣的”写得真有味道!但后面“高尔基说”接得太急,像赶着交作业。试试把这句话藏进你自己的话里?比如:“每次翻开新书,手指碰到纸页的沙沙声,都让我觉得,这的确是件又美又庄重的事。”

我喜欢太阳花

300字
主题:自然之美、生命力量、成长观察、童心诗意

我喜欢太阳花

我家种了很多株太阳花。刚发芽的太阳花细得像针,红得像血。没过几天,就抽出细细的茎和小小的叶落归根。渐渐地,叶和茎越来越大,越来越长,远远望去,就像一片小“森林”。

我喜欢太阳花,它五彩缤纷。一天,太阳花开了三朵花,这三朵花就像号手,号音一起,剩下的便以排山倒海之势涌来。大、小、金黄、鲜红、粉红、雪白、淡紫,一齐开放,一转眼,碧绿的小森林,变成了五彩缤纷的大花园,美丽极了。

我喜欢太阳花,因为它生命力顽强。它只要一个小分枝,插在土里,只要有阳光,它就可以存活、生长,甚至开花。

我喜欢太阳花,因为它的五彩缤纷,更因为它生命力的顽强。

精选读者点评

太阳花“号手”这个比喻太灵了!三朵花一开,后面全跟着涌出来,你写出了花开的气势,像看一场小规模起义。话说回来“叶落归根”用错了,小叶子哪会落?是“嫩叶”吧哦!

我想对小鸟说

300字
主题:生命尊重、生态关怀、童年纯真、人文温度

我想对小鸟说

可爱的小鸟:

你好,我是一名学生,我羡慕你自由自在的飞翔,享受天空的凉爽,吹着微凉的清风。我相信每一只小鸟都像我们学的课文《去年的树》里那只注重友谊的小鸟一样,而我和人的友情却时好时坏,使我也更加羡慕你。

但鸟儿也有可怜的时候。在街上,有许许多多的卖鸟人,每一个笼子里都有一个可怜的小鸟在死命挣扎,鸟儿们多希望挣脱笼子,飞上那天空。森林里的鸟儿过着悠闲的日子,吃着天然的食物,可是,森林里总会有猎人出现,有些无辜的鸟儿就会被猎人一枪毙命。

我也希望人们不要杀害动物,要爱惜动物,给动物一个美好的家园。

精选读者点评

结尾那句“给动物一个美好的家园”真干净,像擦过窗的阳光,全篇就它最亮,不绕弯,有温度。

谁来了仿写

300字
主题:乐于助人、温暖传递、童心向善、生命关怀、友爱同行

小鸟儿渴了,小学生来了,带来了清清的水,小鸟儿高兴地笑了。

种子想发芽,但它钻不出去,蚯蚓来了,把土松开了,种子呵呵地笑了。

风筝飞不起来,风来了,把它吹起来了,风筝开心地笑了。

大树生病了,啄木鸟医生来了,尖尖的嘴巴帮他把虫子叼出来,大树痊愈了。

山羊伯伯年纪大了,走不动了,小山羊来了,扶着他去外面看风景,山羊伯伯心情好极了。

小蚂蚁想过河,可是他不会游泳,乌龟来了,把它驮到河对岸,小蚂蚁说:“谢谢您,乌龟叔叔!”

当别人需要帮助时,我们应该热心地去帮助他们,把爱传递给每一个人。这样你就能成为一个充满爱心的人,快乐别人,也会快乐自己!

北京海淀二里沟中心小学一年级:茫茫

精选读者点评

小茫茫,你写的每个小故事都像一颗糖,甜丝丝的!小鸟喝水、种子发芽、风筝飞起……全在“笑了”“开心了”“好极了”里活起来了。尤其爱“乌龟叔叔”这句,有礼貌,还有温度。再悄悄试一试:让大树也说句话?它痊愈时,会说什么呢啊!

时间的折磨

250字
主题:时间感悟、生命体验、心灵压力、成长阵痛

时间是宝贵的,我们需要珍惜和有效利用。如果我说时间给人一种折磨,你会怎么说?

花儿需要时间开花,而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨;大树需要结果,让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨;孩子需要长大,而成长也需要时间,对于我们时间更是一种折磨。

给我们的人生考验那么多,可时间往往少似细沙;我们要抓紧一切时间来突破人生的考验,面对我们崭新的未来。

等待,在时间方面就是折磨和煎熬,给了心灵莫大的压力;思念,也会给人带来痛苦和折磨,让人思念成疾。

时间带给人的折磨和伤害太大太多。

一年级:逝去的爱

精选读者点评

时间像沙漏,越想攥紧越往下漏,你把“折磨”写出了体温,真难得!但“花儿/大树/孩子”排比太顺了,顺得像抄的。试试把“花苞在暗处憋着劲儿裂开”这种笨拙的细节写进去啊!

我的家乡作文范文一年级

350字
主题:乡愁、成长、自然、丰收、热爱、记忆

我的家乡在山西,一个美丽的地方。

家乡是美丽的,它的美在高高的山,宽敞的窑洞,奔流不息的黄河,和那勤劳的乡亲。清晨,走在黄河边上,旁边有很多枣树,一切都被薄雾笼罩。

黄河的岸边长着满山遍野的枣树。到了春天一棵棵枣树上开满了黄色的小花,散发出一阵阵扑鼻的清香,使人感到很舒畅。

盛夏时节,满树的花慢慢凋谢了。树上便结出了一个个绿色的小枣,在阳光的照射下,像一串串绿色的小玛瑙,漂亮极了。

当炎热的夏季过去,瓜果飘香的秋天来了,红枣慢慢的熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,像一个个燃烧的小火焰。熟透了的红枣吃进去像糖一样,没有熟透的早吃进去还有一点酸,那又是一种滋味。

我爱家乡的黄河,我爱我的家乡,我更爱家乡的枣树。

精选读者点评

枣树写妙了!从花到果,颜色、形状、味道全冒出来了,像捧着一盘刚摘的枣在眼前晃,结尾三个“我爱”有点赶,喘口气再喊?

黎明

350字
主题:静谧、初醒、微寒、灵动、诗意、日常之美

秒针走动的声音在房间里跳跃着,成了这寂静黎明的声音,我轻轻穿上毛衣,轻轻穿上袜子,轻轻套上鞋子,轻轻推开门……轻轻地做这一切,不想吵醒还在熟睡的黎明.

刚走出门几步,小小的雪粒就从天而降,我不敢弄出太大动静,只是悄悄打了个喷嚏,便又继续向前走着。

天空也怕冷了,用棉花把自己堵得严严实实,不透一点蓝,连太阳也躲进了棉花里,不想出来.

长得高高的竹将竹枝压低,垂在国税小区的小溪里垂钓,几只灰色的鸽子落在”钓丝”上,可竹枝太细,承受不了灰鸽的重量,便坠落小去,吓得灰鸽扑棱扑棱的扇着翅膀飞走了。

突然,一片雪花飘进了脖颈,沁沁的冷从后脖传来,我不由打了个寒战,吸了口冷气,抬眼看去,山上烟雾缭绕,炊烟的青与浓雾的白汇在一起,盘踞在山头

精选读者点评

这个“黎明怕被吵醒”的想法真巧妙!后文雪粒、棉花天、竹枝垂钓,都跟着这股子温柔劲儿走,你心里住着个怕惊扰世界的诗人。

勇气

650字
主题:亲情、成长、奉献、传承、生死、爱

捧红烛在手心我愿为你耗尽

你又在我梦中微笑

告知生命的勇气

——就等你了!

我们下世的约定。

——题记

孩子,你要勇敢。

你对我说。第一次是在医院里面。我因为牙齿发炎,需要去做牙龈切除手术。消毒水的味道弥漫着冰冷的房间。医生冷冷的看着我,手中弄出刺耳的声响。看着那双恐怖的手,我开始尖叫,我要逃!

你冲了进来,按住我的手,静静地看着我惊慌的脸,你摇了摇头。“我不做了,牙齿等它烂掉算了hllip;hllip;”我试图逃跑,你一把将我拽过来,面对我的失控,你没有说话,粗大的手抚摸我的脸:“孩子,你要勇敢。有些事不能躲避。”你用手包住我的手,抚摸着我的头,那温暖的力量让我安定下来。你默默的跪在我旁边,伏下身子,湿湿的指腹划过我的头顶,定然的眼神中透着些焦急,钻心的痛让我尖叫,你的手臂一颤,手心出了更多的汗。“你不要叫,这对你父亲来说是种折磨!

”医生冷冷的说。那一刻,我安静了,我的勇气源于你的爱,那时我认为,你在,世界就在.

你第二次对我说。是在你的病床前。"我会勇敢,你为什么不勇敢?”你虚弱的笑了:“傻孩子,我把我的勇气给了你啊!

”你走了。那无比痛楚的没有让你叫过一声痛。医生说那需要何等的勇气。我望着你苍白的脸颊,粗糙的大手,我在那一刻明白了真正的勇气.

我会勇敢

勇敢的生活,勇敢的面对一切苦难。因为我有世上最勇敢的父亲,他用生命的名义告知生命深处的勇气来自于爱。

因为有爱,所以有了勇气。

来生,你来做烛,我便是你守候一生的烛台,如何?

或者,手牵手勇敢的走下去.

忘了说,有了你世界才完整,包括我的生命,记得我们的约定!

精选读者点评

这“烛台”和“红烛”的意象真扎心!后半段写父亲病床前那句“我把勇气给了你”,我读着鼻子一酸,孩子,你把最重的爱写轻了,却让人更疼。

时间去哪了

350字
主题:时光感悟、面向未来、生命哲思、童年视角、诗意成长

时光匆匆流逝,再回首,已不知去处——题记

现在网上流行一句话“爸爸去哪,飞机去哪儿了,时间去哪儿了。”

是啊,时间去哪了?它总是在不经意间缓缓流过,让人捉不见也看不到,很多人都在感叹着时光的流逝,惋惜着岁月的不饶人,后悔着曾经的光阴。可是时间就是这样顽皮,它不容不得你后悔半分,也不会让你重新来过。

有人曾告诉过我:“永远不要后悔着过去的时光,因为那只是在浪费时间,与其那样,倒不如看看未来,虽然不知道明天是怎样的,但人也不能总活在昨天。”我想他说的很对,人不能总生活在过去,心永远是向着未来的方向。

我们应该向前看,朝前走,未来才是我们的命运。不要一味的抱怨着过去,不要在浪费着宝贵的光阴,它容不得你这样做。

心儿永远向往着未来,过去却常是忧郁,而那过去了的终将会成为亲切地怀恋——普希金

一年级:邓羽忻

精选读者点评

时间去哪儿了?这题记真透了!后头“爸爸去哪,飞机去哪儿了”接得俏皮,像课间听同学聊天,但“顽皮”形容时间稍软,试试“狡猾”“贼溜”?下回写它偷走铅笔盒、偷换课表,就活了。

一年级妈妈我想对你说作文

500字
主题:亲情理解、代际沟通、童年记忆、情感释放、成长顿悟

窗外下着细细的小雨,天蒙蒙的大地看不见一丝的阳光的影子,我的心情就像这种天气一样,打不起任何的精神来,这一切还要回到那一天。

那只是一个普通的星期天,太阳公公把阳光姐姐给藏了起来,让我们看不到任何的温暖气息,这个时候的您正坐在桌子面前认真批改着作业,我正在旁边做着作业,大概过了半个小时,您突然叫我去给你拿红墨水。

我放下了手中的作业来到了放墨水的地方正想拿给你的时候,没有想到地上很滑,所以我和大地来一个亲密的拥抱后,大地也好像被我撞哭了一样,流满了满地的“血”。

您看见了,一句话也没说,脸立刻沉了下来。我的心也在“咚咚”地跳,整个屋子静得可怕。这时,您拿起一根细长的柳条不分青红皂白地把我打了一顿。我忍不住这皮开肉绽的疼痛,伤心地缩在一个角落里伤心地哭着。我本以为我的哭会让您同情我,没想到,您还是面不改色,严厉地对我呵斥道:“哭什么哭!快去拿笤帚来,把地上的碎玻璃扫了,顺便也把地托了。”正在伤心的我怎会有能力反抗呢?我只得像只小猫似的,乖乖地听您的话,用娇嫩的小手捡起一块块玻璃片扔进垃圾桶里。

事此过后,您知道吗?这句“妈妈,您错怪我了!”的话憋了多久。今天,我终于大胆地说了出来,“妈妈,您错怪我了!我那次不是故意的!”

精选读者点评

“大地也好像被我撞哭了一样,流满了满地的‘血’”,这个比喻太鲜活了!红墨水写成“血”,孩子眼里的惊慌、委屈全在里头,画面生动,连雨丝都跟着发颤。

小学一年级描写荷花作文

500字
主题:高洁品格、自然之美、生命韧性、无私奉献、童心观物

大家好,我叫王__,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我喜欢荷花的原因所在。

精选读者点评

荷花姑娘、青蛙说话……这拟人用得栩栩如生!连神仙都想来跳舞,想象力像池塘里冒泡泡,咕嘟咕嘟往上窜~稍显“亭亭玉立的少女”和“害羞的小女孩”都堆在一段里,读着有点挤,试试把它们分开站。

小学一年级写家的作文

400字
主题:亲情、归属、成长、温情、传承、依恋

我喜欢一回家,就有暖洋洋的灯光在等待我的归来;我喜欢一起床,就看到大家微笑的脸庞;我喜欢一出门,就为家人和自己理想而打拼;我喜欢全心全意精心装扮它。

家,多么温馨的字眼!一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨;一横三撇,是家人的期盼;向外的两撇是外人对家的的眺望,一竖钩把全家紧紧连在一起。

儿时的家,是跟着爷爷在说声欢笑,是偎依在奶奶怀里讲故事,是妈妈温暖的依靠,是爸爸把我高高举起的自豪,儿时的家像糖果一样香甜。

岁月勿勿,花开花落,时间飞快,我的家又发生了新故事。

长大了的家是爷爷弯曲佝偻的脊背,是奶奶额上密麻的皱纹,是妈妈对我上学的叮咛,是爸爸捧着奖状的欣慰……

家时常有欢笑。爷爷憨厚的笑,奶奶慈祥的笑,妈妈亲切的笑,爸爸严肃的笑,这些微笑集汇起来,组成了太阳般的笑,我每天沐浴在这样的环境里,才感受到有家的幸福、欢乐。

家是由爱编织的,让人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

精选读者点评

家的意象真暖!宝盖头那句刻画得真鲜活,像个小诗人悄悄把汉字当积木搭出了温度。倒是“岁月勿勿”错字啦,快圈出来改一改~

一年级我爱春天作文

350字
主题:热爱自然、生命成长、诗意生活、季节礼赞、童心观物

我爱春天,春天不像夏天般万木葱茏;春天不像秋天般果实累累;春天不像冬天般银装素裹,但她却有她独特的风格。

我爱那轻盈的春风,她经过了雪山;穿过了云层;迈过了小河……历经千辛万苦和长途跋涉,终于来到了春天的怀抱,她唱起了美妙歌儿,唤醒了万物,春风是春天的使者!她像一盒彩笔,她把小草涂成绿色,是小草在土里挺起胸膛;她把小花涂成红色,使小花像一个亭亭玉立的小姑娘;她把小河涂成蓝色,使小河像一面镜子,洁白无瑕……

我爱那绵绵的春雨,她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的耕耘者!她像一位老师,叫小草怎样挺起胸膛;她教会了竹笋学会坚强,使竹笋冲破了土地;她教会了桃树怎样在逆境中成长,使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……我爱春天,我爱春天的蒙蒙细雨;我爱春天的鸟语花香;我爱这个拥有独风格的春天!

精选读者点评

春风“经过雪山、穿过云层、迈过小河”,这句写得真有劲儿!可“迈过小河”有点别扭,小河能“迈”吗?换成“掠过”或“拂过”试试?还有,“亭亭玉立的小姑娘”和“洁白无瑕”的镜子,形容小花和小河,稍显老套啦~

童年

350字
主题:亲情、成长、记忆、温暖、牺牲、感恩

爱是童年最美丽的东西,爱让人温暖,让人快乐;爱就像小鸟飞过丛林时,唱起的一首首动听的歌。

记得小时候,我每天都在调皮捣蛋,当时我什么都不懂。一天,我吵着要让爷爷去地里摘西瓜,爷爷摸了摸我的脑袋,就顺从了我,于是微笑着走了。

5分钟,10分钟,15分钟……哎,都快一个小时了,爷爷怎么还不回来,我有一些不耐烦了,打算出去玩了。这时,爷爷抱着一个又大又圆的西瓜回来了。我兴奋不已,几乎要跳起来了。爷爷抱着西瓜说:“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”

刚走到院里,我被一个声音惊住了——爷爷抱着西瓜摔倒了,爸爸从屋子里跑了过来,把爷爷抱进了屋。过了一会儿,就把爷爷送进了医院。爷爷因此摔成了粉碎性骨折,直到现在他腿里还有一块钢板。

每当回忆起童年亲人给予我的爱,我的内心都充满了温暖。

童年真难忘!

一年级:刘雨萱

精选读者点评

西瓜真甜,爷爷的笑更甜,可摔那一跤,写得有点急,像没刹住车。下次试试把“摔倒”前那半秒停一停?比如爷爷脚下一滑时,西瓜滚了几圈?你当时攥着衣角的手是不是出汗了吧!

小学一年级描写落日的作文

500字
主题:亲情、自然之美、童年视角、黄昏意境、家园记忆

朋友,在春节联欢会上的那首《吉祥三宝》想必大家再也熟悉不过了。当这句“爸爸,月亮出来太阳去哪里啦?”唱响时,你会感到这正是落日时分。

前几天,我与妈妈去外婆家旁的钱塘江看落日。刚到那儿,一际圆弧从这山巅连那山腰。接着“呼——”风姑娘给我们带来了习习凉风,她又翻卷着江水,江水“哗——拍”地滚来,拍上了堤坝。我正享受着这一阵清凉,顿时,我发现火红的太阳又向下“滑”了,太阳周围的云与天,犹同正烧旺着的灶台,颜色由深至浅,慢慢地向边外延伸。钱塘江斜对岸是一座座青山,太阳似乎还在留恋这一片美丽的景象,在山与天的交接处徘徊。太阳啊!我真羡慕你西下时的色彩,红得发亮却不刺眼。我心里暗暗感叹。渐渐地,天空像是被什么捉摸不透的东西笼罩了。鸟儿们成群归来了“吱吱喳喳”的鸟叫声,成了一长串动听的五线谱,成了大自然最爱的乐曲。

“妈妈,我回来了”小鸟喊着说。

“妈妈,我今天交了个朋友……”另一只说着有投向了鸟妈妈的怀抱。

江上的船停到了边上,江中的鱼儿在广交鸟友,大家互相交谈着。

天暗下来了,我和妈妈回外婆家了。夜幕降临了,星星眨眼,风铃铛挡,笑声满载,所有的声音是那么的悦耳。

精选读者点评

太阳“滑”得亮眼!这个动词让我眼前一亮,比“落”“沉”“下”都活,你悄悄把太阳当成了会溜冰的孩子。

穿过雨水充沛的青春

550字
主题:友情、蜕变、怀旧、陪伴、自我、时光

我们走过懵懂,长成自己陌生的样子;我们走过单纯,幻想无限美好的未来,我们交出手里的皇冠,给不甘寂寞的人,我们穿过雨水充沛的青春,在时间的长河中,留下属于自己的痕迹。

不知道是否有一群人,陪你一起淋过大雨,她们是你在这个世界上除了父母之外最亲近的人,她们和你一起接受嘲笑,接受掌声,她们随着你的快乐而快乐,你们一起逛街,一起讨论班级的八卦,她们知道你的所有小秘密,她们在你最无助的时候给你温暖,在成长的路上,她们陪你走过了最重要的一段,你们是别人眼中的闺蜜,却是彼此眼中的。

每个人都会有一段青春期,在这段时期里,你会有许多自己的小情绪,你会想找个人倾诉,这个人是在你认为最值得信任的人,她会默默的听你发牢骚,微笑的看着你噘起的小嘴,然后拍拍你的肩膀说一切都会过去的,你的身边还有我啊“。是啊,我的身边还有你,真庆幸你还在,真庆幸还有个人懂我的小心思,真庆幸......

在那些马尾束起的岁月里,你我穿着牛仔裤,白衬衫,一脸的骄傲自信,是啊,我们都是中二病,以为只要勇敢去做,就会成功。真好,就这样盲目地自信着,那时是最快乐的,不知道能坚持多久,也许等我们不在一个学校了,感情就淡了,想想真是心痛呢,不过,还好我们现在还在一起,那就用美好的现在先去换位置的将来吧。

一年级:校服青葱

精选读者点评

这句“我们交出手里的皇冠,给不甘寂寞的人”观点鲜明!像小刀划开云层,突然就透光了。后面写闺蜜那段,要是能把“她们”换成具体名字或绰号,比如“阿哲总抢我橡皮”“小满哭完立刻要吃糖”,味道立马活起来。