瓶子草

400字
主题:自然奥秘、植物智慧、生命现象、观察乐趣

瓶 子 草

江西省吉安市师范附属小学三(5)班谌辰

这段时间,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自己感兴趣事物的日记。我观察的是“瓶子草”。今天我要写写它。

星期日,我和家长去青原山游玩,刚坐下休息,就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看,它很高将近一米,全身墨绿色,根部细细的,中间是空的,象个空瓶,上面还有一片坚硬的角质壳覆盖着,直径有一分米宽,前端张大,像个小喇叭,里面有些稠稠的像浆糊一样的液体,还散发着甜甜的、香香的气味。我想:可能是它的“体液”吧!我还发现,它喜欢生长在潮湿的地方。

这时,一只苍蝇飞了过来,大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧,苍蝇停在了“喇叭筒”边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳,瓶子草的盖子“叭”地一声合上了。四十分钟过去了,我来到瓶子草边,掀开盖子一看,呀!虫子已经被“消化”了,只剩一个空壳。

“天生杀手“瓶子草真有趣!

精选读者点评

这个“叭”字用得栩栩如生,像亲眼听见了盖子合上!后头“只剩一个空壳”,冷不丁一颤,写出了点小惊悚的味儿,孩子笔下有镜头感了。

小乌龟

250字
主题:可爱动物、童年观察、生活趣味、生命陪伴

我家水池里养着一只墨绿色的小乌龟。小乌龟尖尖的头长着一双小眼睛,像小芝麻一样, 它的 嘴像一把迷你三角尺,嘴上还长着两个小鼻孔,不仔细还真看不出来呢!小乌龟的壳很硬,我站在小乌龟的壳上,小乌龟一点都没事。

小乌龟的早餐也很丰富,需要几只虾、一块肉等。每次给小乌龟喂食时,它总是伸长脖子吃食物,每当我在洗碗的时候,小乌龟总是拼命地往上爬,想要跟我玩呢!有的时候,小乌龟很安静,它自己一个人在睡觉。这几天,小乌龟吃完食物以后,总会散发出臭臭的味道,我就给它洗澡。

这就是我们家的小乌龟。

精选读者点评

小乌龟“站在壳上一点没事”?哈哈,这想象力真敢冲!可是乌龟壳可扛不住人踩哟~下回写它缩头时的机灵劲儿,比写“硬”更打动人。

顽强的仙人掌

450字
主题:顽强、平凡之美、默默奉献、自然奥秘、生命力量

我家阳台上有一盘仙人掌,我爱我家的仙人掌。我爱它青翠的外表,更爱它顽强的生命力。

我家的仙人掌呈墨绿色,满身是刺,像一个小刺猬似的,让人望而生畏。如果你一不小心被刺中,肯定会大哭一场,有几次妈妈不小心被刺中,都想把这盆仙人掌扔了。但我每次都会坚持把它留下来。仙人掌身上的刺是由叶子退化而来,大概是用来自我保护的武器吧!

仙人掌体内有一个小水库,就算把仙人掌放在干旱的沙漠,长期不浇水也不会死。有一次,我和爸爸妈妈一起外出旅游,但在临走时忘记给仙人掌浇水了。一星期后,我急冲冲回到家,看我心爱的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并没有枯死,还是那么生机勃勃。多么顽强的生命力啊!

夏天来了,仙人掌开花了,它的花朵是白色的十分小,仙人掌的花虽小,但气味清香,令人心旷神怡。远远看去,就像点点繁星,美丽极了。仙人掌的花期很短,只开一天就会凋谢了。

仙人掌虽然很丑,但它的用途可大了,它可以做成各种各样有益于身体的保健品,可以做成好吃的食物,还可以泡茶。

仙人掌虽不引人注目,但它顽强的生命力令我佩服,我爱我家的仙人掌。

精选读者点评

仙人掌“像个小刺猬”这个比喻有生命力!后文妈妈被扎、你护着不扔,画面一下就立住了,细节有温度,比光写“顽强”效果很好

我喜欢的文具

450字
主题:成长陪伴、童真视角、日常温情、物我相知

“大家好,我是一块短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年级的小学生。”

“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣,不过现在,我已经被小主人弄得脏兮兮的,大衣都变黑了,都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离,我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时,他急得就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱的。这时,我就会挺身而出,消灭掉主人写错的东西,帮他去除烦恼。”

“当主人需要我时,我会立刻出来,不浪费他一分一秒的时间。当然,我也很淘气,总是躲起来,小主人东找找,西找找,才能找到我。有时候,小主人生气了,就拿我当出气筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生气,反而还很开心。因为主人捏了我之后,他就不那么生气了。不过,我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样,很舒适的。小主人心情好的时候,他会把我拿在手上、目不转睛地看着我,看着看着,他就会傻笑,我也跟着傻笑起来。”

“听了我的介绍,你喜欢我吗?喜欢我的小主人吗?

二年级:秦思佳

精选读者点评

小橡皮会“傻笑”?这个拟人太灵了!脏兮兮的墨绿大衣、被捏得软嘟嘟还开心,孩子心里装着温柔,才写得出这么有体温的橡皮呀。

漂亮的文具盒

400字
主题:心爱之物、童年礼物、观察表达、生活趣味、情感寄托

我有一个漂亮实用的文具盒。它是我10岁生日时一个朋友送给我的生日礼物,所以我很喜欢它。

文具盒是用铁做成的长方体,长约15厘米,宽约5厘米,高约6厘米,通体是墨绿色的,像穿了一件墨绿色的战袍。

最引人的就是他盖子上画的一个小兔。小兔戴着一顶粉红色的小歪帽,在歪帽下还有两颗黑豆米似。在眼睛下,还有小小的·粉粉的鼻子,在鼻子下,还有一个圆圆的小嘴,它还用手抱着脚呢。她像个漂亮的小姑娘在跟我说:怎么样,我漂亮吧!

打开它,就会看见只有一层。我的所有学具都在闭目养神呢!较下层的钢笔还打着鼾呢,呼,呼,呼,呼,呼……

我用得最多的就是水性笔,用完后就把它放进文具盒,让文具盒来保护它。当我写错题的时候,修正带就出来了,一秒都不怠慢当我画图形的时候,格尺绝不会偷懒,立马跑出来帮忙。

这就是我的文具盒,怎么样,可爱吧!

五年级:裘金莱

精选读者点评

小兔帽子歪得俏,黑豆眼睛活,连“打鼾”的钢笔都透着灵气!唯独“较下层”是笔误吧?写成“最下层”更准哦~

小学二年级我的文具盒作文

400字
主题:童趣想象、物品拟人、学习伙伴、生活观察、家庭协作

小学二年级我的文具盒作文

我有一个可爱的文具盒,它是一个长度为21厘米的圆柱体,整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里还隐约闪烁着火光,一看就知道被惹恼了。

拉开拉链,就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”,还放着一个浅蓝色的“橡皮沙发”,沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室,墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手,分别是:铅笔、红笔、钢笔和签字笔。

一旦有危险发生,它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台,你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢!不过,一旦战斗中出现失误,它们一定会挺身而出。我的文具盒像一个和谐的大家庭,橡皮、铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业,功勋卓著。我一定会好好爱护它,让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。

精选读者点评

猴子眼睛里有火光!这个细节简直要跳出来,连生气都写得冒烟儿~但是“花园洋房”三层都叫啥名儿?阳台真能站俩人看风景?下回试试摸摸文具盒再写哦!