浓淡相宜

850字
主题:生命张力、文化体认、精神成长、淡泊境界、蜕变哲思

绢纸脆,砚台方,青玉案上玄机深藏。铺一张宣纸,轻提手腕,灵动勾勒,深浅分明。于那浓淡协和的韵律中窥见了“淡妆浓抹总相宜”的道理。

于浓淡笔画的罅隙间不仅领略到书法的要领,更彻悟到有关人生的哲理。从那浓墨中可以感受到大字是遒劲有力,悬笔一绝。也方可告诉我们:人生就需要有灿烂辉煌的时刻,拥有凤凰涅槃沐火重生的激勇,拥有“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;天生我材必有用,千金散尽还复来”的那份自信与洒脱,固守“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”的那份逍遥与坚持。是啊,人生就需要在勇敢时学会勇敢,屏气凝神,浓墨重彩,在素纸上泼洒浓墨,便将一个“大写的人”演绎得淋漓尽致,便足以积累足够的自信以迎接鲜花与掌声。

兰亭临帖,行书如行云流水,月下门推,心细似你脚步碎。竹门半掩,推而入,彷佛看见一个柔肠寸断的女子临摹那如兰亭般千变万化的情,无意感喟:竟无语凝噎……仔细欣赏那深藏于纠葛中的千回百转,缱绻的忧伤于无声无息的唏嘘中落了一地。一刹那,便觉看透了那些蜗角虚名、灯红酒绿。外面的世界繁华如梦,最终也不过是白云苍狗、南柯一梦,而我,宁愿选择在厅外默默回思。淡雅的墨汁给人一种无以言表的游离,让我看穿红尘,淡泊名利,于“偷得浮生半日闲”的心境中一日一日地抹煞光阴,自觉无需知交。拨开蓝细绒般的云,一米阳光直射心房,原本心室壁那个厚厚的茧也逐渐消失。菩提拈花示众,诠释了“一花一世界,一叶一菩提”的人生哲理,透析出宁静致远的“人生经”。

一幅作品在我的淡妆浓抹中应运而生。有稀疏浅淡处,也有茂密浓重处,各有情趣。人生就如一幅书法作品于浓淡相宜方可成就完美。我们相信没有等来的辉煌,一年的高三拼搏方可换回辉煌一生;我们也坚守“偷得浮生半日闲”的心境,忙里偷闲。人生可能是一把枷锁,禁锢新鲜的空气与美好的年华。但我相信,它是一个茧,下一秒,它就能“破茧成蝶”,演绎“浓淡相宜”的美丽。这一页,被人生装订得极为拙劣,时间在“浓淡之处”为这幅作品印上一个浅浅的水印:2026年9月26日。

精选读者点评

这“淡妆浓抹总相宜”拎得精准!后文却悄悄跑偏了,兰亭帖没写几笔,倒把李白、李白、李白全请来站台;竹门推了半晌,忧伤还没落稳,又急着去悟菩提。墨色未干,心先飞远咯。

梦中的婚礼二

950字
主题:邂逅、守望、时光、诗意、眷恋、永恒

我轻轻地用手指,在那黑白琴键上游走

一点一滴,敲出一声一声,慢慢的,琴声在心中留淌

一阵一阵,在心涧流淌,虽然很慢,但是缓缓的存在脑海里面

声音余音绕梁般存在梦田,存在你那抹云天

我多么希望啊,你此刻此时就在此地

来听着这一支小梦曲,听着我这片衷心

在那个落叶风零的秋季,我痴痴的在树下走着

秋风如扫落叶般扫走了我满心的愁绪

我还在原地等待

等这么一朝,等这么一抹芳香

一分一秒,待出单飞雁

而此时的你,却又在哪片落日的余晖中独自一人漫步?

多少年后,却唯留墨韵陈香经年依旧

多少的愁绪,在这无尽的等待中延续

千分万分的想念,在这秋叶中化为浅尘

我轻轻然,拾起那一片秋叶

悄悄的带走,带到我的梦里,心里,脑海里

把它放在手心,这种温暖却是愈发的强烈

待到这寒花时,世间的繁华却早早就落幕了

被湮没了的清涟,动了我的念,霎时间心却有了轻轻的悸动

在那阳光耀三秋的时节里

你仿佛是从那落日中走出来般,带着一身的彩霞

我一眼望去,却是只只彩蝶绕飞流连

顿时无措,但觉心里感觉微微然,一丝波澜却乱了这根心弦

相遇在那一月,二月天

天气清清冷冷,毫无一丝温暖的云翳

在这生命的初发时,却遇上了你的温存

我便豁然,原来这初春时的寒冷早已就不再寒

我很怀念,怀念与你相遇的擦肩而过般的温暖

多少年后,我想我依然清记,清悟,轻念

我偷偷地在风中雨中留念,思念着

只求能够遇上,遇上你这抹清韵

千万次的等待,唯待你的一个深长的目光

我在记忆中一次又一次奔向迷海

寻那一艘去彼岸的方舟

带我到那留香的对岸,那嫣然的芳岸

后来,你从芳香中走出来

仿佛我听的歌都播放着单曲循环,我心便亦然

在你的浅眸清然中开始着单曲循环

似乎过了许久,许久

我还默默的隐藏着我那一丝痴绵

隐藏着,尚未告诉你,我喜欢你那爱说话的眼睛

后来我却忍不住一次又一次的想恋

偷偷的回忆

我还憧憬着再遇见你那浅眸一笑般的美韵

有一种美,只可遇见,却不可预见

不可预见般的悬念,默默的存在心田

似乎昭示着那份遗失的美好

有一种想念,风知道

有一种牵挂,雨留念

有一种等待,世间多少的沧海桑田都早已演变,汝知否?

有一种痴恋,在待你的相遇,待你的笑容,待你那爱笑的浅眸

你的身影,你的声音,你的面容,此刻在我心,我却早已把它深种

我还是默默然,写下这第九段,望我能伴到天涯,伴到天长,伴到地久

高二:猛龙过江

精选读者点评

这“单曲循环”用得灵气十足!后文两次出现,一次写歌,一次写眼神,悄悄把听觉转成心跳,你心里早有节奏感了,比标点还准。

墨魂一缕,赋尽平生痴

750字
主题:孤怀、时序、诗心、淡泊、乡愁、清欢

半扣柴扉宿鸟鸣,古庭深院锁红英。春风不晓人间意,探问桃花流水情。

春深暮角问婵娟,客里风华待一年。细雨浓云浑不觉,天窗柳色换新烟。

半坡云海鸟啼惊,客使他乡草舍宁。隐隐柴门深处闭,回眸不问落花情。

天际云山南与北,水湄悬梦湿芳菲。偏将清泪凝梅骨,不问春风剪蝶衣。

青云石径午生幽,不见经年君客游。风试飞花堪落处,无常看尽几春秋。

一朝风雨淡中求,五柳云踪菊意幽。欲向陶公平子赋,钟期又恐渺孤舟。

沧桑小巷静幽幽,庭院深深客舍留。回首尘香多寂寞,故人寻处几丝愁。

借问行云堪解真,等闲秋水一眸尘。琴心每向风前探,不晓天裳若素春。

一程山水一程幽,别去重门燕子楼。莫问平生谁眷顾,清风携带自春秋。

淡洗胭脂墨染浓,江南夜色倚寒冬。华街巷里行人寂,客舍初灯倒影重。

绮窗深院最幽幽,绿水人家锁一楼。晓隐云霄闲息处,新诗客意得清柔。

小溪浅水石分明,取次花丛客意迎。待卷云舒南北去,暗添芳草剩多情。

尚有胭脂浓墨色,唯余留醉晚霞红。借来暗改流光笔,难奈朝花不觉匆。

最是青梅别样浓,粉尘花雨恐匆匆。欲藏云梦琉璃盏,试探琴心可解红。

烟华一梦秋生老,折字为媒堆砌因。红落香销情做引,经年枕上杏花频。

烟波缕缕凭阑弱,满砌黄云聚小楼。月榭花台归落照,飞红别院绝清幽。

春光乍泄画中扬,点点空灵入墨香。且共灵犀魂一缕,东君伴月隐红妆。

富贵朦胧眼角迷,众生名利比高低。春风一树轮回转,千古人情最薄兮。

江水潺潺行莫问,岁华来去白云身。露香浓结中钩月,纵放青花散尽春。

轻烟罗帐月为魂,紫粉香腮玉满尊。最是才情怜骨冷,西泠梦断别花痕。

墨债堆山厚,身心碌碌中。偶闲花下坐,春困枕清风。

开谢芳菲事,往来风月尘。朝时云水顾,暮落总伤春。

有乐朴无华,春耕水墨花。何须频执意,淡极自闲家。

高三:君凉卿

精选读者点评

这首组诗里,“半扣柴扉宿鸟鸣”“回眸不问落花情”“清风携带自春秋”几处,真像从旧书页里浮出来的呼吸,轻、静、有余味。个别字略拗口,比如“折字为媒堆砌因”,读着绊脚,改一个字试试?

春暖花开

850字
主题:坚韧、感恩、成长、逆境、求学、亲情

感谢你,给我这次机会,让我墨韵出心的声音。

又是一个寒冷的早晨,她踏着沉重脚步涉身于风雪之中,应为她知道也许过了这个学期,她就会离别校园,告别她拜别9年的母校。

春是一个很懂事的孩子,爸爸妈妈是北方很普通的农民,家里并不是很富足,每年就靠卖点粮食赚一点辛苦钱,但春从未抱怨过什么,她很感激父母给她一个上学的机会。

“妈……”春支支吾吾的起声,眼睛里流露出一种渴望,小姑娘很懂事低着头,受不停的摇摆着母亲。难道是发生什么事了吗?哦!原来是快中考了,春的成绩一直很好,如果发挥正常说不定可以考取一所县里不错的高中,但学费一直困扰着这个诚信求学的花季少女。

“咳……咳……”爸爸驼着身子从外面进来,“孩子他爸,药卖了吗?”买了,向王婶家大伯欠了20块钱赶明儿还要还给她家送几个鸡蛋,谢谢人家呢!”听到这儿春连忙走到后院去拔玉米,说不定明天去集市上还可以换几斤粮食酒给父亲暖暖身子。

故事又回到了那个发如雪的早晨,她心里很矛盾,因为今天是去拿中考成绩的日子,如果考的好可以实现自己的梦想,但……

拿着全县第四的成绩单,她悄悄的回到了家,父母去县城卖粮食去了估计很晚才能到家。“孩子,‘砰’,一阵奔跑声”原来是爸爸回来了,“好闺女儿,咱!咱有钱了”说罢,他一进屋,还没来得及喘口气,就径直的走向桌前,将一些用手绢包裹很严实的、已被皱成-一团的钞票扑在了桌上,那是春的爸妈卖了家里所有的粮食和一头牛换来的!在夜幕之中妇女俩儿依偎而哭,这幸福的哭声打破宁静的小村,也震慑了我:原来逆境中的孩子是这么的有本事,是这么的懂事。

古人云:生于忧患,死于安乐。我想这也是其中的道理。春,虽说家境不怎么好,但她却懂得理解父母。懂得为理想而努力学习。想必这也是古人所韵出的人生之道吧!

春,谢谢你让我明白了并不是只有家境富裕的孩子才有出息,你证明了这一点。

故事的最后,春拿着父母的“希望”迈向了求学的征程,几年后出拿着北大的毕业证书和父母一起含笑互依在村头的牛车上。这一刻是幸福的,这一刻春暖花开。

武汉市东湖中学高二:邹超(邹若寒)

精选读者点评

春拔玉米那句真扎心,手冻红了,心还热着。后文牛车北大太满,留半句喘气行不行?

笔墨韵

250字
主题:文化传承、心灵书写、时光感知、诗意栖居

浓涩心扉,心若念,笔下情。一切思绪不经意间都将跃然纸上,缓缓流淌于笔尖之下,无论何情何景,在几笔之下便能够轻易描绘出来。是喜是怒、或是忧,都在笔墨间潺潺地流动着。

中华五千年的墨韵香,依旧在持续向前推进。情源于感悟而发于纸,将一切心事抛向文字,让青春的光彩太阳一样照进心扉。透过斑驳的阳光,空隙中打下的光线让人想起下午的悠闲,黄昏中的岁月,湖面光影渐渐消失在岸头,又是一副惨淡离别的伤。晨露的闪亮,反射在道路上,这是早晨的芬芳。

千年文化的流传,千年文化的精华。带着墨香,洒满每个角落……

初三:裴依格

精选读者点评

小裴这文笔真有灵气!“心若念,笔下情”“墨韵香”这些词蹦得极其活,读着像喝了一小口桂花酿,微甜带涩,余味在舌尖打转。美中不足第三段突然收太急,像风筝线突然断了,试试在“洒满每个角落”后面加个具体画面?比如“连校门口那棵老槐树的影子,都沾着墨香”。

月舞千年,影相随

650字
主题:等待、深情、时光、宿命、母爱、永恒

陌上花开,有你相伴,那份感觉随着青春悄然而至,那朦胧的身影,无从捕捉,只愿忆起最初的。

梦碎了,寻觅那铭心的过往,却在巷口碰到你,在这段青葱的岁月里,经历了无数突如其来的繁华和苍凉。红尘两岸,月色苍茫,青春在琴弦上走调,隔江望月,你在梦中。

谁的白发缠绕了我的肩膀,三生石上的记忆,化成美丽的传说,那丝丝白发,是你的坚持。尘封了千年的爱,再一点一点撕开,撕得如此唯美,如此哀。

琴声起,一竿冷。等了千年的岁月,蹉跎成花卷中的一滴墨晕。满树芳华,满纸苍凉,片片落英在弦上化成了相思。倚楼听风雨,你悄然而至,淡着江湖路。命簿如纸,你才会回首,你才会记起。

墨晕可以滴出万千河山,却滴不出无尽的思念;风可以唤雨,却唤不出人间真情,丝丝方尽落成梅,瓣瓣梅,被雨打湿了心扉,黯然散出幽香,袭来满身愁,历经沧桑,淡然走过没有你的岁月,我相信,某年某月某日在某地再次遇见你,所有的懵懂都会收进母爱之盒,被宽恕着。我相信那冰封的雪山可以融化,那白皑皑的雪山,也能开出美丽,开出芬芳。我愿守护那座山,直到残风吹白骨,化成碎末,若能如此,我希望碎末可以撒遍雪山。

瀚海无路,只有“等”字,你不妨托星月当信差,若你裁得一截银的咸布,责痛了伤口,你便知晓,我已无法回来,只愿在书中的某一页,有你的身影,有你的怀抱让我拥抱,有你的问候让我暖心。

月舞千年,影相随。若我是那月,你便是影。千年的岁月,镌刻在三生石上。那遗世的暖,暗化成静静的水,柔柔的光,深深的爱,浓浓的情。

精选读者点评

这“陌上花开”起笔透着灵气,像春风吹开一页纸,后头几个意象堆得太密啦!“白发缠绕肩膀”和“三生石”撞一起,小脑瓜转然而来咯~下回试试:一句写实,一句写虚,喘口气啊!

书法让我乐在其中

750字
主题:热爱、成长、传承、静气、修身、文化自信

“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字,我再也忍不住内心的惊喜与艳慕,自此开启了我的书法生涯。

第一次拿起毛笔,稚嫩的手还不能控制它,效仿老师的动作,一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔,随着那点点笔划,纸上散发出缕缕墨香,内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢,一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地,我感到写书法是一种莫大的享受。从此,我爱上了它!

随着年龄的增长,学习任务加重,但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室,就座后取出笔蘸好墨,摆正字帖后就临摹起来。“永和九年,岁在葵丑...”“永”的点略向右倾,横短,竖细,横折撇较短,而最后的捺要高一些,我按照自己所观察的,认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染,毛笔与纸的摩擦是那样的默契,收笔后,一个漂亮的“永”字呈现在我的面前,不禁有一种小小的满足感。待到下课后老师一看我的成果便道:“这回的字又有提高了!”听到这话,一些家长也凑了过来不住的夸赞:“这个孩子写的真好!”当时我心里别提有多高兴了!

一路走来到现在也有26年了,在岁月的积累下,每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光,望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅,也是顿感小有成就。有人问我:“练字多枯燥!不就是对着字帖不停地写吗!”非也!练字可以陶冶情操,磨练心性,从中寻得一份内心的平静。不仅如此,还能从中学到许多历代名人的知识,锻炼观察能力,培养个人道德修养。因此,书法就是我的一大乐趣,当我心烦意乱之时,我会拿起笔对着字帖细细临摹,感受中华文字几千年的优美,让我乐在其中!

书法是我的最爱,我会一如既往,相伴终生。

初三:滕羽譞

精选读者点评

“点”像小老鼠撒欢,生机勃勃!后文却全成了套话,“陶冶情操”“磨练心性”“道德修养”,连用五个四字词,像在背《语文读本》目录。把“小老鼠”那股灵气,再往后面拽一拽?

青春微漾,书香人生

1050字
主题:阅读滋养、青春反思、生命觉醒、精神守候、时光沉淀

一本书,一道人生,一沧海;一本书,一场好戏,一潮生。一本好书,亦师亦友。灵魂的浊污都将被其洗净。是谓,书行天下,淡墨人生。

微醺的阳光细细碎碎洒进房间里来,温柔又带着几分俏皮。桌上的茶杯余温尚存,茶香淡淡。

指尖抚过架子上的书,平静的心弦微微波动。我的精神财富,我的灵魂之歌。

那泛黄的散发着古典韵味的书,总能让我安静坐下,细细品读。

手指顿住,不经意抽出一本书,细细凝视着。

淡彩水墨渲染的画面,优雅淡然。它的名字很美《致我们终将逝去的青春》,我的青春。

翻开书,那散发着淡雅温香的字,小巧工整的排列着,美丽,怡人。观,则悠然。

这本书给我的触动很大、很大。

一直以来,我以为年少轻狂没有错。青春本来就是用来玩的,是用来肆意妄为的,因为我年轻玩得起。但当看了《致我们终将逝去的青春》以后,我开始质疑,难道孤注一掷不计后果的青春,才叫做轰轰烈烈不悔青春吗?不是!

《 致我们终将逝去的青春》中的女主角郑微,因为年轻所以不顾一切,她以为付出了便能得到。却不曾想她付出了一切青春年华,得到的却是背叛。所以她心冷了,在职场生涯中她学会了温柔假笑,人世的冷漠无情亦给她上了一堂精彩的课,她开始变得八面玲珑,面面俱到。只是偶尔在经过曾经的校园时,会忆起自己的青春竟是如此荒唐的过了,几乎有一瞬失神。

现实给郑微上了一堂课,《致我们终将逝去的青春》给我上了一堂课。我所认为的轰轰烈烈原来这么不堪一击,生活的重压,世俗的现实,冷漠的人情。勾勒出一个与我们想象完全不同的世界,以为天真,快乐,欢笑便可以战胜一切的我们实在可笑,当我们渐渐成长时,悄然发现其实很多人都在带着面具去上演生活的戏。几分仿徨,几分冷漠。但又无法掩饰自卑。在这张人皮面具上,演得淋漓尽致,真讽刺!

所以,很想说,我们的年轻的却是我们的资本,但却不是我们拿来玩的资本。世间诸多冷清,我们以后都会经历。现在我们就不能虚度光阴,闲暇时,夕阳未灭时,伴着余辉听一曲柔柔音乐,泡一杯淡淡清茶,看一本人生之书。很淡然,却也怡然。

《致我们终将逝去的青春》给我的感触颇多,或许某一天我懈怠之时,想起这本书吗,怕也应当勉励吧!

多年后回眸,不因年华蹉跎,青春虚度,空寂一世。与书相伴,陶冶的是你的情操,净化的是你的灵魂。

夕阳下,与一好书为友,倾心交流,心也便悠然宁静下来。

所以,趁这眼睛还清明,鬓发尚未成霜,也让人生的书变的墨香缕缕,清香怡人吧!

读一本书,一本好书,奏响你的灵魂之歌,回味那余音间的韵味。这书,便搁浅在那浮云流水间,望我们细细品味,寸寸珍藏。

精选读者点评

这“淡墨人生”四个字真好,像茶烟袅袅,不抢眼却绕梁,后文若处处都这么凝练,就更耐读了。

谁拿浮生,乱了流年?

1200字
主题:情殇、守望、轮回、淡泊、永恒、归处

提笔成诗字字凄,噬骨红尘月影迷。

春城十二飞雪疾,固守梦蝶花无期。

日转千阶复归西,千里佳人声无息。

人生如梦亦如戏,不与世俗挥豪笔。

一笔一墨一珠玑,千杯千醉千泪滴。

凝泪融墨无从寄,凭栏听雪探千里。

韶华早已成追忆,往日情殇难在惜。

不解伊人心事矣,冷面愁眉只言语。

痴子弄墨心难医,真心无用恨天欺。

谁言书生手无力,携笔人间谱我意。

题文记——韩墨染

若水柔,探花瘦,月夜染西楼,沉浮半世颠簸后,思明眸,人自愁,高处倚栏任风透,举目红尘谁人手,相思透骨几时休,茫茫沧海画悠悠,欲行一叶舟,荡进伊梦解卿忧,但求一笑锁千秋。

轻语岁月,断桥白雪,冬月枫林清音绝;飘雪穿云花似旧,问梅花,可把伊人记?如今人去花认谁,君不知,千里之行非得已;窗前月,夜光杯,樽中酒入痴人泪,染青衫、风满袖。镜中玉颜谁人秀?冷漠清宵,轻水点袖,叹,一笑芳华,相逢何夕?

千里洛苏沧海穿,凭窗独倚人未还,梦成双,渡彼岸,梦醒轻声叹,寒窗一夜胜秋霜,犹听清音拟文章,月夜漫,锦书乱,相思难写夜千盼;喜鹊临枝久未央,平添一页成凄凉,沧海横流终难望,岁月梭,怎蹉跎,红颜易老,梦影空成殇,若相依,莫别离!

人浮于世,如碧海浮萍,若青云掠影,有如,朝如青丝暮成雪的夸张比拟,一世浮华又岂能尽如人意;人生如一梦,半点不由人,不求万古千秋,但求无愧我心,当,华灯初上,寂寞寒宵,秋水望穿,来去何兮?

谁的容颜让谁一生怀念,如花美眷,似水流年!却道人生只如初见。前生,我焚香,却与你擦肩,错过了一世动情的流连。从此寻你,不眠!今世,屈指,沉湎,你的容颜,再次浮现,却已不是当年。恍惚间,谁拿浮生,乱了流年?

一支笔,乱了轮回路,一滴墨,染了红尘陌,风情无旧时,对酒空花落,更那堪,人情甘阿谀,栩栩各有因,寒月戚戚又如何?凄凄惨惨戚戚,散却繁华终无意,洞彻三生拟淡泊,陌上陌,莫莫莫。相思一夜空如水,蓦然回首尽繁华。半世浮萍守相望,三生飞雪葬名花。心似柳棉吹欲碎,半醉半醒绕天涯。

烟雨红尘,糜烂了几多流年,前缘深浅,道不尽儿女情长,一曲知音通阑乐,暖了多少伤心的魂,一段凝殇透心绝,冷了多少锦意的情。初拥陌上,暖了九幽斜月生辉,定了三生情缘过往,红尘陌上,我等你来,等你赴我前生缘,今生情,来生意。因为落寞,所以勇敢,因为距离,所以珍惜,经年若见,春暖花开,你若安然,我亦欢颜,你若安好,我亦晴天。

春花鸟语,夏日清荷,秋叶蓝天,冬梅白雪,转眼弹四季,夜未央,爱未央。因为流浪,所以迷茫;因为沮丧,所以彷徨;因为失去,所以放弃;因为得到,所以珍惜;因为拥有,所以幸福;因为深爱,所以懂得;因为懂得你的好,所以对你好;因为不离,所以不弃,因为走不动了,所以就不走了。我在原地等着你回来,一起看细水长流,一起历经春夏秋冬,慢慢走,轻轻走,不快不忙,四季轮回,情不变,情就在这里,不来不去,不增不减,花开无言,叶落无声,风过无影,水逝无痕,岁月静好,流年美眷。

初二:malcolm

精选读者点评

这首诗里“噬骨红尘月影迷”真让人鼻酸!字面冷,心里烫,读着像踩在雪地听风。后头“凭栏听雪探千里”也妙,雪哪能探?可你偏写了,还让人信了。小建议:有些句子堆词太密,比如“千杯千醉千泪滴”,三个“千”撞一块儿,喘倒是气来,试试留个空。

画梅花

1150字
主题:坚韧、高洁、实践、传承、感悟、风骨

画 梅 花

徐州市睢宁县实验小学6(14)班 仝佳庚

今天是星期四,是入冬以来第一次结冰,天气特别寒冷,冻得我象冰箱里的冰棒似的。但恶劣的天气并没有影响到我学习的心情。下午有节美术课,我上午就把用具准备好了,还新买了一支15元的大毛笔,期待着美术课的到来。

盼星星,盼月亮,终于到了下午第二节课,我眼疾手快地把那只大毛笔拿出来在空中,但是老师好像并没注意到我。“今天我们学的是画梅花,岁寒三友就是指梅、竹、松。竹具有坚忍不拔的精神,而梅却在寒冷的初春开放,真是‘梅花香自苦寒来’呀!”。金老师绘声绘色地向我们描述了今天作画的内容和梅花的精神。这时,老师又随手拿了支毛笔,老师说梅花太密不能用大笔,我很不服气,“哼!我就不相信我天才仝佳庚用大毛笔作不出一张好画来!”。老师开始教我们作画了,只见金老师在宣纸上画了5个紧挤在一起的‘小泡泡’,我真搞不明白老师在干什么,难道改画小鱼了?在我还在疑惑当中,老师就把四五团小泡泡画好了,这时老师又介绍道:“这是梅花的花瓣,注意了,这一团一团的,每团都有五个花瓣,而且每个花瓣都是用线勾出来的,而不是点出来的哦,花瓣的线不要画太粗,最重要的是要用淡墨来画花瓣。”我抬起头来仔细看了看,怎么看也看不出是梅花呀?接着老师又在纸的右下角一按,再慢慢向中心画去,线越来越细,渐渐从侧锋变成中锋,当这一画画完了,我才发现这株是梅树,那树干象游龙一样,苍劲有力。然后,老师又画了几个树干,那树干虽不像一排排的,但也不杂乱无章,而是很自然的。把树枝画好后,老师画了最重要的一步——画花蕊,点了几笔后,一幅绝世美画就“出炉”了。这画栩栩如生、惟妙惟肖、灿若朝霞、美不胜收。

接下来该我作画了,我点了两滴墨,便在纸上画了起来,只一点,纸上马上阴了个大黑点,唉!大笔果然不太管用,我只好向岳媛借了支小毛笔,在墨中过了两下,再画,咦?为什么还是那么阴呢?只见第二个“战士”也“英勇献身”了,我疑惑不解地问金老师,老师说:“不是说了要淡墨吗?你墨那么浓,怎么会画好?”我道谢过老师就想了个独一无二的办法,那就是把沾过墨的笔上再滴点水,最后用纸一糊,哈哈,这招果然可用,不一会我就画好了几个小花朵和两个含苞待放的小花苞,接下来该画枝干了,这步还比较顺利,虽不是老师的那么有“劲”,但多多少少有点感觉了,下面该面花蕊了,这是最后的一步,最重要的一步也是最难的一步,只要这步画好,就完美完工了,但如果有失误,这整幅画就都并且将……。想着想着,我不禁捏了一把汗,终于,我在花瓣上点了几笔,虽然有一个阴了但还算不错。我兴奋地把这幅梅花给老师看看,点评了一下,老师说:“画得不错,要多练才能取得更好的成绩。”

我们画梅,其实也是学梅,学梅的那种精神,那种不畏严寒,坚强,高洁,坚贞,暗香,含蓄,不张杨,铮铮傲骨的精神。

精选读者点评

真自然“冻得我象冰箱里的冰棒似的”“天才仝佳庚”“战士英勇献身”,这哪是作文,是小脑袋瓜在蹦迪啊!后头画梅步骤写得密不透风,但“小泡泡”“糊笔”“捏把汗”这些词一冒,人就站在你面前了。结尾那句“我们画梅,其实也是学梅”,悄悄收得稳,像梅花落枝不落地。

我和小伙伴作文

3100字
主题:艺术启蒙、审美成长、传统传承、生活诗学、观察之眼

几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。也许,艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。你是否有过类似的体验呢?

吃过晚饭后,天气还是闷热。窗子完全打开了,房间里还坐不牢。太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘凉。

天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。

“唉,你们惬意得很!这椅子给我坐的?”他不待我们回答,一_坐在藤椅上,剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后,我说:“我们今晚干些什么呢?”弟弟说:“我们谈天吧。我先有一个问题给你们猜:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。这是什么道理?”我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决。华明的注意力却转向了别处,他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀上热心地描写自己的影。描好了,立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描。大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着:“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这一丛很像我家堂前的立轴呢!”“这是《芥子园画谱》里的!”“这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来:“这是管夫人的!”大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻对着他说道:“谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了,这时候华明方才放心,我们也更加高兴,一边描,一边拿许多话问爸爸:

“管夫人是谁?”“她是一位善于画竹的女画家。她的丈夫名叫赵子昂,是一位善于画马的男画家。他们是元朝人,是中国很有名的两大夫妻画家。”

“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画法上,竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”

“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”“中国画不注重‘像不像’,不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立起身来结束说:“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”

月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了版的印刷。夜渐深了,华明就告辞。“明天白天来看这地上描着的影子,一定更好看。但希望大不要落雨,洗去了我们的‘墨竹’,大家明天会!”他说着就出去了。我们送他出门。

我回到堂前,看见中堂挂着的立轴——吴昌硕描的墨竹,似觉更有意味。那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,似乎都有意义,表现着一种美的姿态,一种活的神气。

吃过晚饭后,天气还是闷热,窗子完全打开了,房间里还坐不牢,太阳虽已落山,天还没有黑,一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘凉。

天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。回头一看,原来月亮己在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶〈大音阶〉变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。

唉,你们惬意得很!这椅子给我坐的?他不待我们回答,一_坐在藤椅上,剧烈地摇着他的两脚。椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后,我说:我们今晚干些什么?呢?弟弟说:我们谈天吧,我先有一个问题给你们猜:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。这是什么道理?我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。是口里的热气吧?是头上的汗水在那里蒸发吧?大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决。华明的注意力却转向了别处,因从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀热心地描写自己的影。描好了,立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也耍笑。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:啊!好看啊!中国画!华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:对起,对起,给我也带一枝来!不久他拿了一把木炭来分送我们,华明就收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描。大家蹲下去,用木炭在水门

盯上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着:这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!这一丛很像我家堂前的立轴呢!这是《芥子园画谱》里的!这是吴昌硕的!忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来:这是管夫人的!大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来,他拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门、。

精选读者点评

这“竹影”真有神月光、竹叶、人影、炭笔,全在动,光在跳,影在晃,孩子在蹲、在描、在争、在笑。最妙是那句“院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶”,把眼睛和耳朵都打通了!

小学生五年级作文我身边的小能人

550字
主题:才艺、专注、传承、成长、热爱、风采

人在江湖,各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。

爱笑的他,写起字来却很沉得住气。第一次见识到,是开学交作品布置教室时,从琳琅满目的作品中,我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现,钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格,独特的情调,一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁,白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字,别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润,入木三分,刚柔并济,使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅,如一朵朵秀美的白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上,真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。

如果你认为他仅仅是钢笔隶书拿得出手,那也未免太小看谢文灏了。除了硬笔书法,他的毛笔字也可算一绝。这不,只见他提起毛笔,几乎不用思考,“刷刷刷”几笔,就完成了一幅“大作”。相比他的硬笔书法,谢文灏的毛笔字多了几分京腔《西皮流水》的活泼明快。很难想象,如此精巧而又有力的字竟是用柔软的毛笔写就的。灵动的一转,跳跃的一捺,让你不禁浮想联翩。他在挥毫之时,到底怀有一腔怎样的情感?是不是一个白胡子老爷爷给了他一支神奇的大笔?

不过,当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时,不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧!

精选读者点评

这“白字浮黑底”的描写太灵了!像拍特写镜头,黑白反差一下子撞进眼睛里。后头“出淤泥而不染”用得不落套,是真看出门道了。但是“京腔《西皮流水》”这个比方,咱俩下课聊聊?你听过的西皮流水,确实是活泼明快的调子吗呀!

古人清明节饮酒的习俗

400字
主题:传统节气、诗意生活、文化传承、人文情怀、自然观照

清明节马上就要来了,很多人都问,清明节都有什么习俗啊?今天给大家说说古人是如何过清明节的!

“清明上匕西湖好,满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走锢车。游人日暮相将去,醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。”这首词是欧阳修写的《采桑子》,它生动地描述出历西湖的盛景以及当时人们乘春色美景出游的情景。从字面上,人们就能大概体会到这首词所表达的含义。宋代诗人王禹偁写过一首名为《清明》的诗,头两句就是“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。”好像清明节就是离不开酒与花,不然一切的感受就索然无味了。那么他重要在哪里呢?为什么古代人过清明节要喝酒呢?

诗人喝酒,更能抒发情意,也会佳作倍出。诗仙李白就有斗酒诗百篇的佳话。

《全唐诗》中涉及沾酒的诗文一万余首。墨是黑的,酒是白的,古人用笔醮着墨,更用心醮着酒,这一黑一白的调合,点染了一个整个民族五千年的神韵。尤其在清明这个特殊的节气中,诗人的豪情,更加放逐于山水之间。

精选读者点评

欧阳修词里“绿柳朱轮”抄成“绿柳朱轮走锢车”,“锢车”是啥?查查字典,是不是“钿车”?笔画多的字容易写错,但别让错字绊住好句子。

泼墨重阳节

950字
主题:思念、雅集、传承、淡泊、温情、诗心

以下是为大家整理的《重阳节作文:泼墨重阳节》的文章,供大家参考

重阳节作文:泼墨重阳节

重阳相聚,款叙友情。读《红袖添香网》朋友文章,字里行间,体会心声,心景,心文。于是,胡乱联想,涂鸦着墨,与你分享这怪诞幻觉,读罢笑笑便是。

——题记

登高,茱萸枝旁,执一壶清澄的菊花酒;融进祝福,洒向江天万千,化作柔柔的落晖,暖暖地覆在园地里的每个角落。

声。小溪轻轻淌过,悦耳,悦情。

浪携涟漪飞起,拍击岸边石壁;水涌菰蒲晃荡,悄掩鱼迹莲茎。渔歌自芦苇飞絮中悠扬,箫笛藏绿竹乱影里传音。

峻岩论道,豪客狂歌大江东去;槛栏萦红,文人轻诵秋霁西峰。

雁叫霜晚,当是别离的思念,明春暖烘又羽落沙洲;蛩鸣凉夜,成为生命的颂赞,来年复夏再颤翅琴弦。银杏叶动簌簌飘飞,铺花路静沙沙行人。

风动,桂花雨丝淅淅声响。

远处传来诗人低吟,歌女轻唱,玩童嬉戏,钓翁朗笑。向苍穹问暮色寥廓,可曾有倦鸟尚未归林,相思啾啾?

景。南畴稻米香,北篱疏烟淡。

浪花堆雪,染海棠点点;檐牙存翠,斜墨菊芳芳。

小窗格扇,佳人素衣,挽琵琶无语眺落霞,心曲引路;茅亭阑干,书生青袍,依梧桐自斟问天上,霓衫舒云。

星稀渐落池塘,见水芝残梗落蜻蜓;月淡初生疏林,闻秋柳老枝鸣鹧鸪。

歌舞升平,游人兴至,哼乡音小调亦悠然自得。抒情记事,吐露心扉,短文简字也快意了之。

灯烛萤火,槿花篱落草径深;朦胧知己,是否依然依稀依恋?

彩笺尺素,天涯咫尺网作缘;月华柔情,莫道夜阑人喃梦难?

重阳意境,唯思友情,纵有千般遗憾,不妨化作菊香霭霭,温酒点点,和一曲人生吉祥,”岁岁重阳,今又重阳”,揽美景渐入睡乡……

文。落花时节读华章,心悟,心感,心叹,心畅。

喜读哲理论述,晓之以人间正道,立世根本;辩之以大律气节,纷争见理。劝人向进,率真直言;崇尚美德,悟之风范。

喜读小事记实,看邻里街坊和睦,处世融洽;持柴米油盐家务,度日安康。关心友人,善待陌生;知足常乐,感之淡泊。

喜读诗词歌赋,悲柔肠寸断文字,扼腕长叹;羡音律工整好句,欣然有师。随意跌宕,伴境起伏;大风起兮,欷歔泪盈。

喜读幽默小品,言未尽捧腹喷饭,笑泪乱洒;语已深喻世侃言,俏皮梳理。或以夸张,或以错列,抖其包袱,解其悬念。

文是好文。

人是好人。

重阳相聚,无人不是一朵清新的菊,送友芳菲,留己余香……

精选读者点评

重阳写通了!登高、酒香、雁声、桂雨、灯影……全在纸上动起来。最妙是“风动,桂花雨丝淅淅声响”,七个字,耳朵都竖起来了。结尾“一朵清新的菊”,干净又余味,真不像小学生手笔。